三年級語文上冊第八次第二課時教案-在線瀏覽
2024-10-29 00:21本頁面
【正文】 斯幾乎失去信心了？學生讀，回答。師：什么是唉聲嘆氣？生說。師：此時的布魯斯在想什么呢？假如你是布魯斯你會想什么？第1頁共3頁（創(chuàng)設(shè)情境）現(xiàn)在我們來到了古時候的歐洲，來到了美麗的蘇格蘭，在這里，你和蘇格蘭人民過著無憂無慮幸福快樂的生活，可是當外國侵略軍踏到蘇格蘭土地上的時候，這種幸福的生活便被打碎了！難道蘇格蘭就像一只小羊一樣等待著被這匹惡狼吃掉嗎？不！你，蘇格蘭的王子，勇敢的布魯斯王子，帶領(lǐng)軍隊奮起抵抗！兩支軍隊在戰(zhàn)場上相見，頓時塵土飛揚，喊殺聲震天，經(jīng)過一番激烈的廝殺，我們敗了，可我們并不灰心，再打，敗了再打，就這樣打了敗，敗了打，一連打了七了，都失敗了，軍隊被打散了，你拖著疲憊的受傷的身體，逃到了山上的一間磨房里，實在走不動了，就一頭倒在了木板上，此時的你，會想什么呢？學生說。（1）生讀，畫。接著出示多媒體課件。（師先示范怎么是邊讀邊想象）（4）指名讀，指導學生朗讀。（6）老師范讀，學生閉上眼睛想象。師：作為布魯斯，他歷經(jīng)了七次失敗，失敗的打擊讓他灰心到了極點，感覺這次戰(zhàn)斗沒什么希望了，看到了這只不服輸?shù)闹┲胨窃趺幢憩F(xiàn)的呢？齊讀第四自然段師：他心里在想什么？生說。師：布魯斯被感動極了，他下定決心要干到底，他會怎么說“我也要干第八次”？學生握起拳頭讀。只有他一個人就打仗了？得有什么？（軍隊）軍隊被打散了怎么辦？（召集）可那些士兵和布魯斯一樣經(jīng)過了七次失敗，也灰心喪氣了，不想打仗了，幾乎失去了戰(zhàn)斗的勇氣，那布魯斯得怎么做才能讓士兵愿意跟他一起去戰(zhàn)斗？（生說）第2頁共3頁假如你是布魯斯，你會怎么說服他們，鼓起他們作戰(zhàn)的勇氣和信心呢？學生上臺說，下面的學生和老師充當被打散的，失去信心的士兵。五、再讀課文六、布置作業(yè)把這個故事講給別人聽聽。（任意選一個題目做）第3頁共3頁第三篇：第八次 第二課時1第八次、流利、有感情的朗讀全文和背誦課文。，理解課文內(nèi)容，體會布魯斯王子屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn) 的不懈精神。使學生學習并具有堅持不懈的精神。第二課時 【教具準備】課件 【教學過程】一、復(fù)習：聽寫生字詞。、2自然段，邊讀邊想；從哪句話中可以看出魯斯王子熱愛自己的國家？（結(jié)合上下文理解“抗擊”）？ 說明了什么？抓住“英勇”，強調(diào)他的愛國行為。？（寫布魯斯王子帶領(lǐng)軍隊抵抗外國軍隊，七戰(zhàn)七敗，自己也受傷，幾乎失去信心。（從“躺在磨坊里，不斷 地唉聲嘆氣”，可以看出他幾乎失去信心）理解“幾乎”： 比較句子對這場戰(zhàn)爭，他失去了信心。（“他幾乎失去了信心”指還沒有完全失去信心沒有徹底灰心，還有重新振作的可能。㈡學習第二段（4自然段）。蜘蛛重現(xiàn)結(jié)網(wǎng)，又被風吹斷了?？芍┲氩⒉换倚?，照樣從頭干起，這一次它終于結(jié)成了一張網(wǎng)。⑶哪個詞體現(xiàn)了蜘蛛結(jié)網(wǎng)的艱辛？你覺得蜘蛛怎么樣？我們小朋友做事情也要怎么樣？⑷指導朗讀課文，體會蜘蛛的頑強不屈的精神。㈢學習第五自然段。3． 齊讀，讀出贊美之情。唉聲嘆氣，幾
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