【正文】 利益而努力工作。（2）外部治理結(jié)構(gòu)的創(chuàng)新。這些征兆暗示著所有者的未來權(quán)益有可能會受到損害，為了實現(xiàn)資本保全，相關(guān)利益者就會通過相機(jī)治理程序，要求重新分配控制權(quán)。相機(jī)治理程序的核心是通過市場對企業(yè)的治理來保護(hù)所有者的權(quán)益。五、計算題假設(shè)某經(jīng)濟(jì)體存在下列關(guān)系式，消費函數(shù)為C=100+，投資函數(shù)為I=200500R，政府購買為G=200，凈出口函數(shù)為NX=，貨幣需求函數(shù)為M/P=，名義貨幣供給M=800。（2）當(dāng)價格水平P=1時，均衡產(chǎn)出。（4），求均衡收入。⑵令Y=AD，Y=600++400/P，得到Y(jié)=750+500/P。⑶根據(jù)價格調(diào)整函數(shù)公式πt=πte+h(YtY*)/ Y*，Y*即潛在產(chǎn)出，Yt是實際產(chǎn)出，Yt=1價格調(diào)整函數(shù)=，市場壓力為正，價格又上升壓力。（參見大綱225頁）【參考答案】：基礎(chǔ)貨幣指中央銀行所發(fā)行的現(xiàn)金貨幣和商業(yè)銀行在中央銀行的存款準(zhǔn)備金的總和，即C+R=基礎(chǔ)貨幣（B）。（參見大綱484頁）【參考答案】：國家預(yù)算是政府的基本財政收支計劃，它的功能首先是反映政府的財政收支狀況。（參見大綱392頁）二、簡答題（每小題8分，共40分）。(2)貨幣促成理論：認(rèn)為經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展所帶來的財富迅速增長是金融創(chuàng)新的主要原因。(4)約束誘導(dǎo)理論：認(rèn)為金融機(jī)構(gòu)之所以發(fā)明種種新的金融工具、交易方式、服務(wù)種類和管理方法，其目的在于擺脫或規(guī)避其面臨的種種內(nèi)部和外部制約因素的影響。(6)規(guī)避管制理論：認(rèn)為金融創(chuàng)新主要是由于金融機(jī)構(gòu)為了獲取利潤而回避政府的管制所引起的。當(dāng)一項貨幣政策提出時，微觀經(jīng)濟(jì) 行為主體會立即根據(jù)可能獲得的各種信息預(yù)測政策的后果，從而很快地做出對策，極少有時滯。鑒于微觀主體的預(yù)期，似乎只有在貨幣政策的取向和力度沒有或完全沒有為公眾知曉的情況下才能生效或達(dá)到預(yù)期效果。這樣，貨幣政策仍可奏效，只是公眾的預(yù)期行為會使其效應(yīng)大打折扣?！緟⒖即鸢浮浚焊鶕?jù)進(jìn)出口的價格需求條件，利用本幣對外匯率的變化，可以調(diào)整出口貨物的外幣價格和進(jìn)口貨物的本幣價格，達(dá)到調(diào)整國際收支的目的。實現(xiàn)條件：(1)對方不報復(fù)；(2)本幣對外貶值要快于對內(nèi)貶值（通貨膨脹）；(3)要符合馬歇爾勒納條件，即本國出口的價格需求彈性與本國進(jìn)口的價格需求彈性之和的絕對值大于1，也即進(jìn)出口對價格變化的反應(yīng)程度較大。多數(shù)情況下，本幣的貶值會使一國的貿(mào)易條件趨于惡化，只有在需求彈性大于供給彈性時才會改善。【參考答案】：社會公共需要是相對于私人個別需要而言的，它具有以下特征：（1）社會公共需要是社會公眾在生產(chǎn)、生活和工作中的共同的需要，它不是普通意義上的人人有份的個人需要或個別需要的數(shù)學(xué)加總。（3）社會成員享用滿足社會需要的公共物品，無需付出任何代價，或只支付與提供這些公共物品的所費不對稱的少量費用。（5）滿足社會公共需要的物質(zhì)手段只能來自社會產(chǎn)品的剩余部分，如果剩余產(chǎn)品表現(xiàn)為價值形態(tài)，就只能是對“M”部分的抽取。其次，對外開放是世界經(jīng)濟(jì)一體化的客觀要求。在對外開放中必須堅持獨立自主、自力更生的原則，正確認(rèn)識和處理對外開放和堅持獨立自主、自力更生的關(guān)系。獨立自主、自力更生地發(fā)展本國經(jīng)濟(jì)是實行對外開放的基礎(chǔ)和前提，而對外開放可以更好地增強(qiáng)獨立自主、自力更生的能力和水平。