【正文】 根默默無聞的蠟燭，無私奉獻(xiàn)，燃燒自己，照亮別人，讓知識之光照亮在自己的學(xué)生身上。他們是那么普通，那么平凡，但他們卻肩負(fù)著培育下一代祖國幼苗的重任。在我們遇到困難挫折時，是老師鼓勵我們不要放棄；在我們得到掌聲和鮮花時，是老師提醒我們不要驕傲，并要我們牢記——虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。無論是炎炎夏日，還是寒冬臘月，老師都在燈光下辛勤地備課，批改作業(yè)。等到老師評完試卷，把試卷發(fā)下來的時候，我才發(fā)現(xiàn)了一些不應(yīng)該錯的錯誤。你下次一定要吸取這樣的教訓(xùn)呀……”“受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報。當(dāng)然，我們更應(yīng)該感恩我們的敬愛的老師?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！皫熣撸詡鞯朗跇I(yè)解惑也。他們?yōu)榱俗鎳慕逃聵I(yè)，為了祖國美好的未來，嘔心瀝血地工作著。謝謝您！老師謝謝您作文6眨眼間已經(jīng)步入初中快一年了，這初中的生活雖然單一，但卻很有意義，尤其是那個嚴(yán)格的老師的溫暖讓我成長了許多。老師一如既往地走上講臺，拿著昨天寫的作文，接著就開始了“征戰(zhàn)“，一個個同學(xué)被叫到講臺上進(jìn)行“一對一＇輔導(dǎo)“＇不少同學(xué)下臺時，眼里面已經(jīng)出現(xiàn)了“感動“的淚水，窗外的也烏云也密布了起來，這就好似老師的心情，要下下起大雨了。走上講臺，我發(fā)現(xiàn)我又矮了一分，在老師面前顯得那樣渺小。我心想：哎，我太難了。那審判之時——晚上終究還是來了，望著同學(xué)們一個個離開，教室里只剩我一個人，我好害怕，老師還是風(fēng)塵仆仆地走了過來，像奪命的鬼魂。當(dāng)我走到校門口，卻發(fā)現(xiàn)教室燈仍然亮著，那個身影仿佛還在燈下……那句暖心的話，那個微笑的表情，那個慈愛的眼神……都讓我記在心頭，那閃爍的白發(fā)更讓我心疼，老師嚴(yán)格下的溫暖讓我成長了許多。然而老師對學(xué)生的愛卻是最無私、最偉大的，是不求回報的。我是第一次參加演講比賽，心里是又激動又高興，同時也很珍惜這次機(jī)會，所以回家努力背誦。我滿懷信心地演講?！崩蠋熜α诵Γ嬖V我還有同學(xué)比我演講得更好。老師好像看透了我的心思，用鼓勵的眼神看著我，和藹地說：“你有自信很好！下次如果有機(jī)會，讓你參加演講，不要?dú)怵H?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。陳老師對學(xué)生的一視同仁，讓我在不斷努力中，對自己的成功有了更大的信心。為此，我和同學(xué)們經(jīng)常幸福地說：“陳老師就是我們的媽媽，有她的幫助，我們的成績一定會越來越好！”老師，您是雨露，我們就是鮮花，您用您那甘甜的露珠滋潤了我們的心田，伴我們茁壯成長！老師，謝謝您，是您指引我們不斷向前，是您給了我們前進(jìn)的動力，是您讓我們認(rèn)識到了自己的不足，是您幫我們走出自卑，是您讓我們走向成功。敬愛的老師?。×?，整整六年，您一直在用您畢生的心血培育我們，您的關(guān)懷和幫助一時一刻也從未離開過我們，您用一顆寬容、博大的心告訴我們處事待人的道理，是您在我們?nèi)松陌准埳狭粝铝似鸸P。更不愧是舍己為人的蠟燭，在我們迷失方向時，為我們點(diǎn)上一盞指路的明燈。”教導(dǎo)我們珍惜時間，努力學(xué)習(xí)；不止一次的用大學(xué)中庸之道教導(dǎo)我們學(xué)君子之道，行君子之事。您沒有過多的作業(yè)說作業(yè)只在精，可是頑皮得我們不會就因此知足，我們把作業(yè)寫得很亂，您詢問時我們總是裝出一幅可憐相說作業(yè)太多了，您知道這是我們耍的小把戲，您沒有直接的批評我們而是在當(dāng)天下午讓我們留在教師寫作業(yè)，身在教室，我們的心不在發(fā)毛，10種完成作業(yè)竟比平時的整齊十倍，面對這些，您指了指今天的作業(yè)，狡黠的一笑，霎那間，我們都為自己的謊言感到蒼白無力。我們的知識越來越多了，而你卻越來越衰老了。敬愛的老師，你不是著名演員，不能被婦孺所皆知；您不是戰(zhàn)士，不能為保衛(wèi)國家出力；您更不是運(yùn)動員，不能在奧運(yùn)會上為國家爭光站在最高的領(lǐng)獎臺上，親吻那象征的榮譽(yù)的金牌。老師，當(dāng)我們滿載著榮譽(yù)，獎狀學(xué)成歸來的時候，我們不會忘記是誰為我們打下了堅實的基礎(chǔ)，我知道，那時我們便是給您最好的禮物。