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五年級上冊第一單元作文:給遠方小學(xué)生的一封信-在線瀏覽

2024-10-28 22:54本頁面
  

【正文】 享快樂,分擔(dān)憂愁、相互激勵;我也要提出用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)交流的方法,這樣省時間又省錢,還可以視頻看清各自形象,可以自由自在的探討、交流學(xué)習(xí)上的難點、重點問題,或?qū)σ恍┫嗷リP(guān)心的問題開展討論,或講一些悄悄話,以便相互啟發(fā),相互促進,這樣會多么的開心??!真的非常感謝手拉手活動,它把遠隔千里的小朋友緊密地聯(lián)結(jié)在一起,讓我大開眼界。我性格活潑開朗,我最喜歡的事情看書。為了我們更了解對方,我提幾個建議:⒈我們可以進行禮物交換來增進我們之間的友誼,就是把你喜愛的東西和我覺得有價值的東西交換。⒉我會想你介紹你們那沒有而神奇的東西—電腦。它還是一本讀不完的百科全書,讓你了解大量的知識。祝你學(xué)習(xí)進步第一單元同步作文:給遠方小學(xué)生的一封信6遠方的朋友你好:今天上午,我收到了二封遠方的來信,這二封信是浙江省嘉興市清河小學(xué)505班的楊玉睿和徐剛同學(xué)寄來的,看過來信以后心情非常激動,非常感謝他們對我的信任與關(guān)心。我想自己的愛好與興趣與這二位同學(xué)有許多接近或相同的地方,有許多共同語言,我為自己能認識這樣的好朋友而高興!因為我發(fā)現(xiàn)這二位同學(xué)都是積極向上、品學(xué)兼優(yōu)的好孩子,有許多地方值得我學(xué)習(xí)。這個活動讓我們在同一片藍天下健康成長、幸福生活!我一定要珍惜這個難得的機遇,倍加珍惜這份珍貴的友誼!讓這份友誼成為推動我們學(xué)習(xí)成績和思想品德的提高的巨大動力,讓友誼長存一直伴隨著我們成長!你的朋友20xx年x月x日第一單元同步作文:給遠方小學(xué)生的一封信7遠方的朋友:你好!“手拉手”這個課題把相隔幾十萬里的我們聯(lián)系在了一起。通過學(xué)習(xí),明白了各學(xué)科遼闊的知識;通過電腦,學(xué)會了上網(wǎng)查資料和解答難題;還能滾瓜爛熟的運用電腦中較難程序,你一定也有較大的收獲吧!而我除了這些,還收獲了一籮筐的友情。我先說我開心的事情吧!記得去年寒假,我的老家望江村終于下了一天的雪,所以我和弟弟在雪中打雪仗。我的小宇宙爆發(fā)了,到處尋找弟弟的身影。最后還是他取得了“冠軍”,你有什么有趣的事情嗎?朋友,我們雖然只見過一面,但我們可以通過網(wǎng)上交流,相互了解自己和對方家鄉(xiāng)的情況,學(xué)習(xí)對方的長處,補上自己的短處。所以我提議:相互了解家人、老師、對方的朋友。希望早日收到你的回信!祝你:學(xué)習(xí)進步健康成長遠方的朋友:第一單元同步作文:給遠方小學(xué)生的一封信8親愛的xxx同學(xué):你好!我們雖然沒有見過面,但我很想和你做朋友。雖然我在深圳有許多朋友,但我十分希望和遠方的小朋友做筆友。我的家鄉(xiāng)——深圳,是個年輕而有繁華的城市。深圳有許多值得一去的地方,比如刺激的歡樂谷,有趣的東部華僑城,熱鬧的華強北……還有讓你周游世界的世界之窗和美麗的海灘大、小梅沙。深圳也很方便,鄰近全球經(jīng)濟之都之一——香港,海陸空交通都很便利。或許是繁華的美,或許是古樸的美,或許是純凈的美。我真誠地希望你能成為我的朋友。我叫吳鈺麟,是一名來自廣東省佛山市南海區(qū)大瀝實驗小學(xué)的五年級學(xué)生。我的家鄉(xiāng)位于珠三角沖積平原,是一片土地肥沃的地方,早在二千年前就已經(jīng)成為了一國之都,這里古代叫做越國。我們廣東有許多美食,在飯店里各色食品數(shù)不勝數(shù),目不暇接,老一代的廣東人都愛嘆早茶”,而我們新一代的則愛在周末聚在一起,一邊噓寒問暖一邊品嘗著粵式點心,大家在一起其樂無窮,大街小巷都可以聽見老人與小孩的嘻笑聲。特別給你介紹一下我的學(xué)校大瀝實驗小學(xué),這是個美麗的校園。朋友,你的家鄉(xiāng)是什么樣的?我想,你的家鄉(xiāng)一定很也很美吧?一定是一片藍天白云的美好景象吧?在此,我邀請你到我的家鄉(xiāng)廣東作客。我的家鄉(xiāng)莆田著名的旅游圣地——湄洲島。每當(dāng)?shù)搅嗣磕甑霓r(nóng)歷三月二十三,湄洲島上匯集了來自五湖四海、海內(nèi)外人士,因為農(nóng)歷三月二十三是媽祖的生日……莆田的旅游景點多的數(shù)不勝數(shù),等你來到莆田,我當(dāng)你的導(dǎo)游。也許是繁華的美,也許是古樸的美,純凈是的美,我想你和我一樣都很愛自己的家鄉(xiāng)!你的家鄉(xiāng)是什么樣的?能告訴我嗎?今天我寫信給你,還有一個更重要的任務(wù),我非常希望和你成為手垃手的對象!我希望我們能長期地保持聯(lián)系,并且能夠開展手拉手活動。不知道這樣的活動你是否喜歡?看了我的計劃之后你有什么更好的建議沒有,如果有希望你可以在回信中告訴我,也希望可以盡快收到你的回信哦!祝:學(xué)習(xí)進步!你遠方的朋友第一單元同步作文:給遠方小學(xué)生的一封信11親愛的柳玉昕小朋友:你好!前些年,我去山村時,一個偶然的機會讓我認識了你——柳玉昕,你還記得我嗎?今天的陽光真燦爛。還依稀記得那個很舒爽的午后,你懶懶地想變成一團奶油,趴在陽臺上被太陽曬化。此刻,不知你是否也在想著我,想著我們在一起度過的美好時光,是否還記得我們那年的約定……那年,你問我:“你離開山村后,還會再來嗎?”我望著你深情的眼神,一臉真誠地說:“嗯,一定會的。”一晃5年過去了,不知你是否還像小時候一樣調(diào)皮?皮膚還是那么白嗎?許多的疑問在心里蕩漾,許多的心里話想要對你說……我家還和以前一樣,沒怎么變。因為我在家略有些“大小姐”的脾氣,所以地位最高,常常像個公主一樣蠻橫霸道。親愛的柳玉昕,我從未忘記咱們的約定,相信你也和我有一樣的心情。祝你身體健康,萬事如意!楊雨欣1月21日第一單元同步作文:給遠方小學(xué)生的一
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