、總需求函數(shù)概念及總需求曲線向右下方傾斜的原因，并假定一個經(jīng)濟(jì)中的消費函數(shù)是C=80+，投資函數(shù)為I=7202000R，經(jīng)濟(jì)中的貨幣需求函數(shù)為L=，如中央銀行的名義貨幣供給量為M=500，求該經(jīng)濟(jì)的總需求函數(shù)。在沒有政府的封閉經(jīng)濟(jì)中，總需求由消費需求和投資需求構(gòu)成。它表示在某個特定的價格水平下，經(jīng)濟(jì)社會需要多高水平的產(chǎn)量。總需求曲線向右下方傾斜的原因：價格水平的提高使貨幣需求提高（即家庭由于價格上漲而需要比原 來持有更多的貨幣余額），但由于貨幣量保持不變，于是貨幣市場出現(xiàn)了非均衡，結(jié)果是利率提高?？傂枨罅亢蛢r格水平之間呈反方向變動，即總需求曲線是一條向右下方傾斜的曲線。故本題選 C。3.【答案】 A 解析：根據(jù)最后職員的回答“對不起，先生?？芍櫩驮儐柺欠衲軌蛟谠翱谔幚?。參考譯文職員：有什么需要幫忙的嗎？顧客：嗯，我想給在英國的家人寄封信。職員： 你想怎樣郵寄呢？顧客： 我想通過航空郵寄信件。職員：那你最好寄掛號。4.【答案】 A解析：根據(jù) 溫妮 說的沒人能夠忍受這樣的炎熱和 馬克的 回答 Absolutely 可知第 4 題仍應(yīng)為炎熱的話題。5.【答案】 B解析：根據(jù)馬克說“我不想因為中暑被送進(jìn)醫(yī)院”可知馬克同意上面溫妮的觀點。6.【答案】 C解析：根據(jù)最后馬克的回答“你說的對，是得喝大量的水”可知溫妮在上面對話中給出了應(yīng)對酷暑的建議。參考譯文溫妮：天哪，這么高的氣溫沒人受得了！馬克：是啊，沒法在太陽底下呆五分鐘。馬克：我想也是，我可不想因為中暑而被送醫(yī)院。馬克：你說的對，是得喝大量的水。8.【答案】D解析：根據(jù)這位作家（)對自己之前窘迫生活狀況的描述，這里 D 選項合適，與金錢有關(guān)，但不單單只是金錢。9.【答案】 B解析：根據(jù)第 9 題空格前的“除了沒有無家可歸之外一貧如 洗”和空格后的 Never，可知這里應(yīng)該是一個轉(zhuǎn)折，選項中 只有 B“但是現(xiàn)在我再也不用擔(dān)心了”相符。10.【答案】A 解析：根據(jù) 采訪者最后一個問題“你還會繼續(xù)寫作嗎？” 可知這里是回答是否會繼續(xù)寫作以及原因，并且第 10 題空 格前出現(xiàn)“I can’t,?”。故本題選 A。被采訪者：嗯。我認(rèn)為金錢給我?guī)淼牟恢皇墙?jīng)濟(jì)狀況的改善，而是安全感。但是現(xiàn)在我再也不用為此而發(fā)愁了。采訪者：你還會繼續(xù)寫作嗎？被采訪者：肯定會，我簡直不能停。為了我的心理健康也得寫。A preference 傾向，偏愛 調(diào)整，調(diào)節(jié) 敏感，靈敏度 反應(yīng) 劃線單詞 【譯文】：這樣的經(jīng)驗有助于提升一個人對其他文化的敏感度，同時也加深對自己文化的認(rèn)識。 忽視 給 人印象 跟隨【譯文】：如果你總是想批評別人，這意味著你已經(jīng)有了另一個 缺點。14.【答案】 A解析：句中詞 sufficient 足夠的。15.【答案】 B解析：句中詞surpass 超過，勝過。16.【答案】 D解析：句中詞prospect 前景，展望。17.【答案】 C解析：句中詞 burned out 精疲力竭的。18.【答案】 D解析：句中詞merging 合并，結(jié)合?！敬鸢浮?B解析：句中詞 eligible 符合條件。20.【答案】 C解析：句中詞 barely幾乎不。Part III Reading Comprehension Section A Passage One 【文章介紹】本文主要論述了大學(xué)生的性格和其所學(xué)學(xué)科的關(guān)系。比如商學(xué)科學(xué)生往往性格自私冷漠，而人文科學(xué)生感情細(xì)膩等。21.【答案】C 【考點】細(xì)節(jié)推斷【解析】本題問的是根據(jù)第一段，法學(xué)和商科學(xué)生對這項研究的態(tài)度是什么。關(guān)鍵詞“l(fā)ook away ”“將視線從...移開”可以推出學(xué)法律和商科的學(xué)生不喜歡這項研究。22.