【正文】 沒有沒牽手的？”當確認都牽好手后，那人就帶頭向下一站走去。（4分）（1）（2）母女對話，眾人情緒穩(wěn)定（3）（4）有人點燃衣服照明，幾人把火撲滅（5）閱讀下面兩個句子。第（2）段劃線句寫出了突然停電時人們的躁動不安，在第（5）段請補寫出人們的安寧。要求：上下聯(lián)各七字，語意連貫，符合節(jié)日和對聯(lián)特點，不得重復使用短語。要求：①文體不限（除詩歌外）。理想第一次破滅時。B心理描寫，揭示了“我”計劃從諾第留斯號逃走時的矛盾心理。15.【甲】“但微頷之”、“無他,但手熟爾”.【乙】，將梨花的自然美與人物的心理美整合在一起，增添了文章的韻味。謹慎 除了有 認真 之意外，還含有小心的意思，此處用 謹慎 更符合語境。25.⑴寫了重陽節(jié)。ng）（jī）譬如（b236。B.“白馬攆蹄近相映，歡聲四合壯士呼。終于，在一陣鴿哨聲里，我寫下了第八次開頭。從陰雨讀出晴日，從暗夜讀出_____，從枯黃讀出_____，從沙漠讀出清泉，你就讀出了常人所讀不到的_____。這美麗的小路，就像鋪展在原野上的一條白練。立春之后是雨水，立夏之后是小滿，處暑之后是立秋，冬至之后是小雪。讀老舍的《駱駝祥子》，我們會被生動的各色人物形象所吸引，如_________的虎妞；讀凡爾納的《海底兩萬里》，我們除了感嘆凡爾納小說的構(gòu)思巧妙、情節(jié)驚險外，更對作者的社會正義感和_________精神肅然起敬。（3）《陋室銘》中與“時人莫小池中水，淺處無妨有臥龍”意思相近的句子是“_________________，_________________”。(1)為什么說這是一首邊塞詩？結(jié)合詩句具體說明。卿言多務，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益。孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！(4)孔子提倡學習要與思考相結(jié)合，孫權(quán)認為，學習“但當涉獵，見往事耳”。可這個王子總是不快樂，整天整天地站在陽臺上，看著遠處。戲劇、舞會、音樂、歌曲，但毫無效果，而且王子臉上的紅潤一天一天消退?！?當天，國王就派出使者到世界各地尋找這個感到滿足的人?！眹跤珠_始等待下一個滿足的人。鄰居國王接待了使者，說：“對，對，我什么東西也不缺，可悲的是一個人擁有了一切，卻還得離開這個世界，拋棄這一切！每次這樣一想，我就深感痛苦，夜里不能睡覺！”使者一聽，覺得還是回去吧。追到一處野地，國王聽見有人在哼著鄉(xiāng)村小調(diào)。就是讓我做教皇我也不愿意。”“你先等等。這個滿足的人沒有襯衫。，國王愛他就像愛自己眼睛一樣。(3)故事中王子和小伙子沒有姓名，他們都具有典型意義。心中有間小木屋①那是一個初冬的夜晚，晚飯后，我和老公在附近一條不常走的街上散步。最初吸引我的是玻璃櫥窗上的那一層白紗，讓店里的陳設變得隱約可見，多了一層朦朧，多了一分溫馨，還多了幾許妙曼。③好個靜逸、雅致、可人的書屋?。∥抑钢鴷輰瞎f：“快看，這個書店不錯！”老公看了看，也贊同道：“是不錯！剛開張的吧，前幾天我從這兒經(jīng)過還沒看到?！蔽矣悬c不舍，再把目光投向書屋，我好像聽到了有音樂在流淌，好像聞到了有香氣在彌漫…… ④后來，北風凜冽，不再散步。我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，滿眼都是刀光劍影的武俠小說、膚淺庸俗的言情故事、粗制濫造的搞怪漫畫……與那些充斥著商業(yè)氣息的書店并無二致，哪里還是半年前的那個彌散著書香的書屋??！幾許惆悵油然而生。我一邊付款一邊說：“你這個店變化好大呀！我喜歡原來的樣子。那曾經(jīng)溫馨的書屋在喧囂的都市里或許不會長久，即使殘存在角落里或許也抵擋不了利益洪流的沖擊。（作者：歆虹。小屋上方垂著幾盞別致的吊燈，橘黃色的光籠罩著，柔和而溫暖。