【正文】 正因為有這么好的老師，我們才能輕松地學習；正因為有這么好的老師，我們的情感才得以釋放；正因為有這么好的老師，我們的語文成績才能在不知不覺中開始慢慢上升。后來，我們才知道，醫(yī)生壓根不讓李老師說話。最近天氣轉冷了,康老師犯了重感冒，剛進了教室便咳了起來，還時輕時重，有時還咳得面紅耳赤，我們全班同學忙一起動員，你倒水，我捶背地照顧老師?？道蠋熆吹竭@樣的情景，笑著對大家說：“同學們不要慌張，老鼠兄弟是來看看我們大家的成績進步了嗎?”同學們被康老師幽默的語言逗得哈哈大笑。每個單元都有一個故事，每個故事里都包含一個含義深刻的道理，《自信不倒甕》、《文明之花處處開》、《綠色交通我能行》 ?? 我們在老師的故事中學到了做人的道理?？道蠋煆乃哪昙夐_始接我們的班級。祝您萬事如意，笑口常開！摯愛您的學生：李白玲2012．02．23第五篇：老師,謝謝您老師，謝謝您！“鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩藍天，因為藍天讓它翱翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳??”每當讀起這首關于感恩的詩時，我就會心腸澎湃，感恩的心油然而生。謝謝您！老師！謝謝。帶著老師您教育給我永不言敗與謙虛上進的美德離開了母校。人生的壯美，在于它永遠不停的進取精神。竟然成功勝任。只有勇敢面對困難，哪里摔倒了，就在哪里爬起來?？墒侨绻龅揭淮卫щy就封閉了心門，從此不再開啟，那你永遠也不會有成功的機會。我失望極了，對學習的興趣一下子跌入了低谷。學校要選升旗儀式時為大家廣播的同學。在您的培育下，我們一天天快樂地成長著。請讓我們真誠地說：老師，謝謝您！第四篇：老師謝謝您老師謝謝您尊敬的劉老師：您好！離開母校離開您已一年了，最近您過得好嗎？四月的雨，滴下點點的回憶；四月的陽光，投送片片的甜蜜；四月的風，吹開了我小學生涯的回憶。有人把您比作水，說您滋潤了一片幼苗；有人把您比作蠟燭，說您燃燒了自己照亮了別人；還有人把您比作辛勤的園丁，說您用畢生的心血精心得澆灌著我們這些祖國的花朵。當我們遇到挫折灰心喪氣時，是您在我們心田播種希望；當我們取得成功一帆風順時，是您及時開出“驕兵必敗”的良方。從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生，從求知若渴的少年到成就卓著的承認，從人類的結繩記事到今天信息時代的來臨，從農田中的插秧播種到太空的宇宙航行，教師的作用時時刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個過程。我要謝謝我的老師，因為她讓我成為了一個懂事乖巧的孩子?！蹦菚r候，我似乎走到了懸崖邊上，那是無底深淵，并且那空氣似乎凝固了一般，令我非常難受，我清楚了這位老師強大的力量。”我聽到老師的聲音異常堅定，似乎要吃定了我一般，接下來的一句話更是讓我膽顫心驚，老師又說：“我這學期里專門是來對付你這種不好帶的家伙。那時我剛上六年級，王老師就接了我們班，我們都知道，這位王老師是出了名的高手，可以把最難管的學生治的服服帖帖、百依百順，我們知道，我們的好日子到頭了，就在那時有一種無形的壓力朝我逼來，我似乎有些喘不過氣來，而且，我還看到有無數(shù)本作業(yè)等著我去寫，從這個時候開始。讀懂一個人就好像喝一杯咖啡：剛喝下時很苦，但后味卻香醇。待老師轉身離開時，便大聲叫道：“老師，謝謝你。幾乎每天，我倆都要有一次對話。我雖臉一揚，腳一抬，大步朝前走，但內心的潛意識卻還在說：“你沒有看見老師打你時，眼里閃過的淚光嗎？為什么你還這樣我行我素？你，沒讀懂老師的心。騎車滿大街溜達，快活是快活，畢竟是要被老師發(fā)現(xiàn)的。放假了，老師那輔導班還有人去補習。那天夜里，老媽把我送進了老師辦的輔導班，老師也笑臉相迎，可是過了幾天，老師就露出了“馬腳”。無論哪個老師，都提高不了。一日為師，終身為父，老師！