信息技術(shù)制作課件教學(xué)設(shè)計-在線瀏覽
2024-10-29 00:30本頁面
【正文】 沒有更簡便的方法呢？生思考或動手試著做一做，再回答。把“正方體2”移動到右下角，點擊“幻燈片放映”菜單，選“自定義動畫”，出現(xiàn)書上圖13—4對話框。其中“效果”選擇“飛入”，飛入方式選“左上角”。用“預(yù)覽”或用“幻燈片播放”驗證所設(shè)置動畫是否正確。師演示這一排正方體的動畫，請生觀察發(fā)現(xiàn)了什么？（復(fù)制出來的正方體已經(jīng)有相同的動畫效果了。（如下圖）再全選這一層，進(jìn)行“復(fù)制—粘貼”……這樣就可以組成整個長方體了。如果希望擊鍵后才開始移動，該怎樣修改設(shè)置呢？生自己動手探索修改的方法。完成一排后，需要再擊鍵一次。五、總結(jié)展示部分學(xué)生完成的課件，請大家參與評價。第三篇：小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)課件制作思路和方法小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)課件制作思路和方法本文就小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)課件的制作進(jìn)行了闡述，在目標(biāo)的確立，素材的應(yīng)用以及平臺選擇等各方面做了細(xì)致的說明。人們利用計算機(jī)強(qiáng)大的多媒體功能，從文字、圖片、音響、動畫、電影等多方面把靜態(tài)、枯燥乏味的書本知識轉(zhuǎn)化為生動形象的聲音、圖像文件——多媒體課件。那么，什么樣的課件才算好的多媒體課件？ 能充分、合理、恰當(dāng)利用多種媒體（文字、圖象、視音頻及，以彌補(bǔ)傳統(tǒng)教學(xué)方法與手段的不足； 動畫等） 必須以學(xué)生為本，摸透學(xué)生的思維方式方法，在課件中盡可 能全面地提供可能出現(xiàn)的問題及其相應(yīng)解決方法；而且課件播 放不能是單純的線形、要有一些人機(jī)對話或交互式元素。 色彩對比要強(qiáng)力、搭配和諧、構(gòu)圖美觀、制作有創(chuàng)意。當(dāng)然一定的多媒體制作能力和技巧，以及美術(shù)基本功還是需要的。 明確制作目標(biāo)，舍得花更多的時間做好構(gòu)思。在此基礎(chǔ)上確定課件的結(jié)構(gòu)與布局及界面的表現(xiàn)形式。 選擇合適的制作平臺 選擇易于使用、功能強(qiáng)大的軟件作為課件制作平臺，能大大激發(fā)教師制作課件的興趣，收到事半功倍之效。這個軟件易于學(xué)習(xí)、使用簡單、功能強(qiáng)大，特別是它們能方便地插入課件所需要的圖片、聲音、影音文件，動畫制作也較容易掌握，而且演示起來比較直觀、方便。Authorware 具有很強(qiáng)的移動交互功能，可以做出儀器組裝實驗課用的拼圖游戲類課件供學(xué)生使用。用以上兩種軟件開發(fā)的課件還可運用于多媒體教學(xué)中。對此，我們可以通過設(shè)置“模板”的方式來減少重復(fù)性的勞動，以提高課件的制作效率，如用Powerpoint2003 或 Wps2005 制作數(shù)學(xué)課講時，可以建立例題、選擇題、填空題、解答題等各類模板，事先設(shè)計好這些模板的背景、字體、動作按鈕、版面、動畫效果；幻燈片切換效果后，選擇 “文件”菜單中的“另存為”——“模板”即可。 得心應(yīng)手制作課件素材 雖然上述模板可以直接調(diào)用，但輸入大量文本、繪制圖像、制作動畫、剪輯影音仍要耗費相當(dāng)多的時間。