修改病句復(fù)習(xí)課教案-專題教案-在線瀏覽
2024-10-29 00:48本頁面
【正文】 手上長了凍瘡，為了治療不需要把手指截?cái)?，輕微的感冒不需要服很多的抗生素一樣。（2）今天的作業(yè)全都做完了，只剩下一道化學(xué)題還未算出答案。（4）球館設(shè)施齊全，可為乒乓球愛好者提供球拍、球衣、球鞋和衣柜等乒乓器材。（6）雖然狂風(fēng)暴雨從半空中一齊傾瀉下來，但大家無所畏懼。（7）中午，劉星和王斌一起往閱覽室走，他問他圖書館來了什么新雜志沒有。（旋即有歸來的意思）現(xiàn)在，在座的各位醫(yī)生的理論水平都比較高，是否有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)?zāi)?？咱們就?個(gè)小組為單位，進(jìn)行一個(gè)牛刀小試的擂臺(tái)賽，看哪一組能取勝？比賽的規(guī)則是這樣的：每組選一名同學(xué)，修改兩句句子，如果有困難，可以向組員求助。（三）、拓展延伸 投影9：（1）舍己救人的羅盛教，為救朝鮮兒童獻(xiàn)出了寶貴的生命，他永遠(yuǎn)活在人們心中。）（2）菜攤上擺著蘿卜、土豆、西紅柿和蔬菜?？墒?，病情往往是復(fù)雜的，有些病人往往是幾種毛病同時(shí)患，真正的專家就要診斷出毛病，還要會(huì)治，小專家們，你們有本事治療這樣的病人嗎？投影10： 專家門診之妙手回春在別人的故事里旅行，是因?yàn)槲覀冇X得自己的故事太平淡，沒有什么精彩可言。②少年是常常沉浸在別人故事里的季節(jié)。③我們?cè)趬?mèng)里還會(huì)常常馳進(jìn)別人生命的疆域，在里面流連忘返。我們不是同樣可以歡迎別人來旅行嗎？這是一位同學(xué)一篇作文中的一段話，文中有各種各樣的語病，你能為他改通順嗎？（各自思考，討論交流。投影11：美文欣賞 在別人的故事里旅行，是因?yàn)槲覀冇X得自己的故事太平淡，沒有什么精彩可言。②少年時(shí)代是常常沉浸在別人故事里的季節(jié)。③我們?cè)趬?mèng)里還會(huì)常常馳進(jìn)別人生命的疆域，在里面流連忘返。我們不是同樣可以歡迎別人來旅行嗎？看來，好作文是改出來的。最后，我們一起來看一個(gè)有趣的動(dòng)畫片，希望你們可別想片子中的庸醫(yī)，給病人胡亂看病。②讓學(xué)生掌握修改的方法。④讓學(xué)生懂得修改病句的原則。復(fù)習(xí)難點(diǎn)：分析病句的病因。小黑板練習(xí)題：①我們要用實(shí)際行動(dòng)貫徹推廣普通話的號(hào)召。③這道題最后終于被解答出來了。學(xué)生討論交流，老師幫助學(xué)生歸納修改病句的方法： ①讀：讀懂句子，明確句子表達(dá)的意思 ②查：查出病因。④檢查：檢查句子是否改通順，看看還有沒有其它語病，是否改變了句子原意。五、老師出示小黑板已經(jīng)修改好的病句，讓學(xué)生說說這樣修改好不好，為什么？①星期天，我穿上潔凈的衣服，把臟衣服脫下來。）②大家的眼睛都集中到主席臺(tái)上。）學(xué)生討論之后，老師進(jìn)行總結(jié)：修改病句的原則是不改變?cè)猓瑫r(shí)以最簡(jiǎn)潔的方法修改。七、練習(xí)、鞏固。（附練習(xí)）。,全班同學(xué)積極地、認(rèn)真地、聚精會(huì)神地思考問題?！顿u火柴的小女孩》的作者是丹麥作家安徒生寫的。,但也不能獲獎(jiǎng)。人們的生活得到了提高。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：查找病句的病因，修改病句。大家可別把肚子笑疼了：某大學(xué)生物系設(shè)有動(dòng)物系、昆蟲系、植物系三個(gè)專業(yè)，在全系學(xué)生大會(huì)上，主持人大聲招呼：“動(dòng)物坐左邊，昆蟲坐右邊，植物坐中間。教師總結(jié)：其實(shí)在我們的生活中，也經(jīng)常有人會(huì)鬧出這樣的笑話，讓人尷尬不已。（板書課題）觀看微課，學(xué)生自學(xué)。（一）修改病句的原則： ，少改為佳。（五）修改病句步驟，讀通句子，弄清原句的本意。對(duì)癥下藥。：詞語與詞語間搭配不當(dāng)。：意思表達(dá)的不清楚，使人誤導(dǎo)。前后矛盾：，莫高窟中精美的壁畫就是僅有的一個(gè)。搭配不當(dāng)：。而且成績很好。，談得投機(jī)，他給他點(diǎn)上一支煙……（二）指出下列句子的語病并修改。同學(xué)們熱情地歡樂。，教室里非常寧靜，同學(xué)們正在專心地聽講。改正不好的缺點(diǎn)。但也不能獲獎(jiǎng)。檢查語病要細(xì)心 主干殘缺是病因再看枝葉各成分 能否搭 配語中心下面語病常常見 是否恰當(dāng)用詞語次序是否屬合理 前后矛盾要解決詞語重復(fù)留其一 修改病句法牢記添刪調(diào)換百病去六、總結(jié)這節(jié)課我們復(fù)習(xí)了怎樣修改病句。值得注意的是在改病句時(shí)，修改的方法多種，必須保
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1