親子活動(dòng)-在線(xiàn)瀏覽
2024-10-28 22:25本頁(yè)面
【正文】 兒自己的事情自己做，增強(qiáng)獨(dú)立自理能力。、積極為幼兒提供戶(hù)外活動(dòng)的機(jī)會(huì)與空間，我們每天充分安排兩小時(shí)的時(shí)間，組織幼兒體育鍛煉活動(dòng)，大家都能積極愉快地參加戶(hù)外活動(dòng)，幼兒的動(dòng)作更加協(xié)調(diào)和靈敏。、由于受幼兒年齡特點(diǎn)及周?chē)h(huán)境的限制，幼兒自己生成活動(dòng)機(jī)會(huì)較少，主要還是要教師善于捕捉時(shí)機(jī)，在幼兒周?chē)熳R(shí)的生活和環(huán)境中，根據(jù)幼兒的興趣和需要，從他們尚未明確但有價(jià)值的內(nèi)容中，有選擇的直接提出主題，生成內(nèi)容來(lái)推動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)。使我們的教學(xué)活動(dòng)更加豐富。為幼兒提供豐富有效的材料，引導(dǎo)幼兒在自由、寬松的氣氛中主動(dòng)探索、學(xué)習(xí)。為幼兒提供各種材料，更注重引導(dǎo)幼兒深入的探索，既豐富了主題活動(dòng)又使幼兒得到全面的發(fā)展。我們選擇了很多圖片作為墻飾，以引起幼兒太多的關(guān)注，幼兒似乎早已習(xí)慣了由老師布置的花花綠綠的環(huán)境了，而能讓幼兒參與的僅僅是作品欄里的一些畫(huà)。在我們的主題環(huán)境中，有幼兒的手工繪畫(huà)作品，有我們提供的材料，也有幼兒收集的圖片、照片、物品等，使我班的主題環(huán)境不斷的充實(shí)和調(diào)整，真正發(fā)揮環(huán)境的價(jià)值。班級(jí)獲得了小成就，午睡，餐點(diǎn)，衛(wèi)生優(yōu)勝等流動(dòng)紅旗16次，教學(xué)常規(guī)在中班段中穩(wěn)居第一，廣播操比賽獲第二名，環(huán)境創(chuàng)設(shè)在全園中獲第三名。開(kāi)學(xué)初，我們發(fā)現(xiàn)不少幼兒在集體活動(dòng)中樂(lè)意發(fā)言，但卻不能安靜地傾聽(tīng)同伴或老師說(shuō)的話(huà)；看電視、聽(tīng)故事的時(shí)候不能安靜地看或聽(tīng)，常常會(huì)說(shuō)一些與當(dāng)前無(wú)關(guān)的話(huà)題，缺乏良好的傾聽(tīng)習(xí)慣。三、衛(wèi)生保健工作和一日常規(guī)活動(dòng)、晨間活動(dòng)，戶(hù)外，體鍛活動(dòng)，參照活動(dòng)表培養(yǎng)幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣和用餐習(xí)慣。孩子們能在老師的提醒下進(jìn)行用餐，吃完飯會(huì)主動(dòng)去漱口、放椅子。在這學(xué)期中，我們注意孩子生活方面的指導(dǎo)，讓孩子通過(guò)各種渠道來(lái)提高自己的生活自理能力。幼兒的自理能力進(jìn)步較大，能自己穿脫衣服、鞋子；能幫忙分發(fā)餐具、擺放桌椅；能在老師的提醒下入廁、洗手、喝水；能收拾整理好玩具。四、存在的問(wèn)題：、個(gè)別幼兒挑食，有的不愛(ài)吃肉，有的不吃蔬菜，還有的湯泡飯。、在學(xué)習(xí)習(xí)慣上，有的幼兒注意力不易集中；有的幼兒樂(lè)意發(fā)言，但不愛(ài)動(dòng)腦筋，依樣畫(huà)葫蘆；還有的幼兒愛(ài)插嘴，回答問(wèn)題聲音不夠響亮等。五、家長(zhǎng)工作 ：幼兒園的一切情況，因此，我們通過(guò)不同的方法來(lái)滿(mǎn)足家長(zhǎng)的需要，創(chuàng)造條件，為他們提供信息。把需要家長(zhǎng)注意的各個(gè)事項(xiàng)出通知，每天下午在家長(zhǎng)接園的時(shí)候提醒家長(zhǎng)看，讓家長(zhǎng)了解本班的要求。把孩子在幼兒園的生活用相機(jī)記錄，電話(huà)、寫(xiě)紙條和面談等方式和家長(zhǎng)商討更有效的教育方法，促進(jìn)幼兒發(fā)展。向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒園這學(xué)期的工作計(jì)劃，圍繞幼兒教育展開(kāi)討論，采納家長(zhǎng)好的教育教學(xué)方法。4月份開(kāi)展了 植物角活動(dòng)，我們小朋友和 家長(zhǎng)一起種植了植物，讓觀察了植物的生長(zhǎng)過(guò)程。總結(jié)了這個(gè)學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在繁忙中我們的工作又向前進(jìn)了一大步，我們隨著孩子一起進(jìn)步了，工作中我們?nèi)〉昧嗽S多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，增長(zhǎng)了許多知識(shí)。中三班2010年 6月21日親子環(huán)保創(chuàng)意手工制作活動(dòng)方案 活動(dòng)目的：鍛煉孩子手指的靈活性，發(fā)展孩子的動(dòng)手能力，培養(yǎng)孩子按步驟有順序地認(rèn)真做事的良好習(xí)慣及初步的審美能力。活動(dòng)要求：要求作品圍繞“廢舊利用”的主題，體現(xiàn)環(huán)保?；顒?dòng)過(guò)程：引題：節(jié)假日或空余時(shí)間家長(zhǎng)陪孩子做做玩玩，既可以節(jié)省買(mǎi)玩具的經(jīng)費(fèi)和商業(yè)玩具的厭倦感又能讓孩子在完成作品中變得有思想主見(jiàn)，專(zhuān)注認(rèn)真，愛(ài)動(dòng)腦筋，心靈手巧。學(xué)習(xí)折紙需要用眼睛看折疊的過(guò)程，并在看的同時(shí)思考，記住過(guò)程；在折的時(shí)候，你要親自動(dòng)手，其間遇到問(wèn)題，還要仔細(xì)去想剛才別人是怎么疊的。幼兒紙工活動(dòng)，大部分幼兒很感興趣，他們有很積極的好奇心和自主探索能力
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