【正文】 習(xí)慣的養(yǎng)成教育，學(xué)會做事，學(xué)會做人。（6）切實(shí)開展文明班級、文明寢室、文明個(gè)人評比獎勵，并通過校園廣播電視網(wǎng)絡(luò)、全校集會、宣傳櫥窗等形式進(jìn)行表揚(yáng)、表彰，全面加強(qiáng)良好校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。（1）繼續(xù)開展好有針對性法制、紀(jì)律教育，以全國普法《青少年法制教育讀本》（中學(xué)版）和《守則》《規(guī)范》為基本教材，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《國旗法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《社會治安管理處罰法》、提高我校學(xué)生法紀(jì)觀念和遵紀(jì)守法意識。特別是3月30日為中小學(xué)生安全日，學(xué)校決定今年三月為“安全教育活動月”。突出抓好心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生形成積極健康向上的健全心理。（2）學(xué)校定期舉辦班主任開展心理健康教育工作的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高班主任的心教工作水平。做到“五有”備查：有計(jì)劃、有主題、有方案、有活動記載，有反思總結(jié)。（二）、強(qiáng)化德育班子和班主任隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)提高管理水平和教育水平加強(qiáng)德育新精神新經(jīng)驗(yàn)和新管理新教育理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)力度，提高德育管理的業(yè)務(wù)水平。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍管理培訓(xùn)與聘用工作，切實(shí)提高班主任管教水平和工作能力。切實(shí)加強(qiáng)班主任與門衛(wèi)值班督查力度，同門衛(wèi)室配合做好考核記載備查。由政教處副主任周德山負(fù)責(zé)和總務(wù)處協(xié)調(diào)，共同負(fù)責(zé)常規(guī)管理與教育工作。加強(qiáng)班主任督查力度。開展文明寢室、文明室員評選活動，大力表揚(yáng)、表彰先進(jìn)模范事跡，促進(jìn)住校生工作上新臺階。加強(qiáng)班主任與家長、社會的聯(lián)系工作，特別是家訪、校訪、電訪等工作，做好記載備查，每學(xué)月在《手冊》“家訪記錄”欄內(nèi)至少記載10次以上，并請家長或?qū)W生簽名備查。（五）、深入開展綠色環(huán)保主題教育，為“綠色迎中”作貢獻(xiàn)結(jié)合“3結(jié)合“6結(jié)合其它紀(jì)念日，開展環(huán)保教育系列活動。（六）、開展創(chuàng)建優(yōu)秀班集體活動這學(xué)期，學(xué)校將開展優(yōu)秀班集體的創(chuàng)建活動，并將在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候評選一批優(yōu)秀班集體。（七）、弘揚(yáng)和培育民族精神教育和誠信教育，在學(xué)生中廣泛開展愛國主義教育和“五心”教育。加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐活動、提高學(xué)生實(shí)踐能力，使學(xué)生每參加一次社會實(shí)踐活動，都能有所體驗(yàn)、有所感悟、有所收獲。三月份：做好開學(xué)工作，加強(qiáng)學(xué)生安全、紀(jì)律教育；開展“告別陋習(xí)，拒絕零食”主題班會，整頓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。結(jié)合植樹節(jié)，號召全體同學(xué)愛護(hù)校園花草樹木，增強(qiáng)環(huán)保意識，開展春季衛(wèi)生工作。四月份：召開學(xué)生代表座談會，開展學(xué)生心理咨詢。邀請法制副校長做法制報(bào)告會。紀(jì)念“五四”青年節(jié)活動，“五四”黑板報(bào)評比。組織學(xué)生評價(jià)教師。中學(xué)生“理想、前途教育”主題班會。協(xié)助學(xué)校搞好期末復(fù)習(xí)迎考教育、安全工作。壽縣迎河中學(xué)政教處2013年2月第三篇：政教處2015年春學(xué)期工作計(jì)劃京山縣中等職業(yè)學(xué)校 2015年春政教處工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，在校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，政教處本學(xué)期的工作繼續(xù)堅(jiān)持管理育人，活動育人兩條主線交叉并重推進(jìn)工作進(jìn)程，要求全員參與德育教育，從我校德育工作實(shí)際出發(fā)，進(jìn)一步加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)德育工作的針對性、實(shí)效性。