【摘要】對數(shù)函數(shù)?閱讀教材Ｐ102－Ｐ104?1、掌握對數(shù)函數(shù)的概念、圖象和性質；?2、體會函數(shù)的思想、分類討論的思想、數(shù)形結合的思想；自學提綱（一）對數(shù)函數(shù)的定義：函數(shù)xyalog?(01)aa??,叫做對數(shù)函數(shù)；其中x是自變量，函數(shù)的定義域是（0，+∞）
2025-01-20 12:00
【摘要】(2)指數(shù)式對數(shù)式????叫做真數(shù)。叫做對數(shù)的底數(shù)，其中記作的對數(shù)為底以叫做那么數(shù)且一般地，如果NaNxarithmNaxaaNaax,log,log,1,0????對數(shù)定義：xx復習上節(jié)內容有關性質：⑴負數(shù)與零沒有對數(shù)（∵在指數(shù)式中N0）
2025-01-20 05:40
【摘要】指數(shù)與指數(shù)函數(shù)自學提綱1冪,底數(shù),指數(shù)的形式2整數(shù)指數(shù)冪的概念及運算3分數(shù)指數(shù)冪的概念及運算4無理指數(shù)冪的概念及運算naanan(n個a相乘）叫做的次冪，叫做冪的底數(shù)，叫做冪的指數(shù)532352335252
【摘要】學科：數(shù)學課題：積商冪的對數(shù)教學目標（三維融通表述）：通過講解學生理解積、商、冪的對數(shù)運算公式，會進行相應的運算教學重點：理解積、商、冪的對數(shù)運算公式，會進行相應的運算教學難點：積、商、冪的對數(shù)運算公式的靈活運用教學過程教學環(huán)節(jié)問題與任務時間教師活動學生活動
2025-01-22 23:23
【摘要】2020年高中數(shù)學對數(shù)函數(shù)學案新人教B版必修1一、三維目標：知識與技能：，圖象；，并可以利用圖像來解決相關問題；3．能夠利用對數(shù)函數(shù)的相性質解決相關問題；函數(shù)形式的復合函數(shù)單調性及最值問題，并可以利用圖像來解決相關問題。過程與方法：，滲透數(shù)形結合的數(shù)學思想。圖像，感受數(shù)形結合思想，培養(yǎng)學生數(shù)學的分析問題的
2025-01-22 22:42
【摘要】集合的運算（1）教學目的：使學生掌握并集、交集的概念、表示方法，會用Venn圖表示兩個集合的交集、并集，會求兩個集合的并集、交集。教學重點：對交集、并集的理解及其運算性質。教學難點：會將集合間的交與并的各種不同情況的韋恩圖表示出來。教學過程一、復習提問考察下列各個集合，說出集合
2025-02-10 01:49
2025-02-04 10:01
【摘要】§古典概型3．古典概型(一)一、基礎過關1．下列試驗中是古典概型的是()A．任意拋擲兩枚骰子，所得點數(shù)之和作為基本事件時B．求任意的一個正整數(shù)平方的個位數(shù)字是1的概率，將取出的正整數(shù)作為基本事件時C．從甲地到
2025-02-10 02:39
【摘要】§(1)沈陽二中數(shù)學組高永德自學提綱?閱讀教材p15-18頁回答下列問題?1什么是交集??2交集有那些性質??3什么是并集??4并集有那些性質?第一次進貨：第二次進貨：第一次進貨：第二次進貨：兩次
2025-01-21 12:11
【摘要】本課時欄目開關填一填研一研練一練3.古典概型(一)【學習要求】1.通過實例，理解古典概型及其概率計算公式．2.會用列舉法計算一些隨機事件所含的基本事件數(shù)及事件發(fā)生的概率．【學法指導】通過擲硬幣、骰子的比較、分析，概括出古典概型的兩個特征；利用互斥事件的概率加法公式推導出古典
2025-01-21 08:10
【摘要】古典概型(二)【學習要求】1.進一步熟悉用列舉法寫出隨機事件所包含的基本事件及個數(shù)；2.能從集合的角度理解古典概型的概率計算公式；3.能應用古典概型的概率計算公式求復雜事件的概率．【學法指導】利用列表、數(shù)形結合和分類討論，既能形象直觀地列出基本事件的總數(shù)，又能做到列舉的不重不漏．培養(yǎng)運用數(shù)形結合的思想，提高發(fā)現(xiàn)問題、分
【摘要】對數(shù)函數(shù)及其性質班級:__________姓名:__________設計人__________日期__________課后練習【基礎過關】1．若，則下列結論正確的是A.B.C.D.2．已知函數(shù)在上的最大值與最小值之和為，則的值為A.B.3．已知，則的最小值為4．
2025-02-10 01:57
【摘要】函數(shù)教學設計教學目標（1）知識與技能目標：會用集合與對應的語言描述函數(shù)，了解構成函數(shù)的要素，會求一些簡單函數(shù)的定義域和值域，初步掌握換元法的簡單應用.（2）過程與方法目標：從生活實際和學生已有知識出發(fā)，讓學生感受、體驗對應關系在刻畫函數(shù)概念中的作用，在此基礎上借助數(shù)字處理器的思想理解函數(shù)的實質.通過函數(shù)概念的學習，提高學生抽象概括、分析總結等基本
2025-02-10 22:39
【摘要】指數(shù)的運算性質有哪些？你能從指數(shù)與對數(shù)的關系以及指數(shù)運算性質得出相應的對數(shù)運算性質嗎？積、商、冪的對數(shù)運算法則如果a0，a?1，M0,N0,則有：則(1)化簡下列各式化簡下列各式（3）化簡下列各式推廣：例題與練習例1用，，
2025-07-24 02:51
【摘要】第三章基本初等函數(shù)（Ⅰ）指數(shù)與指數(shù)函數(shù)有理指數(shù)冪及其運算【目標要求】1．理解根式的概念。2．理解分數(shù)指數(shù)的概念，掌握根式與分數(shù)指數(shù)冪的關系。3．掌握有理數(shù)冪的運算性質并注意靈活運用。4．掌握用計算器計算有理指數(shù)冪的值?！眷柟探滩摹€(wěn)扎馬步】1．下列說法中正確
2025-02-02 14:35
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