【正文】 A、①② B、①③ C、②③ D、①②③ 4．不利于職業(yè)興趣培養(yǎng)的是（C）A、重視培養(yǎng)間接興趣 B、積極參加實踐活動C、想干什么就干什么 D、在廣泛興趣中，逐漸形成中心興趣 5．職業(yè)定位應注意的事項（D）⑴ 依據(jù)客觀現(xiàn)實 ⑵ 比較堅定 ⑶ 揚長避短 ⑷ 審時度勢、及時調(diào)整 A、⑴⑵ B、⑵⑶ C、⑶⑷ D、⑴⑵⑶⑷ 6．學生在大學期間，主要學哪幾種東西（D）⑴學怎樣讀書 ⑵學怎樣做事 ⑶學怎樣與人相處 ⑷學怎樣做人 A、⑴⑵⑶ B、⑵⑶⑷ C、⑴⑶⑷ D、⑴⑵⑶⑷7．近年來，世界500強企業(yè)將（）作為員工招聘、培訓、任命的重要參考表準。A、自我評價 B、確立目標 C、環(huán)境評價 D、職業(yè)定位 10．及時診斷生涯規(guī)劃出現(xiàn)的問題，對其進行調(diào)整和完善，屬于職業(yè)生涯流程中的（A）A、評估與反饋 B、確立目標 C、環(huán)境評價 D、職業(yè)定位就業(yè)工作（C）。 （B），超過規(guī)定期限，必須回學校辦理轉(zhuǎn)回原籍擇業(yè)手續(xù)。 、戶口，畢業(yè)生檔案、戶口可考慮轉(zhuǎn)至（D） 、戶口可轉(zhuǎn)回原籍 ，其檔案、戶口可以通過（B）的途徑進行遷轉(zhuǎn)。 （報到證白色聯(lián)）（報到證藍色聯(lián)或紅色聯(lián)）第二篇：輔導員技能大賽試題題庫（定稿）一、單選題：1．高等教育的任務(wù)是培養(yǎng)具有 B 和實踐能力的高級專門人才，發(fā)展科學技術(shù)文化，促進社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。A開展教育 B社會服務(wù) C科學研究 D培養(yǎng)人才6．2012年3月6日，溫家寶總理在政府工作報告中明確提出，2012年要確保全國財政性教育經(jīng)費支出占國內(nèi)生產(chǎn)總值（GDP）B 的目標。以下不屬于入學教育主要內(nèi)容的是 C。關(guān)于學生社團的主要作用以下描述正確的是 B。A、第十屆 B、第十一屆 C、第十二屆D、第十三屆10．關(guān)于建立健全一套科學完整、長期有效的學生緊急事件預警防控機制，下列說法不正確的是 B。，輔導員不可能對某些理論問題有深入的研究，為解答學生的困惑，輔導員可以借助專家的力量來滿足學生的需求。A解惑者 B管理者 C中介 D組織者12．從簡單分類來講，輔導員屬于 A 教師。A 人力資源大國 B 人力資源強國 C 人才資源強國 D 人才資源大國 14．新時期輔導員在工作中應堅持的工作理念是 B。A核心和關(guān)鍵 B基本條件 C方向和靈魂 D基礎(chǔ) ，在學校規(guī)定的期限內(nèi)未提出復學申請或復學申請經(jīng)查不合格者，應予以 B 處理。B 團體咨詢多用于解決一般性的表層心理咨詢問題，如戀愛問題、時間管理、人際交往問題。D 書信咨詢對那些不愿意或者不方便與咨詢者面談的求詢者較為適用。A 初中時期 B 高中時期 C 大學時期 D 成年期 ，成為大學校園一大殺手的是 D。A 家庭內(nèi)部 B 社會環(huán)境 C 人際關(guān)系的處理 D 自身的內(nèi)部沖突 C。A 心理健康教育 B進行大規(guī)模問卷調(diào)查 C 心理咨詢 D 心理治療 已成為決定大學生學習效果及其日后職業(yè)生涯發(fā)展的基本素質(zhì)。A 胸懷寬闊 B 要有堅定的信念 C 主動與人交往 D 不斷體驗成功 D。A 理想與現(xiàn)實的落差 B 對新環(huán)境的適應力弱C 優(yōu)勢地位的喪失 D 生活過度揮霍而產(chǎn)生罪惡感，是廣大青年在實踐中學習共產(chǎn)主義的學校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。A 1919 B 1921 C 1922 。A 推選優(yōu)秀團員作為黨的發(fā)展對象B 推選青年中的優(yōu)秀分子，作為領(lǐng)導部門的后備干部 C 推選青年中的優(yōu)秀分子，到黨委工作部門任職，中國青少年發(fā)展基金會建立第一個“救助貧困地區(qū)失學少年基金”，并把這項活動命名為___B___。A 2000 B 2001 C 2002 ，高校每年應從事業(yè)收入中足額提取多少經(jīng)費用于資助家庭經(jīng)濟困難學生？ A A 4~6％ B 4％以內(nèi) C 6％以內(nèi) D 10％以內(nèi)。A A 綠色通道 B 助學貸款 C 學費減免 D 獎助學金，需在幾年內(nèi)還清該筆貸款本息？ C A 5年 B 6年 C 7年 D 8年 A A 國家教育部 B 省教育廳 C 學校 D、學院。 ，切實加強大學生心理健康教育工作，不斷提高大學生適應社會生活的能力，促進身心的全面和諧發(fā)展，對于提高高校德育工作的___A___，培養(yǎng)跨世紀高素質(zhì)專門人才具有十分重要的作用。 ，自殺可以分為利他型自殺、D、自負型自殺。 ，加強領(lǐng)導，確保在學生黨組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動取得實效，積極探索，大膽創(chuàng)新，要做到（ABCD）A創(chuàng)新黨的基層組織設(shè)置 B創(chuàng)新活動形式 C創(chuàng)新活動載體 D創(chuàng)新活動機制（ABCD）A．