【正文】 ）xx教育的主陣地要成為師生的幸福家園。我縣城鎮(zhèn)化建設(shè)的主題是，“城市，讓生活更美好”，學(xué)校建設(shè)的主題應(yīng)該是“校園，讓學(xué)習(xí)更快樂”。如:北郭中學(xué)，樹木蔥蔥，水清魚游，優(yōu)雅寧靜；同華學(xué)校，文化色彩、文化氛圍濃厚，每一墻每一板都“說話”，每一處每一角都育人；還有我們的教育園區(qū)，硬件建設(shè)已達到省級一流水平，下一步也要在綠化、美化、文化等方面進行提升。我們要緊緊圍繞“校園，讓學(xué)習(xí)更快樂”這一主題，以“六園”同建為目標(biāo)，把xx教育的主陣地打造成為老師宜教、學(xué)生樂學(xué)的幸福家園。要通過大力實施“教師名家、校長名家、教育名家”三名工程，打造一支業(yè)務(wù)精湛、愛崗敬業(yè)、無私奉獻的xx教育隊伍?！吧浦驹诮?，教之本在師”。這里有幾種比喻值得我們教師欣賞：教師是“介紹人”，介紹學(xué)生與學(xué)習(xí)相依相戀；教師是“打火機”，將學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和智慧火花迅速點燃；教師是“領(lǐng)頭羊”，引領(lǐng)學(xué)生走進知識的茫茫草原；教師是“味精”，將學(xué)生的學(xué)習(xí)變成色香味俱佳的美味大餐?！蔽覀兊膹V大教師同樣肩負(fù)著推進全縣素質(zhì)教育、實現(xiàn)xx教育振興的大任。當(dāng)一名好教師首先要充滿愛心，熱愛崗位、熱愛學(xué)生。愛是陽光，可以把堅冰融化；愛是春雨，能讓枯萎小草發(fā)芽；愛是神奇，可以點石成金。希望廣大教師刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)?！皩W(xué)然后知不足，教然后之困”。希望廣大教師勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取。沒有創(chuàng)新精神的教師，不可能培養(yǎng)出創(chuàng)新型的學(xué)生。我們要善于探索、勇于實踐、奮發(fā)進取，創(chuàng)新教育理念，創(chuàng)新教育方式，創(chuàng)新育人手段，努力培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的一代新人。不管教師這個職業(yè)的取得是偶然還是必然，是主動還是被動，只要你還在從事它，就應(yīng)樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂于奉獻，靜下心來教書，潛下心來育人，努力成為家長心中的有德之師，學(xué)生心目中的楷模之師。一個好校長就是一所好學(xué)校。校長的品德修養(yǎng)、教育理念和管理能力直接關(guān)系到學(xué)校的教育質(zhì)量和辦學(xué)水平。當(dāng)校長一任，興教育一方。在這里我也給校長們提兩點要求：其一是遠(yuǎn)離酒場、關(guān)系場，少些應(yīng)酬，多些研究，只做校長，不做“外長”，由事務(wù)型校長向?qū)＜倚托ｉL轉(zhuǎn)變；其二是嚴(yán)于律己、寬以待人，潛心治學(xué)、精心治校，以崇高的人格魅力帶隊伍，以艱苦的作風(fēng)謀發(fā)展，以忘我的精神奉獻教育，真正體現(xiàn)學(xué)者風(fēng)度、專家水準(zhǔn)、大家風(fēng)范，成為一代校長名家。作為全縣教育系統(tǒng)的中樞，教育局肩負(fù)著貫徹落實黨和國家教育方針政策的使命，承擔(dān)著執(zhí)行縣委、縣政府有關(guān)教育工作決策的重任，擔(dān)當(dāng)著引領(lǐng)全縣教育工作健康發(fā)展、快速發(fā)展、科學(xué)發(fā)展的職責(zé)。希望教育局機關(guān)工作人員要靜心“坐下來”，認(rèn)真研究國家關(guān)于教育發(fā)展的方針、政策、法規(guī)，掌握好政策和業(yè)務(wù)；經(jīng)?！白呦氯ァ?，到基層學(xué)校，到教學(xué)一線調(diào)研指導(dǎo)，督導(dǎo)評估，掌握全縣教育教學(xué)工作動態(tài)；大膽“跳出來”，跳出就教育論教育的圈子，針對不斷變化的教育形勢，創(chuàng)造性的開展工作。