【正文】 著手排成了大隊，那人又問：“有沒有沒牽手的？”當(dāng)確認都牽好手后，那人就帶頭向下一站走去。（12）人們終于從黑暗的地鐵中走出來了，領(lǐng)頭的人衣服刮破了，臉和手都碰出了血，更讓人意外的是，人們發(fā)現(xiàn)，領(lǐng)頭的這個人竟然是個盲人。（4分）（1）（2）母女對話，眾人情緒穩(wěn)定（3）（4）有人點燃衣服照明，幾人把火撲滅（5）閱讀下面兩個句子。（6分）A 一個恐怖的聲音打破了可貴的安寧。第（2）段劃線句寫出了突然停電時人們的躁動不安，在第（5）段請補寫出人們的安寧。（6分）⑴下列詩句描寫的是我國哪個傳統(tǒng)節(jié)日？寫出了哪些習(xí)俗？（2分）遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。要求：上下聯(lián)各七字，語意連貫，符合節(jié)日和對聯(lián)特點，不得重復(fù)使用短語。父母濃濃的關(guān)愛、老師諄諄的教誨、同學(xué)善意的提醒、陌生人不經(jīng)意間的一次幫助……時時刻刻讓我們感動。要求：①文體不限（除詩歌外）。③文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名等。理想第一次破滅時。（3）、為了置辦虎妞的喪事，祥子又賣掉了車時。B心理描寫，揭示了“我”計劃從諾第留斯號逃走時的矛盾心理。 /服 為 確 論。15.【甲】“但微頷之”、“無他,但手熟爾”.【乙】，將梨花的自然美與人物的心理美整合在一起，增添了文章的韻味。（1）.突然停電，地鐵車廂里怨聲四起（3）一位乘客突發(fā)心臟病，眾人傳遞藥瓶救治（5）由一位盲人引領(lǐng)， 用得好。謹慎 除了有 認真 之意外，還含有小心的意思，此處用 謹慎 更符合語境。23對第五個片段印象深刻，將大家引領(lǐng)出黑暗的竟然是盲人，這說明在危機時刻，只要冷靜、鎮(zhèn)定，就可以發(fā)揮個人潛能，化解危難。25.⑴寫了重陽節(jié)。）銳不可當(dāng)（dāng）（ch224。ng）（jī）譬如（b236。n）翹首以待（qi225。B.“白馬攆蹄近相映，歡聲四合壯士呼。我還沒有種上一粒字。終于，在一陣鴿哨聲里，我寫下了第八次開頭。這部嘔心瀝血之作，被季羨林視為平生最重要的著作。從陰雨讀出晴日，從暗夜讀出_____，從枯黃讀出_____，從沙漠讀出清泉，你就讀出了常人所讀不到的_____。 翠綠 意境 靈魂 翠綠 意義 生命 豐潤 意義 靈魂 豐潤 意境 生命(5)下列句子中修辭手法的運用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?、跳動著。這美麗的小路，就像鋪展在原野上的一條白練。微波蕩漾的江面倒映著萬家燈火，好像是水中閃光的珍珠，又好像是天上眨眼的星星。立春之后是雨水，立夏之后是小滿，處暑之后是立秋，冬至之后是小雪。古代術(shù)數(shù)家拿十二種動物來配十二地支，如子為鼠，丑為牛，某人生在某年就肖某物，如戌年生的肖狗，亥年生的肖豬。讀老舍的《駱駝祥子》，我們會被生動的各色人物形象所吸引，如_________的虎妞；讀凡爾納的《海底兩萬里》，我們除了感嘆凡爾納小說的構(gòu)思巧妙、情節(jié)驚險外，更對作者的社會正義感和_________精神肅然起敬。（1）_________________，一覽眾山小。（3）《陋室銘》中與“時人莫小池中水，淺處無妨有臥龍”意思相近的句子是“_________________，_________________”。征人怨 柳中庸歲歲金河復(fù)玉關(guān)，朝朝馬策與刀環(huán)。(1)為什么說這是一首邊塞詩？結(jié)合詩句具體說明。孫權(quán)勸學(xué)初，權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)！”蒙辭以軍中多務(wù)。卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結(jié)友而別。孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！(4)孔子提倡學(xué)習(xí)要與思考相結(jié)合，孫權(quán)認為，學(xué)習(xí)“但當(dāng)涉獵，見往事耳”。四、現(xiàn)代文閱讀(共8題,共30分)1.（一）閱讀下面的文章，完成題目。可這個王子總是不快樂，整天整天地站在陽臺上，看著遠處。”“你戀愛了？如果你想要哪個姑娘，告訴我，我會安排你們結(jié)婚的，不論是世界上最強大的國王的女兒，還是最窮困的農(nóng)家女子，我都“不是，爸爸，我沒愛上什么人。戲劇、舞會、音樂、歌曲，但毫無效果，而且王子臉上的紅潤一天一天消退。他讓大家見了王子，然后征求大家的意見?！?當(dāng)天，國王就派出使者到世界各地尋找這個感到滿足的人?！薄澳呛??！眹跤珠_始等待下一個滿足的人。他有一個善良美麗的妻子，子女成群，曾在戰(zhàn)爭中打敗了所有的敵人，國家和平安寧。鄰居國王接待了使者，說：“對，對，我什么東西也不缺，可悲的是一個人擁有了一切，卻還得離開這個世界，拋棄這一切！每次這樣一想，我就深感痛苦，夜里不能睡覺！”使者一聽，覺得還是回去吧。他射中一只野兔，以為可以抓到它了，可沒想到，野兔一瘸一拐地逃走了。追到一處野地，國王聽見有人在哼著鄉(xiāng)村小調(diào)?！澳?，陛下，”小伙子說，“您這么早就到鄉(xiāng)下來了？”可以給你解決！” “好小伙子，你愿意讓我把你帶到京城嗎？你可以做我的朋友。就是讓我做教皇我也不愿意?！眹跸耄何铱偹阏业搅艘粋€幸福的人啦！“年輕人，你幫我一個忙吧?！薄澳阆鹊鹊取?，你過來！”國王抓住他，開始解開他外衣的扣子。這個滿足的人沒有襯衫。通讀全文，完成下面的對話。，國王愛他就像愛自己眼睛一樣。，國王很疼愛他，視若珍寶。(3)故事中王子和小伙子沒有姓名，他們都具有典型意義。(4)國王找到“襯衫”了嗎？請聯(lián)系全文，談?wù)勀愕睦斫?。心中有間小木屋①那是一個初冬的夜晚，晚飯后，我和老公在附近一條不常走的街上散步。燈光下的人們或奔走于下班回家的路上，或繼續(xù)經(jīng)營著賴以生存的生意，整個街道并沒有因夜色而沉寂，一如白天的喧囂。最初吸引我的是玻璃櫥窗上的那一層白紗，讓店里的陳設(shè)變得隱約可見，多了一層朦朧，多了一分溫馨，還多了幾許妙曼。這是一個精心布置的小書屋，二三十平米，西邊和北邊沿墻各放一排高高的書架，上面滿是書；東邊放一長沙發(fā)、玻璃茶幾，有一位女士正坐在沙發(fā)上看書；中間一片空曠處放一玻璃桌、幾把椅子，兩位男士坐在桌旁交談。③好個靜逸、雅致、可人的書屋??！我指著書屋對老公說：“快看，這個書店不錯！”老公看了看，也贊同道：“是不錯！剛開張的吧，前幾天我從這兒經(jīng)過還沒看到。”我提議。”我有點不舍，再把目光投向書屋，我好像聽到了有音樂在流淌，好像聞到了有香氣在彌漫…… ④后來，北風(fēng)凜冽，不再散步。直到半年后的一天，晚飯后我獨自散步，臨出門時突然有要買一本書的沖動，便想起了那個溫馨的小書屋。我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，滿眼都是刀光劍影的武俠小說、膚淺庸俗的言情故事、粗制濫造的搞怪漫畫……與那些充斥著商業(yè)氣息的書店并無二致，哪里還是半年前的那個彌散著書香的書屋啊！幾許惆悵油然而生。我抽出了其中一本——《心是蓮花開》，走向門邊的 付款臺。我一邊付款一邊說：“你這個店變化好大呀！我喜歡原來的樣子。當(dāng)他決定把這個店轉(zhuǎn)給別人時，心中一定有著萬般的不舍，又有著萬般的無奈吧?、拮叱龅觊T，沉重的腳步聲告訴我：這兒，我再不會來。那曾經(jīng)溫馨的書屋在喧囂的都市里或許不會長久，即使殘存在角落里或許也抵擋不了利益洪流的沖擊。⑧好想擁有一間書屋，擁有一間靜逸、溫馨的書屋。（作者：歆虹。(2)品味語言，回答問題。小屋上方垂著幾盞別致的吊燈，橘黃色的光籠罩著，柔和而溫暖。