堅(jiān)持以德育為首的宗旨和以人為本的原則，為全校師生營造一個(gè)良好的教育學(xué)習(xí)環(huán)境。達(dá)到“團(tuán)結(jié)協(xié)作，不斷創(chuàng)新；嚴(yán)格管理，狠抓質(zhì)量；監(jiān)管過程，注重效果”的目的。進(jìn)一步強(qiáng)化寢室安全管理，客觀、公正、科學(xué)、規(guī)范地落實(shí)班級量化考核工作，達(dá)到優(yōu)良校風(fēng)新局面。教育學(xué)生時(shí)刻牢記“四個(gè)嚴(yán)禁”，遵守紀(jì)律，珍愛生命，確保本學(xué)期責(zé)任事故為零的目標(biāo)無重大責(zé)任事故發(fā)生，積極建設(shè)平安校園。使學(xué)科教學(xué)滲透德育教育，達(dá)到“人人興德育，科科有發(fā)展”的目標(biāo)。①．政教處工作人員分散在各個(gè)年級擔(dān)任班主任工作，這樣既能協(xié)助年級主任管理好各年級的安全、衛(wèi)生、紀(jì)律，又能在各年級率先垂范，做班主任的“標(biāo)桿”；還能深入第一線，隨時(shí)了解班主任和學(xué)生中存在的問題，及時(shí)解決問題，調(diào)整決策。③．堅(jiān)持安全第一的工作準(zhǔn)則，全體政教工作人員勤觀察，勤了解，勤處理，勤溝通，把學(xué)生中存在的安全隱患，處理在待發(fā)狀態(tài)。2．班主任隊(duì)伍堅(jiān)持在政教處領(lǐng)頭的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步在班主任隊(duì)伍建設(shè)上開展一系列的工作。“與學(xué)生交往情感培養(yǎng)”“與學(xué)生交談的語言技巧培訓(xùn)”“自身行為習(xí)慣養(yǎng)成即行為藝術(shù)培養(yǎng)”“班主任才藝培訓(xùn)”，通過這四個(gè)培訓(xùn)，使全體班主任成為一支個(gè)性化的隊(duì)伍，讓全體學(xué)生信服。繼續(xù)要求常懷四心(責(zé)任心、愛心、童心、耐心)，確保學(xué)生在一個(gè)平安和諧健康的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活。④．堅(jiān)持班主任陪寢制度，確保住宿學(xué)生的安全。堅(jiān)持“公開、公平、公正”的原則，提高班主任責(zé)任意識、質(zhì)量意識、創(chuàng)新意識、法規(guī)意識和師德意識。⑥、推行“優(yōu)秀班主任”評定工作。提高班主任工作積極性和主動性，鼓勵教師積極從事班主任工作。指導(dǎo)學(xué)生干部參與學(xué)校管理并開展豐富多彩的活動。①、繼續(xù)做好學(xué)生的幫扶教育，讓學(xué)生自查自糾自改，做到每月一小結(jié)，每期一總結(jié)。③、通過各種形式活動培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌，誠實(shí)守信的教育，使學(xué)生成為有職業(yè)操守的人。四、具體工作堅(jiān)持已經(jīng)形成的、具有學(xué)校特色的常規(guī)管理制度。做到管理精細(xì)化、育人有效化。進(jìn)一步抓好學(xué)生寢室、教室衛(wèi)生，午休、就寢紀(jì)律，加大常規(guī)管理評分量化考核力度，每周一小結(jié)，一月一評比，期末一總評。2．加強(qiáng)寢管員的管理，要求全體寢管員明確職責(zé)，做到每晚與班主任認(rèn)真查寢做好記載，對未歸學(xué)生及時(shí)通知班主任。每天做好陪寢老師的到港記錄。本學(xué)期，我們根據(jù)學(xué)校的要求，教育學(xué)生牢記“四個(gè)禁止”，一旦違反，嚴(yán)肅處理，直至退學(xué)處分。聘請派出所干警為學(xué)校法制輔導(dǎo)員，定期為師生作法制專題報(bào)告。建立政教處與問題學(xué)生的談心制度，班主任將本班厭學(xué)逃學(xué)，違紀(jì)違規(guī)等情況的學(xué)生名單報(bào)政教處，由政教處定期與他們談心，以便進(jìn)一步抓好問題學(xué)生的教育。5．要求各年級要針對本年級學(xué)生的特點(diǎn)及工作目標(biāo)擬定出序列化的班會主題，做到主題鮮明、形式多樣，注重學(xué)生互動，有吸引力，有針對性，有質(zhì)量、有效果，促進(jìn)學(xué)風(fēng)班風(fēng)好轉(zhuǎn)。每月一次安全排查，對教室、寢室等學(xué)習(xí)生活場所的設(shè)施安全和人身財(cái)產(chǎn)安全（特別是特異體質(zhì)學(xué)生人身安全）進(jìn)行全面摸底排查，排查情況詳細(xì)登記并反饋給學(xué)校相關(guān)部門。堅(jiān)持開展心理咨詢工作。8．堅(jiān)持評估和獎勵制度。8．創(chuàng)建校園文化、教室文化、寢室文化，提高校園