幼兒園小班美術(shù)教案印畫：花兒朵朵(精選)-在線瀏覽
2024-10-28 21:46本頁面
【正文】 大的、小小的。二、欣賞梵高作品《向日葵》，體驗一瓶花如何表現(xiàn)在畫紙上．今天老師帶來了一瓶花的畫。分析：此環(huán)節(jié)主要是引導(dǎo)幼兒通過觀察發(fā)現(xiàn)花朵的不同色彩及其給人的不同視覺感受。三、認(rèn)識印畫材料，討論蔬菜印畫的方法．今天我們要用蔬菜來印出一瓶花。)它好像什么?我們要用它們蘸上顏料來印出各種顏色和形狀的花朵。抓住上面，在自己喜歡的顏料盒中用力蘸一下，想好你要在花瓶的什么位置印，然后向下用力按住再輕輕提起就完成了。．想換一種顏色怎么辦呢?(教師強調(diào)一個橫切面只能在一種顏色里蘸，用完后要放進同色盒中，讓其他幼兒用。分析：培養(yǎng)幼兒正確的用色習(xí)慣非常重要，教師不僅要有交代，還要演示給幼兒看，并在幼兒操作時注意個別指導(dǎo)。五、集體欣賞．你喜歡哪一瓶花?為什么猜猜它是用什么蔬菜印的．針對幼兒在印制活動中的常規(guī)情況進行評價?；顒訙?zhǔn)備：各種不同形狀的積木若干；紅色、黃色、藍(lán)色、綠色等水粉顏料每組兩盤；白紙，剪刀，范畫（成品一幅，半成品一幅）活動過程：一、談話導(dǎo)入，激發(fā)興趣師：小朋友們，今天老師帶來了一個花瓶（出示范畫），你們看漂亮嗎？哪里漂亮？這么漂亮的花瓶是怎么做的呢？二、教師示范作畫（出示半成品）① 師：要花一個漂亮的花瓶，先要把畫紙平放在桌面上，看看花瓶是不是在紙張下面，不要放錯位置。③ 挑一個自己喜歡的積木，把積木輕輕地在顏料上蘸一下，看看顏料是不是把積木的下面沾濕了，接下來把積木印在白紙上，看，這樣一朵美麗的花就開好了。④ 教師示范幾朵，在請個別幼兒上前試試。教師巡回指導(dǎo)。第四篇：小班美術(shù)《花兒朵朵》教學(xué)反思小班美術(shù)《花兒朵朵》教學(xué)反思小班美術(shù)《花兒朵朵》教學(xué)反思今天的小花都是幼兒獨立創(chuàng)作的，是有史以來，最成功的一個繪畫活動。當(dāng)我示范花及花心還有花莖時，有的幼兒就說了：“這個像氣球”“是的，是有點像我們以前畫的氣球。“花在哪里？我們把它用籬笆圍起來，這樣大家就不會把它踩到了。接著孩子們就開始作畫了。有的紅有的黃有的藍(lán)，顏色各種各樣鮮艷極了。我及時抓住這個機會，在大家面前表揚了小朋友真會動腦筋。這時我又
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