【答案】A 【考點】細(xì)節(jié)推斷【解析】本題問的是根據(jù)這項研究，學(xué)法律的學(xué)生在哪些性格特征的評分中得分低。因此選A項“慷慨，大方”。23.【答案】D 【考點】考察詞匯【解析】本題問的單詞“conscientious”的含義?！菊`項排除】A項“喜怒無常的”，B 項 sensitive 是“敏感的”，C 項 curious“好奇的”，這三項不符合題意。定位到文章第五段，she said.“On the more humorous side they do confirm our more or less prejudicial stereotypes of the disturbed psychologist, the withdrawn natural scientist, the cynical economist.”有趣的是，研究結(jié)果確實證實了我們的一些偏見看法: 心理學(xué)家總是一副內(nèi)心煩惱不安的模樣；自然科學(xué)家通常孤僻離群；經(jīng)濟(jì)學(xué)家給人的印象總是憤世嫉俗。【誤項排除】B項“研究表明性格對專業(yè)的影響不明顯”，C“由于觀察帶有偏見，研究不可信。25.【答案】B 【考點】細(xì)節(jié)推斷【解析】本題問的是安娜韋德爾認(rèn)為這項研究可以幫助我們什么?！彼訠選項“教師更好的了解學(xué)生”正確。參考譯文你在大學(xué)里學(xué)的是什么專業(yè)？如果你是法學(xué)或者商學(xué)科學(xué)生，你可能不想看這篇文章。研究發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)法學(xué)和商科的學(xué)生往往性格自私，缺乏合作精神，感情冷漠。研究人員收集了13000名不同專業(yè)學(xué)生的數(shù)據(jù)，對此進(jìn)行分析，他們發(fā)現(xiàn)五大類性格特征人群和他們所學(xué)習(xí)的學(xué)科有相關(guān)性。但是說到和藹親切樂于助人，慷慨，體貼的個性傾向法學(xué)學(xué)生得分很低，商科經(jīng)濟(jì)學(xué)科學(xué)生也是如此。他們充滿好奇心，富于想象力，感情細(xì)膩。然而，學(xué)習(xí)藝術(shù)和人文學(xué)科的學(xué)生缺乏謹(jǐn)慎的品質(zhì)，易緊張焦慮，情緒化。來自丹麥奧胡斯大學(xué)的研究者安娜韋德爾稱結(jié)果使她吃驚。” 有趣的是，研究結(jié)果確實證實了我們的一些偏見看法: 心理學(xué)家總是一副內(nèi)心煩惱不安的模樣；自然科學(xué)家通常孤僻離群；經(jīng)濟(jì)學(xué)家給人的印象總是憤世嫉俗?！拔也⒉皇钦f把這個研究結(jié)果作為教師指導(dǎo)和學(xué)生選專業(yè)的主要依據(jù)，而是給困惑于選專業(yè)的學(xué)生們一些能力標(biāo)尺之外的參考要素”安娜韋德爾：“或者能讓教師更好的了解學(xué)生。有些人擔(dān)心人類會被機(jī)器取代。26.【答案】C 【考點】細(xì)節(jié)推斷【解析】本題問的作者如何看待阿爾法圍棋的勝利。相反，這個結(jié)果是必然的且可預(yù)見。27.【答案】D 【考點】考察詞匯【解析】本題問的單詞“presage”的含義?！菊`項排除】A項survive“幸存，活下來”，B 項 suffer“忍受，遭受”，C 項 invent“發(fā)明，創(chuàng)造”，這三項不符合題意?！窘馕觥勘绢}問的是面對人工智能，作者對人類未來的態(tài)度是什么。技術(shù)的進(jìn)步深刻改變了人類的技能，人工智能雖給我們帶來了威脅，但是并不等于宣判人類“死刑”。【誤項排除】A 項 Unclear不明確的； Confused 迷惑的； Worried 著急的，擔(dān) 憂的；這三項不符合題意。【解析】人際交往的基礎(chǔ)是什么。有三種技能比較突出。同理心是人際互動的基礎(chǔ)，它不只是對別人的痛苦感同身受，而是一種能夠體會他人的想法和情緒，并站在他人角度思考，并作出回應(yīng)的能力。30.【答案】A 【考點】細(xì)節(jié)推斷。