四、堅持用正確的大局觀凝聚合力，讓xx教育的環(huán)境更優(yōu)更實教育振興貴在尊師重教。因此尊師重教就是xx教育振興的大局。人人都有接受教育的權(quán)力，人人都有支持教育的義務(wù)?？h委縣政府將全面當(dāng)好教育振興發(fā)展的堅強后盾，從促進xx科學(xué)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略高度出發(fā)，堅持教育優(yōu)先的發(fā)展理念，一如既往地關(guān)心支持教育，不斷加大財政投入，努力改善辦學(xué)條件，保障教師合法權(quán)益，提升教師社會地位；各有關(guān)部門要當(dāng)好教育發(fā)展的“后勤部長”，加大學(xué)校周邊環(huán)境的整治力度，對破壞校園環(huán)境、擾亂教學(xué)秩序的毫不手軟，堅決給予重拳出擊，為學(xué)生創(chuàng)造安靜、安全，文明、和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境；社會各界要大力支持教育發(fā)展，社別是廣大企業(yè)家，要繼續(xù)發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，踴躍投資興學(xué)，熱心捐資助學(xué)，爭做物質(zhì)財富和精神財富的雙重?fù)碛姓摺Ｒ虼藦V大學(xué)生家長更應(yīng)關(guān)心教育、支持教育，不要因?qū)W校嚴(yán)格、教師嚴(yán)厲，因一點瑣碎小事就糾纏不休，擾亂正常的教育教學(xué)秩序。請各位老師放心，我們將堅決懲治擾亂教學(xué)秩序的任何人、任何事，在全社會營造黨以重教為先、政以興教為責(zé)、民以支教為本的良好氛圍。我們一定要牢記教育優(yōu)先發(fā)展的責(zé)任，一定要牢記教書育人的使命，開拓創(chuàng)新，銳意進取，無私奉獻、振興教育，全面提高教育質(zhì)量和辦學(xué)水平，努力開創(chuàng)素質(zhì)教育新局面，為共建經(jīng)濟強縣、和諧xx作出新的更大貢獻。天下大事，必作于細(xì)。九層之臺，起于壘土。在此，我代表縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)和全縣77萬人民，向辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線上的廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問候，向今天受到表彰的優(yōu)秀教師和先進單位表示熱烈的祝賀，向為全縣教育事業(yè)做出突出貢獻的全體離退休老教師和社會各界人士表示衷心的感謝！剛才，xx副縣長宣讀了縣政府的嘉獎令和表彰決定，大會對各類先進分別頒發(fā)了獎牌和獎杯，優(yōu)秀教師代表、校長代表和東翃局長分別作了很好的發(fā)言，講的真切感人，聽后備受鼓舞，希望大家乘勢而上、順勢而為，再接再厲、再創(chuàng)佳績。近年來，縣委、縣政府始終堅持以創(chuàng)辦人民滿意的教育為目標(biāo)，以加快教育發(fā)展方式轉(zhuǎn)變?yōu)閯恿?，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀和十八大、十八屆三中全會精神，形成了推動教育持續(xù)發(fā)展的好機制，鍛造了愛崗敬業(yè)樂教的好隊伍，推動了全縣教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。好的體制機制是教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展的重要保證。關(guān)愛幼兒園、思源實驗學(xué)校先后建成并投入使用，李集二中、鄢崗三中和豐集二中順利實現(xiàn)撤并，一批熱心教育事業(yè)的特崗教師被充實到師資相對薄弱的學(xué)校，一批教學(xué)成績突出、管理經(jīng)驗豐富的教師被調(diào)整到管理崗位，全縣教育事業(yè)逐步走上了均衡發(fā)展的軌道。