(4)文章在構(gòu)思和寫作手法方面富有特色，結(jié)合文章內(nèi)容，就其中一點寫出你的發(fā)現(xiàn)和見解。妻子說：“你在家待著，我回來了殺豬燒肉給你吃。孩子年齡小，不懂世事，處處學習父母的樣子。（2）仔細觀察下面這幅漫畫，請介紹漫畫的畫面內(nèi)容（不超過70字），并寫出漫畫寓意。第三篇：七年級語文下冊期末測試卷(四)七年級語文下冊期末測試卷(四)（時間：120分鐘分數(shù)：120分）一、基礎知識積累與運用（14分）（）(2分)（ch236。）卸卻(xi232。）（sh249。(2分)心會神凝 婦嬬皆知 忘乎所以 慷慨淋漓 瀝盡心血 義憤填鷹 鋒芒畢露 一拍即合（）（２分），他在傳統(tǒng)京劇《霸王別姬》中扮演虞姬，演得惟妙惟肖，活靈活現(xiàn)。4.（山東東營）依次填入下列橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是（）（２分）①青蒿素對鼠瘧、猴瘧瘧原蟲的抑制率達到100%，屠呦呦這一重大發(fā)現(xiàn)，每年在全世界_________了數(shù)以百萬計瘧疾患者的生命。,但力量很大,一只螞蟻可搬動一粒米,一群螞蟻不就可以翻江倒海了嗎? ,那滿樹的繁花,給我這小小的書房帶來了一室的春光,一室的清香,一室的暖意。C.“令”是一種敬辭。，祥子不愿閑著，還想拉車，虎妞一開始堅決不答應，后來得知父親劉四棄她而去，她的計劃全盤落了空，方才答應祥子買輛車拉。二、古詩文積累與閱讀（20分）。(課內(nèi)外皆可)____________，____________。棹數(shù)小舟，曳鐵鈀，尋十余里無跡。一老河兵聞之，又笑曰：“凡河中失石，當求之于上流。轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不已，遂反溯流逆上矣。（2分）是非木杮，豈能為暴漲攜之去？（3）下列句子中的“之”用法不同的一項是（）（2分） （4）文中講到了哪幾種尋找石獸的方法?請你試做探究。此皆朕所目見。君能清凈，百姓何得不安樂乎？”（節(jié)選自《貞觀政要》）【注釋】 ①侍臣：周圍的大臣。④孜孜：勤懇的樣子。（2分）夫治國猶如栽樹，本根不搖，則枝葉茂盛。②這天，明艷的陽光潑灑在身上，像金色的香檳酒。③那家店鋪，琳瑯滿目地擺著多彩陶碗?！蹦钦Z調(diào)，有著不容反對的堅毅，有/ 13著不容勸說的固執(zhí)。我們母女輕聲細氣地討論著，生怕嗓音一大，會把那些精致的陶碗震裂。此刻，取舍竟是如此困難。我提醒女兒：“這些碗，不能托運啊，只能手提。一切的一切，都是過眼云煙，看過了，便算是擁有了。（13）女兒很起勁地侍弄著她的多彩陶碗，每逢周末，便烹煮各式各樣的菜肴與碗進行搭配。/ 13（16）問起時，她意興闌珊地說：“在碗柜里搬出搬進，很麻煩；再說，沉甸甸的，清洗也不容易呀！”（17）多彩陶碗完完全全地失寵了。（3分）A.→____________ ，反復取舍→ →→ 。（4分）？請結(jié)合生活體驗談談你的看法。15年前,吉爾來到這個家,如今它老了,眼前的路似乎都看不清了。從那時開始,他們就不再訓斥吉爾,遇上了好人家的吉爾幼年時曾因在室內(nèi)大小便被抽過幾次,除此之外,它幾乎沒有嘗過挨餓挨打的滋味。經(jīng)過漫長的盼望,男孩終于回來了,可是身邊多了老婆孩子,男孩不再像從前那樣把它抱在懷里百般寵愛,而是常常把靠近身邊的吉爾推向一旁。④第二次生產(chǎn)是在5年前,吉爾產(chǎn)下4只渾身白絨毛的可愛小崽?？墒?小崽們滿月后一只只地消失,最后,它身邊只剩下一只小母崽?？墒?它跟主人出去放風的工夫,女兒還是被抱走了。它漸漸懂得,除了忍受與屈從,自己毫無能力抵抗生活的苦難,它接受了一個家庭只能養(yǎng)一只狗的現(xiàn)實。女兒已滿兩月,吉爾已跟不上女兒撒嬌戲耍的步子,輕微的碰撞就會讓它失去平衡摔倒在地?？