謝謝您在我們迷失方向時，帶領我們重上軌道。“什么理由沒做功課？我給的功課有很多嗎？”老師氣急敗壞的說著。朋友們聚成一團，討論著這一個月考完的假期，要如何好好的放松，讓自己好好充電一下，紓解一下。我們班全體做的都不好這一點。老師把獎勵加到了三枚獎章，還是沒人敢站起來給大家獻歌一曲。他講課時也非常幽默，常常把我們逗得開懷大笑，笑得肚子都疼了好久。不過我相信我一定會得到一個獎章的。老師看到同學們一絲不茍，專心致志地聽講，心里十分開心，臉上露出了慈祥的笑容！看著鄭老師日夜為我們操勞，像母親，園丁一樣呵護著我，我的眼睛濕潤了?！笨墒牵贿B幾次，電話老打不通，哎！老天對我不公平——我心里暗暗想著。老師。千言萬語都無法表達我此時的心情，只能發(fā)自內心對您說一聲：“老師，謝謝您！”老師謝謝您作文12老師，就像一個母親，一個辛勤的園丁，用清涼的水澆灌著我們，使我們在成長中學到知識，學到快樂！鄭老師，像母親一樣無微不至地照顧著我，關心我，使我得到溫暖。讓我當副班長，給我交管理方法，幫助我大膽管理班級紀律；班會課上，引導我總結班級紀律情況；體育節(jié)，推選我參加武術表演；體育課，推薦我參加班級籃球隊；運動會，鼓勵我參加比賽……在一次又一次的活動中，我的膽子越來越大，從不敢管理到有一定的管理方法，從不敢參與到主動參與，我不斷在變化，我不斷在進步。我又看到了那雙熟悉的眼睛，眼睛里寫滿喜悅?！蓖蝗唬铱吹搅艘浑p眼睛，眼睛寫滿鼓勵，好像在說：“加油，我相信你。記得上個學期的元旦聯(lián)歡會，陳老師要求人人參與。陳老師中等個子，短發(fā)總是梳理得很整齊。這話一點也不假。張老師揮了揮手，示意我們暫停，然后笑瞇瞇地說：“好了，同學們，老師一下子聽不了這么多同學的理想，大家不如寫在紙上，留給我慢慢看吧！”同學們這才知道自己中了圈套，一個個高高興興地中了圈套。而我們班同學可不這樣想，女人生孩子她們肚子里起碼有貨，可我們寫作文肚子里沒貨??！張老師抓住我們這一點，在一次作文課上，她先阻止了我發(fā)作文本，跟同學們說：“今天不寫作文，我們來討論一下我們的理想。如果自己做得不好，大家一定不會聽我的。在我們心目中，張老師就像我們的大姐姐。6年的小學生活就要結束了，一股眷戀之情便不覺涌上心頭。在學校的一些比賽、評比中，我們班的成績總是名列前茅，得到不少老師的贊美。開始幾天，老師問我問題，我總吱吱唔唔不敢回答，管班級紀律的時候，也總羞羞答答不敢正視同學，大聲言語?！澳衬惩瑢W，從現(xiàn)在起，你擔任我們的班長，以后要認真負責。邁著大步，迅速的走了進來。還記得開學第一天，我們搬進了新的教室，面對新的班級，新的同學，我們不免有一些激動和緊張。老師您像一支明亮的蠟燭，照亮了我們前進的方向。敬愛的老師，你不是著名演員，不能被婦孺所皆知；您不是戰(zhàn)士，不能為保衛(wèi)國家出力；您更不是運動員，不能在奧運會上為國家爭光站在最高的領獎臺上，親吻那象征的榮譽的金牌。您沒有過多的作業(yè)說作業(yè)只在精，可是頑皮得我們不會就因此知足，我們把作業(yè)寫得很亂，您詢問時我們總是裝出一幅可憐相說作業(yè)太多了，您知道這是我們耍的小把戲，您沒有直接的批評我們而是在當天下午讓我們留在教師寫作業(yè)，身在教室，我們的心不在發(fā)毛，10種完成作業(yè)竟比平時的整齊十倍，面對這些，您指了指今天的作業(yè)，狡黠的一笑，霎那間，我們都為自己的謊言感到蒼白無力。更不愧是舍己為人的蠟燭，在我們迷失方向時，為我們點上一盞指路的明燈。為此，我和同學們經(jīng)常幸福地說：“陳老師就是我們的媽媽，有她的幫助，我們的成績一定會越來越好！”老師，您是雨露，我們就是鮮花，您用您那甘甜的露珠滋潤了我們的心田，伴我們茁壯成長！老師，謝謝您，是您指引我們不斷向前，是您給了我們前進的動力，是您讓我們認識到了自己的不足，是您幫我們走出自卑，是您讓我們走向成功?！蔽尹c了點頭?！崩蠋熜α诵?，告訴我還有同學比我演講得更好。我是第一次參加演講比賽，心里是又激動又