建設(shè)一支政治過硬、業(yè)務(wù)精良、結(jié)構(gòu)合理、相對穩(wěn)定的教育工作者隊伍，是教育事業(yè)健康發(fā)展的動力源泉。完善選拔任用制度，加強對學(xué)校管理者的培養(yǎng)力度，著力提高業(yè)務(wù)能力和管理水平，涌現(xiàn)出一批杰出校長、優(yōu)秀校長、十佳班主任，鍛造了一支“品德好、業(yè)務(wù)精、會管理、能自律”的管理者隊伍。三是取得了好成績。近年來，我們轉(zhuǎn)變教育發(fā)展理念，深化教育體制改革，全面推行素質(zhì)教育，著力提高教學(xué)水平，教育成績繼續(xù)位居全市前列。在今年的高考中，全縣本科進線總?cè)藬?shù)5200余人，本科進線率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出全市、全省平均水平，多項考核指標(biāo)位居全市第一。在抓好文化教育的同時，我們狠抓校園精神文明建設(shè)，努力提升素質(zhì)教育水平，先后成功舉辦了校園歌手大賽、校園主持人大賽和合唱節(jié)、藝術(shù)節(jié)，廣泛開展了各類讀書活動、演講比賽、知識競賽和美麗鄉(xiāng)村、幸福商城建設(shè)“小手拉大手”等社會實踐活動，評選表彰了“十佳美德少年”，全縣中小學(xué)生綜合素質(zhì)明顯提高，好人好事不斷涌現(xiàn)，為美麗鄉(xiāng)村、文明城鎮(zhèn)、幸福商城建設(shè)傳唱了好聲音，集聚了正能量。我們必須遵循規(guī)律，講求規(guī)范，注重創(chuàng)新，突出特色，努力實現(xiàn)教育事業(yè)又好又快發(fā)展。規(guī)范發(fā)展就是要遵循教育規(guī)律，落實政策法規(guī)，完善制度體系，使我們的辦學(xué)理念、教學(xué)行為、管理服務(wù)更加科學(xué)合理，規(guī)范有序，推動教育事業(yè)良性發(fā)展。切實規(guī)范課程設(shè)置，規(guī)范評價與考試，規(guī)范招生與錄用，規(guī)范管理與監(jiān)督，堅決杜絕亂辦班、亂收費、亂擇校等不良現(xiàn)象，以規(guī)范辦學(xué)行為促進教育事業(yè)健康發(fā)展。要規(guī)范教育管理，突出以制度立校，緊緊抓住黨的群眾路線教育實踐活動的機遇，建章立制，規(guī)范管理，切實形成以制度管人、管事、管權(quán)的長效機制，努力做到事事有規(guī)范，時時有監(jiān)督，處處有管理。二要創(chuàng)新發(fā)展。在新的起點上推進教育水平的提升關(guān)鍵在創(chuàng)新，適應(yīng)高考招生體制改革的新形勢、新要求更離不開創(chuàng)新。要創(chuàng)新評價體系，主動對接教育改革政策，全面深化教育改革，切實改變過去那種以考試成績論學(xué)生德才、評教師優(yōu)劣、定學(xué)校好壞的應(yīng)試教育做法，逐步建立以素質(zhì)評定為核心、以能力評價為基礎(chǔ)、以成績評判為輔助的綠色教育評價體系，營造崇尚真知、追求真理的氛圍，激發(fā)教師的創(chuàng)新熱情、學(xué)生的創(chuàng)造思維，促進學(xué)校特色發(fā)展、學(xué)生全面發(fā)展。推行聽課評課制度，開展“送教下鄉(xiāng)”、“片區(qū)教研”、成果交流活動，推廣運用充滿活力、富有效率、更加開放、有利發(fā)展的教學(xué)科研方法，形成校校有課題、人人搞研究、個個出成果的良好局面。實現(xiàn)全面發(fā)展，是教育工作的根本任務(wù)和努力方向。要以增強學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、實踐能力、創(chuàng)新能力和適應(yīng)能力為重點，堅持知識教育和文明培養(yǎng)并重，堅持能力素質(zhì)提升和健康茁壯成長并舉，把感恩教育、養(yǎng)成教育、素質(zhì)教育、文明教育貫穿于日常教學(xué)和學(xué)生生活之中，使學(xué)生的文化知識、道德品質(zhì)、心理素質(zhì)、實踐能力、身心健康同步得到提高。