兩本書灰頭土臉地躲在角落里，感覺是以前沒賣掉剩下的。(4)文章在構(gòu)思和寫作手法方面富有特色，結(jié)合文章內(nèi)容，就其中一點寫出你的發(fā)現(xiàn)和見解。“曾子殺豬”的故事流傳千古。妻子說：“你在家待著，我回來了殺豬燒肉給你吃。妻子馬上制止他說：“我只不過是哄哄小孩玩的。孩子年齡小，不懂世事，處處學(xué)習(xí)父母的樣子?！逼拮勇犃撕芎蠡冢谑呛驮右黄饸⒇i燒肉給孩子吃。（2）仔細觀察下面這幅漫畫，請介紹漫畫的畫面內(nèi)容（不超過70字），并寫出漫畫寓意。漫畫內(nèi)容：（2分）漫畫寓意：（1分）六、作文(共1題,共50分)“沉淀”為題，寫一篇文章。第三篇：七年級語文下冊期末測試卷(四)七年級語文下冊期末測試卷(四)（時間：120分鐘分數(shù)：120分）一、基礎(chǔ)知識積累與運用（14分）（）(2分)（ch236。）震悚（sǒng）（chu238。）卸卻(xi232。n）苦心孤詣（y236。）（sh249。）佇立（zh249。(2分)心會神凝 婦嬬皆知 忘乎所以 慷慨淋漓 瀝盡心血 義憤填鷹 鋒芒畢露 一拍即合（）（２分），他在傳統(tǒng)京劇《霸王別姬》中扮演虞姬，演得惟妙惟肖，活靈活現(xiàn)。“”產(chǎn)業(yè)園——濰坊國際創(chuàng)意港5月8日開園，國際機構(gòu)爭相入園，眾多資深創(chuàng)客也心無旁騖。4.（山東東營）依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）（２分）①青蒿素對鼠瘧、猴瘧瘧原蟲的抑制率達到100%，屠呦呦這一重大發(fā)現(xiàn)，每年在全世界_________了數(shù)以百萬計瘧疾患者的生命。③實現(xiàn)傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，使之與現(xiàn)實文化相融相通，進/ 13而涵養(yǎng)和凝聚共圖民族振興的偉大精神力量，這是_________優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的本意所在。,但力量很大,一只螞蟻可搬動一粒米,一群螞蟻不就可以翻江倒海了嗎? ,那滿樹的繁花,給我這小小的書房帶來了一室的春光,一室的清香,一室的暖意。比如：初次見面用“久違”，好久不見用“久仰”，請人幫忙用“拜托”，麻煩別人用“勞駕”。C.“令”是一種敬辭?！胺闊煛贝鷳?zhàn)爭，“手足”代兄弟，“桃李”代學(xué)生，“鴻雁”代書信。，祥子不愿閑著，還想拉車，虎妞一開始堅決不答應(yīng)，后來得知父親劉四棄她而去，她的計劃全盤落了空，方才答應(yīng)祥子買輛車拉。虎妞繼承車廠的計劃落空，只好向/ 13二強子買了一輛舊車給祥子拉。二、古詩文積累與閱讀（20分）。（韓愈《晚春》）（2）在《望岳》中，凝視泰山，從而寫到山中的云氣與飛鳥的詩句是“____________，____________”。(課內(nèi)外皆可)____________，____________。（9分）河中石獸滄州南一寺臨河干，山門圮于河，二石獸并沉焉。棹數(shù)小舟，曳鐵鈀，尋十余里無跡。是非木杮，豈能為暴漲攜之去？乃石性堅重，沙性松浮，湮于沙上，漸沉漸深耳。一老河兵聞之，又笑曰：“凡河中失石，當(dāng)求之于上流。漸激漸深，至石之半，石必倒擲坎穴中。轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不已，遂反溯流逆上矣。然則天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可據(jù)理臆斷歟？（1）解釋下列加線的詞。（2分）是非木杮，豈能為暴漲攜之去？（3）下列句子中的“之”用法不同的一項是（）（2分） （4）文中講到了哪幾種尋找石獸的方法?請你試做探究。（６分）/ 13治國猶栽樹唐太宗謂侍臣①曰：“往昔初平京師②，宮中美女珍玩，無院不滿。