小班親子活動(dòng)-在線瀏覽
2024-10-28 21:29本頁面
【正文】 泡炸了”，幼兒集體蹲下。按教師人數(shù)將幼兒分組。新授游戲“開火車”。教師向幼兒交代游戲方法和要求：每組是一列火車，開車時(shí)，后面的小朋友拉好前面一個(gè)小朋友的衣服下擺，一個(gè)跟著一個(gè)向前走，火車頭要看好方向，找空的地方開，小心撞車，看哪組開得又穩(wěn)又好。玩“火車變長(zhǎng)”的游戲（兩組連接）在教師的引導(dǎo)下，讓幼兒由兩列火車變成一列火車，在開火車的音樂聲中，繼續(xù)玩“開火車”的游戲。（注意動(dòng)靜交替）“火車火車開動(dòng)了，嗚——，咔嚓咔嚓咔嚓，滋，火車到站了” 活動(dòng)延伸：日常生活中，組織幼兒一起玩“開火車”的游戲。三、介紹戶外廁所：認(rèn)識(shí)男女小朋友標(biāo)示，想大便的寶寶可以上廁所。時(shí)間：8月27日上午 活動(dòng)過程：來園活動(dòng)：主動(dòng)向幼兒?jiǎn)柡?，并叫寶寶的名字，鼓?lì)幼兒向老師問好?；顒?dòng)內(nèi)容：活動(dòng)一：故事《小烏龜上幼兒園》 活動(dòng)二：《日常生活模仿動(dòng)作》 活動(dòng)三：《親親我》 活動(dòng)過程：活動(dòng)一：故事《小烏龜上幼兒園》 活動(dòng)目標(biāo)：通過故事，加深對(duì)小烏龜?shù)恼J(rèn)識(shí)，學(xué)習(xí)擬聲詞及小動(dòng)物的動(dòng)作?；顒?dòng)準(zhǔn)備：小烏龜、小青蛙、小鴨子、小雞 活動(dòng)過程：一、出示實(shí)物小烏龜，引導(dǎo)幼兒從視覺感官認(rèn)識(shí)烏龜?shù)幕咎卣鳌Ｎ覀円黄饋戆阉谐鰜戆?！師：你們知道嗎？小烏龜也上幼兒園，我們來看看它是怎么上幼兒園的。故事視頻，第一次完整欣賞故事師：小烏龜?shù)侥睦锶パ?？原來今天是小烏龜?shù)谝惶焐嫌變簣@。（第一段：小烏龜?shù)谝惶焐嫌變簣@的時(shí)候，幼兒園里的人它都不認(rèn)識(shí)它，它害怕的把手和腳鎖緊烏龜殼里。請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一起說兒歌拍手。2通過動(dòng)作的表現(xiàn)，感受音樂活動(dòng)的樂趣。配班老師演示，扮演媽媽出場(chǎng)）那請(qǐng)我們的寶寶也大聲的喊出來吧（幼兒齊喊，媽媽配合）師：媽媽的吻可真甜呀，好想給媽媽唱首歌啊。（播放《親親我》）師：寶貝們你們喜歡這首歌嗎？,那我們一起和爸爸媽媽唱起來，跳起來吧。時(shí)間8月27日下午 活動(dòng)內(nèi)容：活動(dòng)一：小班數(shù)學(xué)活動(dòng)：《認(rèn)識(shí)圓形》 活動(dòng)二：戶外活動(dòng)《小兔采蘑菇》 活動(dòng)三：音樂律動(dòng)：《拍手舞》 活動(dòng)過程：小班數(shù)學(xué)活動(dòng)：認(rèn)識(shí)圓形 活動(dòng)目標(biāo)：通過觀察，使幼兒認(rèn)識(shí)圓形，初步掌握?qǐng)A形的主要特征。培養(yǎng)幼兒的觀察力，和對(duì)事物的分析、比較能力。圓娃娃：“小朋友們好！”（做舞蹈動(dòng)作吸引幼兒注意。”）教師引導(dǎo)幼兒說出娃娃名字圓娃娃。教師：“小朋友們看一看，老師為你們準(zhǔn)備了好多漂亮的東西，請(qǐng)每個(gè)小朋友自己選一件最喜歡的，拿到手里看一看、摸一摸。出示教具（圓盤），啟發(fā)幼兒講出圓形的特征?！闭业綀A形寶寶教師出示準(zhǔn)備好的物體，請(qǐng)幼兒辨別哪些是圓形的，哪些不是圓形的，說說它們有什么不一樣。說一說請(qǐng)幼兒說說在生活中你見過哪些圓形的物體。幼兒自由組合變大、小圓。發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性及靈敏性。準(zhǔn)備：與幼兒人數(shù)相等小兔胸飾，小兔頭飾若干，數(shù)量為幼兒人數(shù)2—3倍的蘑菇卡片，小籃子4只。教師扮演兔媽媽，幼兒扮演兔寶寶。”兔媽媽請(qǐng)部分兔寶寶們演示雙腳并攏向前跳?！翱辞懊娌莸厣嫌泻芏嗪贸缘哪⒐剑墒?，路上要爬山、過河、鉆山洞，很不容易。① “遇到小山怎么辦？” “爬過去。② “遇到小河怎么辦？” “從小橋上走過去?！敝攸c(diǎn)指導(dǎo)，難點(diǎn)練習(xí)：小朋友小心翼翼地過“小橋（平衡板）”，卷起褲腿中趟過小河的動(dòng)作（在“大石頭”上跨跳）?！敝攸c(diǎn)指導(dǎo)，難點(diǎn)練習(xí)： 教給幼兒雙膝彎彎，腰彎彎，緊縮身體,低著頭兒,從弓形門下鉆過。要求幼兒一個(gè)接一個(gè)、不擁有擠地“爬山”“過河”“鉆山洞”“采蘑菇”。把采到的蘑菇放進(jìn)幾只籃子里，請(qǐng)幾只小兔子幫兔媽媽拿著。.全體從原路返回。咦他們?cè)诟墒裁茨?？｛看ppt｝小朋友和爸爸媽媽握握手吧！真好玩!瞧！我的好朋友來啦！【配班教師小青蛙出場(chǎng)】見到好朋友真開心，我們一起來跳舞吧!二、聽音樂，做游戲和好朋友一起跳舞真開心！小青蛙拜拜。時(shí)間8月28日上午活動(dòng)一：兒歌《我上幼兒園》 歌曲《我上幼兒園》活動(dòng)二：韻律活動(dòng)《我的身體》《模仿操》活動(dòng)要點(diǎn)：拍自己，互相拍 模仿操：打鼓（咚咚咚）拍鏟（鏘鏘鏘）敲鑼（哐哐哐）放鞭 炮（呯啪）離園活動(dòng)；幼兒分組入廁幼兒離園：提醒幼兒和老師說“再見” 時(shí)間：8月28日下午 活動(dòng)過程：一、來園活動(dòng)：引導(dǎo)幼兒主動(dòng)問好，并說出“xx送我”，幼兒自己搬椅子找座位?；顒?dòng)一：親子游戲：《包糖果》《搓麻花》目標(biāo)：熟煉手的團(tuán)捏搓能力，發(fā)展手指頭的靈活性。”“使勁捏，使勁團(tuán)。”甜甜的糖果做好了，真好看，寶寶肯定也能 學(xué)會(huì)包糖，讓我們一起
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