要以開闊的視野和積極的作為，主動適應(yīng)、科學(xué)應(yīng)對新形勢下校際之間的差距，創(chuàng)新辦學(xué)模式，改善辦學(xué)條件，培育特色品牌，確保各類教育全面發(fā)展、齊頭并進?？倳涀蛱煸诒睅煷笞剷r講到，一個人遇到好老師是人生的幸運，一個民族源源不斷地涌現(xiàn)出一批又一批好老師，則是民族的希望，并對如何做一名好老師提出了要求，這既是褒獎，更是期望。一要用奉獻描繪人生。”這句話基本涵蓋了教師職業(yè)的社會功用和價值取向，也是對教師職業(yè)神圣崇高內(nèi)涵的準(zhǔn)確詮釋。教師就像火柴，幾十年的生命一劃而過，卻點燃了文明的火炬，輝映著學(xué)生的前程，照亮了家國的未來。教師只有具備了無私奉獻的精神，才能熱愛教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，以苦為樂，為祖國培養(yǎng)大批“四有”新人。二要用德行哺育心靈。這是赫勒克利特斯曾經(jīng)說過的一句話。查爾斯”由此可見，塑造學(xué)生良好的道德品行關(guān)系孩子的前途命運，關(guān)乎民族的希望未來?？鬃诱f：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”。全縣廣大教師要筑牢師德底線，積極踐行社會主義核心價值觀，自覺加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德教育，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，補足精神之“鈣”，鑄就師德之“魂”，修身養(yǎng)性、樹德立行、為人師表、正己范人，努力做一名品行端正、師德高尚、德藝雙馨的楷模。三要用知識創(chuàng)造價值。陶行知先生說：“一位進步的教師，一定是越教越要學(xué)，越學(xué)越快樂。廣大教師要爭做學(xué)習(xí)型、學(xué)者型教師，如饑似渴地學(xué)習(xí)新理論、新知識、新科學(xué)、新技能，不斷汲取營養(yǎng)、豐富知識、增長才干、開闊視野，真正成為學(xué)生心目中的“活字典”和“百事通”，著力提高教學(xué)質(zhì)量和育人本領(lǐng)。四、加強領(lǐng)導(dǎo)，強化保障教育是民族振興和社會進步的基石，功在當(dāng)代，利在千秋。一要優(yōu)先發(fā)展真重視。只有教師得到尊敬，教育受到重視，教師所傳授的道理和知識才能得到尊重，全社會也才能形成崇尚學(xué)習(xí)、發(fā)展教育的良好風(fēng)尚。要帶著責(zé)任、帶著感情抓教育，科學(xué)分析教育形勢，準(zhǔn)確把握教育規(guī)律，認(rèn)真研究教育工作，積極辦好教育實事，努力解決教育改革發(fā)展中的突出矛盾和現(xiàn)實問題。優(yōu)良的環(huán)境是教育事業(yè)健康發(fā)展的保障。教育部門要切實加強校園精神文明建設(shè)，不斷提升教師職業(yè)道德水平，持續(xù)增強學(xué)生核心價值觀念，努力培養(yǎng)良好的師風(fēng)、濃厚的學(xué)風(fēng)、優(yōu)良的作風(fēng)，積極營造綠色文明的內(nèi)部環(huán)境。全縣各級各部門和社會各界都要把關(guān)心支持教育作為義務(wù)和責(zé)任，增強全局觀念和服務(wù)意識，滿腔熱情地關(guān)心教育、真心實意地支持教育，凡是有利于教育事業(yè)發(fā)展的事，有利于師生切身利益的事，都要想方設(shè)法開通“綠燈”、提供方便，著力營造黨以重教為先、政以興教為本、民以支教為榮的社會環(huán)境。近年來，我縣的教育工作取得的成績，集中體現(xiàn)了廣大教師胸懷大局、熱心教育，默默耕耘、無私奉獻，傳播知識、傳遞文明的高尚精神。各級各部門要結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動征求到的教育方面的意見問題，認(rèn)真研究措施，明確責(zé)任主體，切實整改到位。要及時了解教師的需求，解決教師的困難，切實做好教師生活條件改善、地位待遇提高、學(xué)習(xí)環(huán)境優(yōu)化、家庭困難解決等工作，激勵教師熱心從教、積極從教、終身從教；要采取切實措施，注重