墒?過不了一會兒,吉爾又會主動仰躺在女兒面前示意它快來吃。它的肢體語言,它的脾氣秉性無時無刻地不在詮釋著這一希望。它聽見房門打開后又被關上的聲音后,便急速跑到門口,嗅了一下,確定女兒已經(jīng)被抱走,便以飛快的速度跑進廚房,躍上窗臺,使出渾身力氣撞開了玻璃窗,從三樓窗口一躍而下。，有何作用？（３分），吉爾的結(jié)局太離奇，情節(jié)失真，對此談談你的看法，并闡述理由。/ 13——奧地利作家卡夫卡四、綜合性學習（6分）20.（黑龍江齊齊哈爾）根據(jù)所提供的情境，按要求表達。比賽結(jié)束后，你將如何勸說？（3分）五、作文（50分），根據(jù)要求作文。/ 13參考答案：一、：A項“庭”應讀作“t237。 ：對螞蟻的力量進行夸張,但不知夸張的運用應注意:①必須真實,不能嘩眾取寵。：虎妞難產(chǎn)時，小福子曾建議祥子去找醫(yī)生，但后來因為沒錢所以醫(yī)生沒有來。探究三：第三種方法是在原地深陷的泥沙中尋找，只考慮了石獸和泥沙的關系，而忽略了流水?！緟⒖挤g】唐太宗對周圍的大臣說：“以前隋煬帝剛剛平定了京城，宮中的美女和珍奇玩物，沒有一個院子不是滿滿的。于是就能不興徭役，谷物豐收，百姓安居樂業(yè)。，內(nèi)涵豐富，既表明取舍困難的原因，又表達了對陶碗的喜愛之情；與后文陶碗失寵形成強烈反差，突出了文章主題。加點詞語體現(xiàn)了吉爾的緊張不安，生怕它們的“不檢點”會引起主人的不悅。吉爾從壯年到老年對子女的關愛與守候程度，以及失去子女時內(nèi)心所受的煎熬，與人類的母親們是相似的。它們需要理解和尊重，正像文中的吉爾，它作為母親的權(quán)利應該得到保護。誦讀古詩詞能陶冶情操，豐富文化底蘊，提高國學素養(yǎng)，使中國傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大，讓我們以飽滿的熱情投入到這次比賽當中吧!（2）示例：小紅，請你不要難過，雖然這次比賽成績不太理想，但你的勇氣和實力已經(jīng)得到大家的認可，同時這也是對國學的一次學習，相信以后你會取得更好的成績，加油！五、 一道風景線天雖然很冷，但臨近期末考試，為了我們能考出好成績，老師不到六點是不放學的。我怎么這么慘！我想?！霸趺崔k？”我自言自語道，于是又哼起校歌。到了家，關上了門，我深深地舒了一口氣，又想起那些為我次第打開的燈，心中不禁泛起一股感激之情。（2）動作描寫，刻畫細膩。通過五盞燈體現(xiàn)鄰里之間的關愛之心，選材絕妙。(4分)佇立()咫尺()潰退()翩躚()xi232。，努力為構(gòu)建社會主義和諧社會。(8分)①，關山度若飛。⑤晨興理荒穢。，快樂推理。但有一個條件：無論提出什么要求，她的仇人都將得到她所得到東西的一倍。婦人又提出了第三個心愿……你想想，她會提出一個什么要求，能讓她的仇人受到懲罰，而確保自己能好好生活下去呢?，便捷又時尚。請你仿用這條短信的修辭手法(比喻)，給你的媽媽擬寫一條母親節(jié)短信。卻性格堅毅，她不像有的女人，動不就一把眼淚一把鼻涕。晚上圍在冒著濃煙的火塘邊，勞累了一天的母親用熱水幫我洗去腳上的污垢。見到母親第二次流淚時，我已快念完高中。醫(yī)院下了病危通知。母親第三次流淚是為我考取了大學，家里卻無法為我準備像樣的行李而發(fā)愁。說著，眼淚撲簌簌地掉進碗里。書上說，眼淚是軟弱的具體寫照。母親流淚的情景猶在眼前，它一直是我自強不息、積極進取的精神動力和源泉。(4分)(二)閱讀《蜘蛛》，回答問題。拉丁美洲有一種常聚居在一起的蜘蛛，叫做“馬略斯”，它結(jié)的網(wǎng)猶如一條大被單。③蜘蛛在織網(wǎng)時，首先要在兩地之間架“天索”，把絲固定在一定的地方，并在固定的絲上來回走幾趟，使絲加粗?？椇玫诙菪€后，將第一螺旋線及其部分射線吃掉，并繼續(xù)自外向里作螺旋線。④國內(nèi)外常用蜘蛛制作藥物治病。科學工作者將蜘蛛的腿進行解剖，發(fā)現(xiàn)腿里沒有肌肉。