此皆朕所目見。遂得徭役不興，年谷豐稔⑤，百姓安樂。君能清凈，百姓何得不安樂乎？”（節(jié)選自《貞觀政要》）【注釋】 ①侍臣：周圍的大臣。此指隋朝京城大興（今陜西西安市）。④孜孜：勤懇的樣子。（1）解釋下列句中加線的詞。（2分）夫治國猶如栽樹，本根不搖，則枝葉茂盛。（2分）三、現(xiàn)代文閱讀（30分）（一）閱讀下面的文章，完成題目。②這天，明艷的陽光潑灑在身上，像金色的香檳酒。絲綢、銅雕、銀器、木雕，都是精品。③那家店鋪，琳瑯滿目地擺著多彩陶碗。⑤我在碗里聽到了音樂，我在碗里看到了故事；我和女兒，一起落入了一個充滿童話色彩的神秘王國里?！蹦钦Z調(diào)，有著不容反對的堅毅，有/ 13著不容勸說的固執(zhí)。她認為使用這種充滿了藝術(shù)美的大碗小碗盛放食物，食物也會溢滿夢幻的味道。我們母女輕聲細氣地討論著，生怕嗓音一大，會把那些精致的陶碗震裂。把這樣的碗帶回家，滿屋喧喧囂囂的，都是聽之不盡的故事。此刻，取舍竟是如此困難。⑨大碗、中碗、小碗，各挑了八個。我提醒女兒：“這些碗，不能托運啊，只能手提?！庇謫枺骸皨寢?，您為什么不買呀？”我微笑不語。一切的一切，都是過眼云煙，看過了，便算是擁有了。（12）返回倫敦不久，女兒便呼朋喚友前來用餐。（13）女兒很起勁地侍弄著她的多彩陶碗，每逢周末，便烹煮各式各樣的菜肴與碗進行搭配。女兒發(fā)現(xiàn)，多彩陶碗用以盛放白白的大米飯或者是清澈的湯水，最能凸顯它的美麗；如果放的是汁液濃稠的肉類，會玷污它的色彩，會糟蹋它的圖案。/ 13（16）問起時，她意興闌珊地說：“在碗柜里搬出搬進，很麻煩；再說，沉甸甸的，清洗也不容易呀！”（17）多彩陶碗完完全全地失寵了。（19）在我家里，被打入冷宮而不見天日的東西，數(shù)不勝數(shù)。（3分）A.→____________ ，反復(fù)取舍→ →→ 。（2）在我家里，被打入冷宮而不見天日的東西，數(shù)不勝數(shù)。（4分）？請結(jié)合生活體驗談?wù)勀愕目捶?。?7分）母親吉爾［蒙古國］徹15年前,吉爾來到這個家,如今它老了,眼前的路似乎都看不清了。諺語說,臨死的母狗才會產(chǎn)下獨崽。從那時開始,他們就不再訓(xùn)斥吉爾,遇上了好人家的吉爾幼年時曾因在室內(nèi)大小便被抽過幾次,除此之外,它幾乎沒有嘗過挨餓挨打的滋味。/ 13③吉爾把家里的每個成員都視為自己的主人,它最愿意跟著上中學(xué)的男孩顛顛地跑,因為男孩有更多的時間陪它玩。經(jīng)過漫長的盼望,男孩終于回來了,可是身邊多了老婆孩子,男孩不再像從前那樣把它抱在懷里百般寵愛,而是常常把靠近身邊的吉爾推向一旁。但是,又有誰會發(fā)現(xiàn)它的失落呢?主人們偶爾也會撫摸它,親近它,每逢這時,吉爾就會興奮地撒起歡來,因為它明白除了妥協(xié)沒有其他選擇。④第二次生產(chǎn)是在5年前,吉爾產(chǎn)下4只渾身白絨毛的可愛小崽。吉爾的心也緊隨著還沒學(xué)會去室外排泄的小崽們的跑動而緊張不安,生怕它們的“不檢點”會引起主人的不悅?？墒?小崽們滿月后一只只地消失,最后,它身邊只剩下一只小母崽。暴躁的吠叫招來了主人們的頻繁訓(xùn)斥?？墒?它跟主人出去放風(fēng)的工夫,女兒還是被抱走了。主人把食物放在它面前,百般撫摸,萬般疼愛,吉爾也不為所動。它漸漸懂得,除了忍受與屈從,自己毫無能力抵抗生活的苦難,它接受了一個家庭只能養(yǎng)一只狗的現(xiàn)實?；蛟S是先前與子女們離別的場面歷歷在目,它擔(dān)心不知哪天人們就會把女兒從身邊抱走。女兒已滿兩月,吉爾已跟不上女兒撒嬌戲耍的步子,輕微的碰撞就會讓它失去平衡摔倒在地。它的奶頭可是一次能哺乳四五只幼崽的呀!可如今連一個小崽都應(yīng)付不了,每次哺乳,它的奶頭都會開裂紅腫?？墒?過不了一會兒,吉爾又會主動仰躺在女兒面前示意它快來吃。黎明時分,無計可施的主人把女兒放回它身邊,這一舉動讓吉爾激動得差點昏厥過去。它的肢體語言,它的脾氣秉性無時無刻地不在詮釋著這一希望。請你們開開恩,不要拆