【正文】 活動(dòng)準(zhǔn)備：小椅５－６把，蒙眼巾５－６條?！净顒?dòng)報(bào)名截止日期】截止日期：2014年6月20日。加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，加強(qiáng)幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。本學(xué)期在園本、教研行事歷的安排下，順利圓滿的拉下帷幕。中三班2010年 6月21日親子環(huán)保創(chuàng)意手工制作活動(dòng)方案 活動(dòng)目的：鍛煉孩子手指的靈活性，發(fā)展孩子的動(dòng)手能力，培養(yǎng)孩子按步驟有順序地認(rèn)真做事的良好習(xí)慣及初步的審美能力。四、存在的問(wèn)題：、個(gè)別幼兒挑食，有的不愛(ài)吃肉，有的不吃蔬菜，還有的湯泡飯。我們選擇了很多圖片作為墻飾，以引起幼兒太多的關(guān)注，幼兒似乎早已習(xí)慣了由老師布置的花花綠綠的環(huán)境了，而能讓幼兒參與的僅僅是作品欄里的一些畫(huà)。比如，謝鑫，夏琪等幼兒思維活躍，樂(lè)意發(fā)言；曾馨瑤，賴(lài)欣怡等幼兒能在老師的引導(dǎo)下大膽、愉快地參加各項(xiàng)活動(dòng)；張麗琪等幼兒在老師的提醒幫助下也養(yǎng)成了天天午睡的好習(xí)慣；單意誠(chéng)等幼兒自理能力有了很大的提高；李文博等幼兒敢于在圖畫(huà)紙上動(dòng)手畫(huà)畫(huà)。（負(fù)責(zé)人：馬老師）預(yù)熱活動(dòng)，音樂(lè){可愛(ài)小朋友你好嗎》，放兩邊。“小老鼠，上燈臺(tái)，偷油吃，下不來(lái)，叫媽媽?zhuān)瑡尣辉冢瑖\里咕嚕滾下來(lái)”）當(dāng)念到最后一句時(shí)，媽媽雙腿分開(kāi)，寶寶輕輕的落在地上。我們開(kāi)設(shè)了數(shù)學(xué)區(qū)，幼兒作品檔案區(qū)，角色/毛絨表演區(qū)，美工區(qū)，益智區(qū)，圖書(shū)角，喝水區(qū)，科學(xué)區(qū)等多個(gè)區(qū)角，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)、本班教育教學(xué)總目標(biāo)和正在進(jìn)行的主題活動(dòng)，有層次的、有步驟的提出各階段的區(qū)域活動(dòng)目標(biāo)，自編了不少有趣實(shí)用的游戲內(nèi)容，鼓勵(lì)幼兒探索、發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)幼兒動(dòng)手動(dòng)腦積極地與材料相互作用，幼兒活動(dòng)的興趣很高。比如睡覺(jué)時(shí)比賽誰(shuí)脫得快，起床比賽誰(shuí)穿得整齊，如果做的好就給予鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)。慶六一”文藝匯演。我們以高姿態(tài)認(rèn)認(rèn)真真做事，低姿態(tài)老老實(shí)實(shí)做人。指導(dǎo)幼兒不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，會(huì)大聲呼救。親子活動(dòng)的意義不僅能讓孩子和父母更親近，還能幫助孩子成長(zhǎng)，讓孩子結(jié)識(shí)更多的好朋友。發(fā)起者并不從活動(dòng)組織中收取任何費(fèi)用或盈利，亦不構(gòu)成發(fā)起人的經(jīng)營(yíng)行為，發(fā)起人不對(duì)任何個(gè)人或機(jī)構(gòu)承擔(dān)民事賠償責(zé)任或補(bǔ)充民事賠償責(zé)任。２：猜對(duì)時(shí)可由父母對(duì)孩子做親昵的動(dòng)作，以表示獎(jiǎng)勵(lì)。注明：參加親子活動(dòng)發(fā)短信：親子+姓名+聯(lián)系電話到***.【注意事項(xiàng)】本產(chǎn)活動(dòng)是由贊助商贊助，全程參加都是免費(fèi)的，名額有限，先到先得。對(duì)于一些幼兒在園內(nèi)有一定進(jìn)步時(shí)，我們與家交流，請(qǐng)家長(zhǎng)配合，使該幼兒能繼續(xù)進(jìn)步。協(xié)調(diào)好本班的各項(xiàng)工作，發(fā)揮自己的興趣專(zhuān)長(zhǎng)，以謙卑求學(xué)之心互幫互助，團(tuán)結(jié)合作，取長(zhǎng)補(bǔ)短，尋求好的教育教學(xué)模式。具有一定創(chuàng)意性，觀賞性，藝術(shù)性，制作形式不限。、不少幼兒閱讀習(xí)慣差，不愛(ài)護(hù)圖書(shū)，翻書(shū)亂翻，下學(xué)期要加強(qiáng)閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)。如啟蒙閱讀，數(shù)學(xué)，美術(shù)，紙工，舞蹈，音樂(lè)，每月底幼兒學(xué)會(huì)的本領(lǐng)進(jìn)行學(xué)習(xí)內(nèi)容小結(jié)抽查考核。二、教育教學(xué)工作：㈠樹(shù)立正確的健康觀念，促進(jìn)幼兒身心健康。拉拉手，走一走音樂(lè)：《拉個(gè)圓圈走走》做一遍英文兒歌{big and small circle}親子游戲：踩報(bào)紙，請(qǐng)父母抱著寶寶一起玩。每個(gè)小朋友都有禮物。使我們的教學(xué)活動(dòng)更加豐富。孩子們能在老師的提醒下進(jìn)行用餐，吃完飯會(huì)主動(dòng)去漱口、放椅子。向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒園這學(xué)期的工作計(jì)劃，圍繞幼兒教育展開(kāi)討論，采納家長(zhǎng)好的教育教學(xué)方法。：活動(dòng)后家長(zhǎng)給幼兒樹(shù)立講衛(wèi)生，會(huì)整理的好習(xí)慣。以安全為核心，切實(shí)做好幼兒安全工作。而不少青少年學(xué)生在面對(duì)父母絮叨的教導(dǎo)時(shí)，