人們還試圖用蜘蛛中血壓自動調(diào)節(jié)的原理，尋找自動調(diào)節(jié)人體血壓的方法，治療高、低血壓病。(3分)。(19分)北國風光，千里冰封，萬里雪飄。須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。俱往矣，數(shù)風流人物，還看今朝。，說說“秦皇漢武”，“唐宗宋祖”，有什么值得肯定的地方，他們又有什么不足?(4分)，寫一個你贊賞或熟悉的“風流人物”，并說出理由。(2)黑格爾在他的《歷史哲學》中評價成吉思汗和蒙古帝國：“他們，出現(xiàn)于文明化了時代的野蠻人，在幾年之內(nèi)突然把羅馬世界、波斯世界和中國世界變成了一堆廢墟。晉陶淵明獨愛菊。牡丹，花之富貴者也。(4分)⑴可愛者甚蕃 ⑵出淤泥而不染 ⑶不可褻玩 ⑷陶后鮮有聞“中通外直，不蔓不枝”的意思。(3分)第三部分：作文(60分，其中卷面書寫4分)生活在集體之中，你一定有過與人合作的經(jīng)歷，如相互切磋學習經(jīng)驗，一起參與科技制作，分工創(chuàng)辦班級小報，共同奪取球賽勝利，等等。七年級語文期末綜合測試題參考答案第一部分：知識積累與運用zh249。您是大樹，為我送來夏日清涼。用語得體，符合子女身份1分?？椔菪€(每空1分，共3分)。“莽莽”“滔滔”都用疊音，音響渾厚，產(chǎn)生一種氣勢磅礴的效果。)他們的不足在于：文治方面稍微差了一些，他們對文治重視不夠。根據(jù)內(nèi)容把握和語言表述分1四個等級給分。如從其他角度有獨特發(fā)現(xiàn)，也符合要求。)2(1)予謂菊，花之隱逸者也(2)出淤泥而不染(3)香遠益清(6分，每小題2分。每小題3分，共60分）1.“世界上最名貴的衣服，不是珍珠衫，不是羽衣霓裳，慚愧知恥是最美麗的服裝。這分別是的真實寫照（C）① 自信②自卑③自知④自負A.①③B.①④C.②④D.②③④下列對自立的理解正確的是（B）A．自立就是能幫助別人做事情B．自立就是自己的事情自己做C．自立就是遇事有主見，不商量D．自立就是能自己掙錢養(yǎng)活自己徐悲鴻早年在法國留學時，一個法國學生對他說：“中國人愚昧無知，生來就是當亡國奴的料，即使送到天堂深造，也成不了材！” 徐悲鴻義憤填膺，向這個法國學生提出挑戰(zhàn)。有一次，他在課堂上看漫畫書被老師發(fā)現(xiàn)，老師當著全班同學的面狠狠的教訓了他一頓，從此以后，他對老師產(chǎn)生了恐懼、敵對心理，更加不學習了。因為藥物中毒，剛剛8個月大的劉軼雙耳失聰?；羝战鹚勾髮W的博士生錄取通知書。下列屬于調(diào)整人們行為的規(guī)則是（C）①法律②道德③習慣、信念④紀律、規(guī)章A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④1法律具有強制性，靠國家強制力保護實施。這說明（C）①未成年人生活經(jīng)驗不足②未成年人沒有辨別是非善惡的能力③未成年人應增強自我保護意識，提高自我保護能力 ④未成年人需要法律給予特殊保護A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④115歲的小童到舅舅家做客，偷走了舅舅家1000元錢。（C）1經(jīng)教育部批準，北京新修訂的《中小學生守則》已正式啟用。據(jù)此回答法律最主要的特征是（D）二、非選擇題：2人最兇惡的敵人，就是意志力薄弱和愚蠢。（4分）能結(jié)合自身實際來答即可2生活離不開法律，請看小青的一天情景一小青早晨上學，發(fā)現(xiàn)學校門口有一位警察叔叔在巡視。警察叔叔介紹了一個初二學生萬某的事：萬某平日不守紀律，經(jīng)常逃課上網(wǎng)吧。她毅然迎戰(zhàn)生理上、心理上和學業(yè)上的三重考驗，在家堅持自學10年，以優(yōu)異的成績完成碩士和博士學業(yè)。