老師您像一支明亮的蠟燭，照亮了我們前進(jìn)的方向。在我的記憶中，有一位令我不能忘記的老師，他是我小學(xué)三年級時候的班主任兼語文老師。還記得開學(xué)第一天，我們搬進(jìn)了新的教室，面對新的班級，新的同學(xué)，我們不免有一些激動和緊張。一會兒，上課鈴響了，嘈雜的教室立即安靜下來，同學(xué)們坐的很端正，都想給老師留下個好印象。邁著大步，迅速的走了進(jìn)來。他高大魁梧，但卻慈眉善目，面帶微笑，讓我緊張的心情一下子放松了?！澳衬惩瑢W(xué)，從現(xiàn)在起，你擔(dān)任我們的班長，以后要認(rèn)真負(fù)責(zé)。這時，老師又發(fā)話了，“抬起頭來，讓大家都認(rèn)識認(rèn)識我們的新班長。開始幾天，老師問我問題，我總吱吱唔唔不敢回答，管班級紀(jì)律的時候，也總羞羞答答不敢正視同學(xué)，大聲言語。你看，你現(xiàn)在像做錯了什么事似的，不能理直氣壯的管理同學(xué)和班級，以后一定要自信點(diǎn)兒，我們怕誰??？”老師幽默風(fēng)趣耐心細(xì)致的教導(dǎo)我讓我恍然大悟。在學(xué)校的一些比賽、評比中，我們班的成績總是名列前茅，得到不少老師的贊美。我要深深地向您鞠一躬，然后說一聲，“感謝您，老師”。6年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，一股眷戀之情便不覺涌上心頭。她說話幽默風(fēng)趣，經(jīng)常逗得大家哈哈大笑，讓課堂氣氛活躍起來。在我們心目中，張老師就像我們的大姐姐。而我又是班長，經(jīng)常為了管紀(jì)律而大傷腦筋。如果自己做得不好，大家一定不會聽我的。我們四年級時全班幾乎都不喜歡作文，一寫作文頭就大了。而我們班同學(xué)可不這樣想，女人生孩子她們肚子里起碼有貨，可我們寫作文肚子里沒貨啊！張老師抓住我們這一點(diǎn)，在一次作文課上，她先阻止了我發(fā)作文本，跟同學(xué)們說：“今天不寫作文，我們來討論一下我們的理想?！薄拔业睦硐胧钱?dāng)一名老師。張老師揮了揮手，示意我們暫停，然后笑瞇瞇地說：“好了，同學(xué)們，老師一下子聽不了這么多同學(xué)的理想，大家不如寫在紙上，留給我慢慢看吧！”同學(xué)們這才知道自己中了圈套，一個個高高興興地中了圈套。張老師，我們的快樂和進(jìn)步全都是您用您那超人的智慧和辛勤的汗水澆灌出來的，在這里，我要衷心地對你道一聲：謝謝您，我們敬愛的張老師！我心目中的好老師作文我最愛的老師作文關(guān)于感恩老師的作文：老師這話一點(diǎn)也不假。我是四年級轉(zhuǎn)到陳老師的班上，盡管我只和她相處了三年，但是她卻給我的小學(xué)生活留下了深刻而美好的記憶。陳老師中等個子，短發(fā)總是梳理得很整齊。我是一個性格內(nèi)向，非常膽小的人。記得上個學(xué)期的元旦聯(lián)歡會，陳老師要求人人參與。我和同學(xué)們積極準(zhǔn)備著，希望自己能有一個好的表現(xiàn)?！蓖蝗?，我看到了一雙眼睛，眼睛寫滿鼓勵，好像在說：“加油，我相信你。我自信地走上講臺，全身心地投入到表演中。我又看到了那雙熟悉的眼睛，眼睛里寫滿喜悅。有了這次成功的表演，我的膽子變大了很多，我又向成功邁了一大步。讓我當(dāng)副班長，給我交管理方法，幫助我大膽管理班級紀(jì)律；班會課上，引導(dǎo)我總結(jié)班級紀(jì)律情況；體育節(jié)，推選我參加武術(shù)表演；體育課，推薦我參加班級籃球隊；運(yùn)動會，鼓勵我參加比賽……在一次又一次的活動中，我的膽子越來越大，從不敢管理到有一定的管理方法，從不敢參與到主動參與，我不斷在變化，我不斷在進(jìn)步。我的變化，我的成長，我的自信，離不開您的引導(dǎo)，離不開您的信任，離不開您的教育。千言萬語都無法表達(dá)我此時的心情，只能發(fā)自內(nèi)心對您說一聲：“老師，謝謝您！”老師謝謝您作文12老師，就像一個母親，一個辛勤的園丁，用清涼的水澆灌著我們，使我們在成長中學(xué)到知識，學(xué)到快樂！鄭老師，像母親一樣無微不至地照顧著我，關(guān)心我，使我得到溫暖。我告訴了老師課堂上發(fā)生的事。老師。她又問了好幾個老師，也找不到一根體溫計。”可是，一連幾次，電話老打不通，哎！老天對我不公平——我心里暗暗想著。笨一位老師不會來上課，課大家都不會想到，老師，我們的鄭老師！她居然不顧自己的嗓子，而繼續(xù)來上課了她怕同學(xué)們聽不見她的聲音，還戴了個擴(kuò)音機(jī)。老師看到同學(xué)們一絲不茍，專心致志地聽