【摘要】17．2（2）一元二次方程的解法（2）——特殊的一元二次方程的解法教學(xué)目標(biāo)1.會(huì)用因式分解法解特殊的一元二次方程；2.在歸納方程的基本特征的過程中，提高歸納能力；3.通過對(duì)因式分解法的探索，體會(huì)其中所蘊(yùn)涵的降次策略和化歸思想。教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)運(yùn)用因式分解法解特殊的一元二次方程．教學(xué)流程設(shè)計(jì)
2025-02-10 18:34
【摘要】一.復(fù)習(xí)？我們學(xué)過那些方程？？？學(xué)習(xí)目標(biāo)，根據(jù)一元二次方程的一般式，確定各項(xiàng)系數(shù)解決有關(guān)問題解的概念，并能解決相關(guān)問題.有一塊長(zhǎng)100cm，寬50cm的鐵皮，在它的四周各減去一個(gè)同樣大的正方形，然后制作成一個(gè)無蓋的地面積為3600cm
2025-02-10 09:52
【摘要】一元二次方程的解法主講?1)直接開平方法?2)配方法?3)公式法?4)因式分解法
2025-01-21 18:32
【摘要】一元二次方程學(xué)案教學(xué)目標(biāo)1．使學(xué)生了解一元二次方程及整式方程的意義；2．掌握一元二次方程的一般形式，正確識(shí)別二次項(xiàng)系數(shù)、一次項(xiàng)系數(shù)及常數(shù)項(xiàng)．重點(diǎn)：一元二次方程的意義及一般形式．難點(diǎn)：正確識(shí)別一般式中的“項(xiàng)”及“系數(shù)”。教學(xué)程序設(shè)計(jì)：一、創(chuàng)設(shè)問題情境：1．復(fù)習(xí)（1）什么叫做方程？曾學(xué)過哪些方程？（2）什么
2025-02-10 20:09
【摘要】課題:一元二次不等式解法(一)歡迎指導(dǎo)1、一元一次函數(shù)y=ax+b(a≠0）函數(shù)圖像是2、一元二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)當(dāng)a0時(shí)圖象開口；當(dāng)a0時(shí)圖象開口；其頂點(diǎn)坐標(biāo)為
2024-12-06 08:19
【摘要】浙教版八年級(jí)《數(shù)學(xué)》下冊(cè)回瀾初中潘曉華回顧與復(fù)習(xí)請(qǐng)你用因式分解法解下列一元二次方程觀察（2）（3）兩小題，你是否還有其它方法？概念一般地,對(duì)于形如的方程,根據(jù)平方根的定義,可解得這種解一元二次方程的方法叫做開平方法.試
2025-01-09 18:36
【摘要】2、在分析、揭示實(shí)際問題的數(shù)量關(guān)系并把實(shí)際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)模型（一元二次方程）的過程中使學(xué)生感受方程是刻畫現(xiàn)實(shí)世界數(shù)量關(guān)系的工具，增加對(duì)一元二次方程的感性認(rèn)識(shí)。3、會(huì)用試驗(yàn)的方法估計(jì)一元二次方程的解。1、知道一元二次方程的定義，能熟練地把一元二次方程整理成一般形式ax2+bx+c=o（a≠0）
2025-02-10 01:58
【摘要】一元二次方程單元測(cè)驗(yàn)一、選擇題：(每小題3分,共36分)1.下列方程中是一元二次方程的是 （）（A） （B）（C） （D）2.方程的根為（）（A） （B）（C） （D）3.解方程7(8x+3)＝6(8x+3)2的最佳方法應(yīng)選擇(）（A）因式分解法 （B）直接開平方法 （C）配方法 （D）公式法4.
2025-05-11 05:32
【摘要】一元二次方程的解法配方法共兩課時(shí)直接開平方法適用形式22(0)()????xppmxnpxp??mxnp???左邊降次，右邊開平方注意：當(dāng)p0時(shí)，方程沒有實(shí)數(shù)根。運(yùn)用了什么數(shù)學(xué)思想？轉(zhuǎn)化思想（二次方程轉(zhuǎn)化為一次方程）整體思想（mx+n)作為一個(gè)整體
2024-09-17 11:19
【摘要】一元二次方程及其解法知識(shí)點(diǎn)回顧1、整式方程等號(hào)兩邊都是關(guān)于未知數(shù)的整式的方程，叫做整式方程．2、一元二次方程一個(gè)整式方程整理后如果只含有一個(gè)未知數(shù)，且未知數(shù)的最高次項(xiàng)的次數(shù)為2次的方程，叫做一元二次方程．3、一元二次方程的一般形式方程ax2＋bx＋c=0(a
2024-09-15 01:46
【摘要】-----直接開平方法教學(xué)目的：掌握解一元二次方程的直接開平方法重點(diǎn)、難點(diǎn)：直接開平方法解一元二次方程教學(xué)過程：一、探索：請(qǐng)你和同學(xué)一起來探討如何解下列方程：（1）x2＝4；（2）x2－1＝0;歸納什么是直接開平方法；二、新課：例1解下列方程：
2025-01-23 02:37
【摘要】一元二次方程的概念和解法主講人：揚(yáng)州市梅嶺中學(xué)余云中分以下幾個(gè)方面進(jìn)行探討：六、一元二次方程的解法五、一元二次方程的有關(guān)概念四、幾個(gè)實(shí)際問題三、本章知識(shí)結(jié)構(gòu)二、重點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵一、第22章《一元二次方程》教材分析一、第22章《
2024-11-05 16:56
【摘要】《一元二次方程的解法》教案?一、教學(xué)目標(biāo)（一）知識(shí)教學(xué)點(diǎn)：認(rèn)識(shí)形如x2＝a（a≥0）或（ax+b）2＝c（a≠0，c≥0，a，b，c為常數(shù)）類型的方程，并會(huì)用直接開平方法解．（二）能力訓(xùn)練點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生準(zhǔn)確而簡(jiǎn)潔的計(jì)算能力及抽象概括能力．（三）德育滲透點(diǎn)：通過兩邊同時(shí)開平方，將2次方程轉(zhuǎn)化為一次方程，向?qū)W生滲透數(shù)學(xué)新知識(shí)的學(xué)習(xí)往往由未知（新知識(shí)）向已知（舊知識(shí)）轉(zhuǎn)化
2025-06-03 12:45
【摘要】例1：如圖甲，有一張長(zhǎng)40cm，寬25cm的長(zhǎng)方形硬紙片，裁去角上四個(gè)小正方形之后，折成如圖乙所示的無蓋紙盒。若紙盒的底面積是450cm2，那么紙盒的高是多少？40cm25cm甲乙練習(xí)1：取一張長(zhǎng)與寬之比為5：2的長(zhǎng)方形紙板，剪去四個(gè)邊長(zhǎng)為5cm的小正方形，并用它做一個(gè)無蓋的長(zhǎng)方體形狀的包裝盒。要使包裝盒的容積為200cm3
2025-02-10 10:11
【摘要】一元二次方程的應(yīng)用（1）（1）某公司今年的銷售收入是a萬元，如果每年的增長(zhǎng)率都是x，那么一年后的銷售收入將達(dá)到______萬元（用代數(shù)式表示）（2）某公司今年的銷售收入是a萬元，如果每年的增長(zhǎng)率都是x，那么兩年后的銷售收入將達(dá)到______萬元（用代數(shù)式表示）x)(1a??2x)(1a??x)(1a??
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