除利用拷貝、掃描輸入文本和圖片外，我們在制作課件時還探索到以下幾種行之有效的辦法： 使用素材光盤中的相關(guān)素材 現(xiàn)在市面上有很多素材光盤，動物、建筑、風(fēng)景、人物以及相關(guān)學(xué)科的素材應(yīng)有盡有，可根據(jù)課講的具體內(nèi)容，擇優(yōu)選用，省時高效。移植通常采用“抓”與“錄”兩種方法。通常情況下我們可以使用 WindowsXP 中的畫圖工具或 Word 中的繪圖工具來制作多種多樣的簡易圖片、結(jié)構(gòu)圖、流程圖等。 聲音、視頻（avi 文件）素材的制作 多媒體課件的優(yōu)勢之一是圖文并茂。深件開發(fā)軟件一般都要求聲音文件為 wav 格式、視頻文件為 avi 或 MPEG 格式?，F(xiàn)將這兩種素材的制作方法介紹如下： 聲音素材的制作 如果想為一篇文章配上朗誦，可以調(diào)用 Windows“附件”中的錄音機(jī)，然后對著麥克風(fēng)朗誦，錄制完畢后存為 wav 格式，再插入課件中。若欲用 CD 中的音樂作為背景音樂，則需使用 CD一 WAV 轉(zhuǎn)換軟件，常用的有豪杰解霸軟件。另外現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)上的音樂素材很多可以進(jìn)行下載，如果是 MP3 文件可通過轉(zhuǎn)換軟件轉(zhuǎn)為 wav 格式。將所截取的這些片段插入課件中可獲得生動直觀的效果。 利用專業(yè)軟件包制作素材 現(xiàn)在針對不同學(xué)科的教學(xué)和研究，已開發(fā)出了許多優(yōu)秀的專業(yè)軟件工具包，應(yīng)用這些專業(yè)軟件工具包制作課件其質(zhì)量和效率不是一般（幾何畫板）工具適合于平面（立體）幾何、通用軟件所能比的。通過這些專業(yè)軟件工具包制作課件不僅能提高效率，還能讓制作者體會到制作課件的樂趣。如中央電教館、課件吧等教育站點中的教學(xué)課件資料琳瑯滿目，讓人大開眼界。獲取保件素材的方法如能熟練使用、靈活掌握，定能使課件制作得心應(yīng)手，使課堂教學(xué)效果大大提高。第四篇：如何制作教學(xué)課件如何使用PowerPoint制作教學(xué)課件一、認(rèn)知準(zhǔn)備編輯制作多媒體教學(xué)課件的軟件有很多，如flash, authorware等，而在教學(xué)中應(yīng)用更廣泛的是PowerPoint，因為它相比其它軟件簡單易學(xué)，實用性強(qiáng)，今天我們就來交流如何使用PowerPoint制作多媒體教學(xué)課件。power point英文本意指墻上的“電源插座”，而作為軟件名稱的PowerPoint 則專門用于制作演示文稿（俗稱幻燈片）。下面我以PowerPoint2003為例簡單認(rèn)識這個工具軟件。標(biāo)題欄：顯示出軟件的名稱(Microsoft PowerPoint)和當(dāng)前文檔的名稱(演示文稿1)；在其右側(cè)是常見的“最小化、最大化/還原、關(guān)閉”按鈕。常用工具欄：將一些最為常用的命令按鈕，集中在本工具條上，方便調(diào)用。工作區(qū)/編輯區(qū)：編輯幻燈片的工作區(qū)。繪圖工具欄：可以利用上面相應(yīng)的按鈕，在幻燈片中快速繪制出相應(yīng)的圖形。教學(xué)相應(yīng)的素材可以到網(wǎng)上查找，可以使用遠(yuǎn)程教育接收的內(nèi)容，還可以到育龍教育平臺內(nèi)搜索素材。初步制作：將文本、圖片等對象輸入或插入到相應(yīng)的幻燈片中。預(yù)演播放：設(shè)置播放過程中的一些要素，然后播放查看效果，滿意后正式輸出播放。因為課件所展示的就是一個屏幕，所使用的文字不能過多。要充分利用各種資源讓課件更吸引人，如圖片、聲音、視
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