定位到文章最后一句，that’s where we’ll find the source of our continued value人際交往的技能是我們的價值所在?！菊`項排除】B 項“和知識一起使世界變的更美好”， “與人類的邏輯與分析能力相似”，D項 “可以從書本和課堂學(xué)習(xí)到”這三項不符合題意。雖然這件事提前發(fā)生讓人吃驚，但結(jié)果并不意外。計算機(jī)非常擅長復(fù)雜的棋類游戲?？墒俏也徽J(rèn)為人類的失敗預(yù)示著大批失業(yè)時代的到來，無所不能的計算機(jī)會讓我們無事可做。人類擁有的人際交往技能，人與人之間進(jìn)行交流的能力，會變得更加彌足珍貴。一：同理心。二：團(tuán)隊創(chuàng)造性解決問題的能力。并且，避免一個人支配整個隊伍對團(tuán)隊效能也至關(guān)重要。這有些許意外，因為以往講故事并未得到公司機(jī)構(gòu)的重視，在這些機(jī)構(gòu)里看中的是圖表和數(shù)據(jù)分析。但若想改變?nèi)藗兊闹饕?，激勵他們采取行動，那就講故事。我們在書本課堂里學(xué)到的人類歷史知識，邏輯分析知識是構(gòu)成促進(jìn)社會發(fā)展的知識型技能的基礎(chǔ)。隨著計算機(jī)向更復(fù)雜的人工智能進(jìn)展，人際交往的技能是我們的價值所在。union 南邊一個漂亮的有機(jī)農(nóng)場參加WWOOFing的一次愉快并且收益頗豐的經(jīng)歷?！窘馕觥勘绢}問的是在有機(jī)農(nóng)場做義工能讓志愿者怎么樣？定位到文章第一段第二句，With WWOOFing, volunteers exchange their time and work for food and ，自愿者通過付出時間勞動換取食物和住宿?！菊`項排除】B 項“免費環(huán)游 La R233。32.【答案】B 【考點】細(xì)節(jié)推斷。union有機(jī)農(nóng)場的感受是什么。第三句，在有機(jī)農(nóng)場做義工也是一種很好的旅行方式。綜合以上，選B項“值得的，受益匪淺的”。33.【答案】D 【考點】細(xì)節(jié)推斷【解析】本題問的是作者在有機(jī)農(nóng)場沒有做哪件事。34.【答案】D 【考點】細(xì)節(jié)推斷【解析】本題問的是WWOOFing 透射出的哲學(xué)意義是什么。35.【答案】C 【考點】文章主旨【解析】本題問的文章大義。union 南邊一個漂亮的有機(jī)農(nóng)場參加WWOOFing的一次愉快的經(jīng)歷。參考譯文去年，我參 加了在 La R233。在這個活動中，自愿者通過付出時間勞動換取食物和住宿。我認(rèn)為要了解一個陌生的地方，最好的方式是在這片土地上勞作，和當(dāng)?shù)厝送宰⊥　Ｔ谟袡C(jī)農(nóng)場做義工也是一種很好的旅行方式。參加這個活動，我們需要學(xué)習(xí)的有很多，因為每個農(nóng)場的環(huán)境，氣候和土壤不同，所以做事方式也不盡相同。這種棕櫚樹長大后，便可以收獲棕櫚心，棕櫚心營養(yǎng)價值極高，可以制成美味沙拉。在栽培小棕櫚樹苗時，我對能參與它們生命起始階段，而心懷感激。我們也做了大量的除草工作,這讓我認(rèn)識了各種不同的植物,并能辨別哪些可以用來制作草藥，哪些可以做沙拉,哪些不能吃。當(dāng)然了，并不是每個人都可以去田地里。重點從金錢轉(zhuǎn)移到如何最好的在我們的社區(qū)中互相支持。Passage Four 【文章介紹】隨著人們對電子產(chǎn)品如智能手機(jī)越來越依賴，走路分神造成死亡的人數(shù)不斷增加，這已成為一個日益嚴(yán)重的社會問題。36.【答案】B 【考點】文章主旨【解析】本題問的這篇文章主要關(guān)注的是什么問題。因此選B項“走路分神造成死亡的人數(shù)在增加”。37.【答案】C 【考點】細(xì)節(jié)推斷【解析】本題問的是針對行人走路分神，美國的一些州出臺了法案，然后怎么樣。像夏威夷州，阿肯色州，伊利諾斯州，內(nèi)華達(dá)洲和紐約市每年不斷出臺相關(guān)法律法規(guī)。38.【答案】A 【考點】細(xì)節(jié)推斷。定位到文章第三段第二句，違反者處以上限50美金罰款或十五天監(jiān)禁或兩者并罰，因此選A項“是違法的行為”【誤項排除】B 項“需接受安全教育”，