參加學校教育教學計劃安排的各項活動B．參加社會服務(wù)、勤工助學，在校內(nèi)組織、參加學生團體及文娛體育等活動 C．申請獎學金、助學金及助學貸款D．對學校給予的處分或者處理有異議，向?qū)W校或者教育行政部門提出申訴 （ABCD）A．努力學習，完成規(guī)定學業(yè)B．按規(guī)定繳納學費及有關(guān)費用，履行獲得貸學金及助學金的相應義務(wù) C．遵守學生行為規(guī)范，尊敬師長，養(yǎng)成良好的思想道德和行為習慣 D．遵守憲法、法律、法規(guī)以下說法正確的有 BCD 。（√）加強和改進大學生思想政治教育的基本原則是：堅持教書與育人相結(jié)合，堅持教育與自我教育相結(jié)合，堅持政治理想教育與道德建設(shè)相結(jié)合。（）《學生傷害處理辦法》規(guī)定學生有特異體質(zhì)、特定疾病或者異常心理狀態(tài)，學校不知道或者難于知道的造成的學生傷害事故，學校已履行了相應職責，行為并無不當?shù)?，也要負一定法律責任。（√）國家助學金用于資助高校全日制本?？疲ú缓呗殻┰谛Ｉ械募彝ソ?jīng)濟困難學生的生活費，幫助他們順利完成學業(yè)。（√）《普通高等學校學生管理規(guī)定》中對學生的權(quán)利與義務(wù)明確規(guī)定：學生在校期間對學校給予的處分或者處理有異議，可向?qū)W?；蛘呓逃姓块T提出申訴；對學校、教職員工侵犯其人身權(quán)、財產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益，有提出申訴或者依法提起訴訟的權(quán)利。保留入學資格者不具有學籍。2．輔導員選聘的標準是什么？ 答：（1）政治強、業(yè)務(wù)精、紀律嚴、作風正；（2）具備本科以上學歷，德才兼?zhèn)洌瑯酚诜瞰I，潛心教書育人，熱愛大學生思想政治教育事業(yè)；（3）具有相關(guān)的學科專業(yè)背景，具備較強的組織管理能力和語言、文字表達能力，接受過系統(tǒng)的上崗培訓并取得合格證書。應著重圍繞哪幾個方面展開？答：（1）加大畢業(yè)生就業(yè)信息的采集力度，主動和用人單位聯(lián)系；（2）進行國家關(guān)于就業(yè)的政策解讀和宣傳；（3）加強對畢業(yè)生就業(yè)觀念的教育，特別是面向基層就業(yè)；（4）加強對畢業(yè)生就業(yè)期望值及誠信方面的教育，鼓勵先就業(yè)再擇業(yè)；（5）加強對學生創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)，以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)；（6）加大對就業(yè)困難學生的幫扶和關(guān)愛力度，爭取讓所有學生都順利畢業(yè)。？ 答：（1）日常觀察法（2）個別談心法（3）活動檢驗法（4）理論學習法，了解上網(wǎng)動機，請簡要闡述輔導員如何才能成為一名素質(zhì)過硬的網(wǎng)上思想政治教育工作者？ 答：（1）主動學習網(wǎng)絡(luò)知識（2）以平等的心態(tài)進行交流（3）掌握使用網(wǎng)絡(luò)語言？ 答：（1）希望同學們把文化知識和思想品德修養(yǎng)緊密結(jié)合起來；（2）希望同學們把創(chuàng)新思維和社會實踐緊密結(jié)合起來；（3）希望同學們把全面發(fā)展與個性發(fā)展緊密結(jié)合起來。（2004）16號)文件提出人加強和改進大學生思想政治教育的四項主要任務(wù)是什么？ 答：中央16號文件提出了加強和改進大學生思想政治教育的四項主要任務(wù)：第一，要以理想信念教育為核心，深入進行樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀教育；第二，要以愛國主義教育為重點，深入進行弘揚和培育民族精神教育；第三，要以基本道德規(guī)范為基礎(chǔ)，深入進行公民道德教育；第四，要以大學生全面發(fā)展為目標，深入進行素質(zhì)教育。？答：環(huán)境應激問題、自我認知失調(diào)、人際關(guān)系障礙、情緒感情不穩(wěn)定、性適應不良、緊張和壓抑。，首先要做好貧困生的身份確定。？答：大學生心理咨詢的主要內(nèi)容是（1）心理健康與發(fā)展咨詢；（2）學業(yè)與發(fā)展咨詢；（3）擇業(yè)與發(fā)展咨詢。？答：（1）申請人自愿向黨組織提出申請，并遞交入黨申請書；（2）黨支部根據(jù)已向黨組織提出申請并在各方面都符合條件的同學，確定積極分子；（3）經(jīng)過定期考察的積極分子，黨支部要組織他們參加上級黨委組織的黨校入黨積極分子培訓班進行學習；（4）經(jīng)過一年以上培養(yǎng)、考察、培訓成績合格，基本具備黨員條件的積極分子，征求黨內(nèi)外群眾意見后，由黨支部委員會集體討論確定為發(fā)展對象；（5）經(jīng)過政審合格后，填寫《入黨志愿書》，接收為預備黨員；一年后，轉(zhuǎn)為正式黨員。積極引導學生不斷追求更高的目標，使他們中的先進分子樹立共產(chǎn)主義的遠大理想，確立馬克思主義的堅定信念；二、幫助高校學生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)，經(jīng)常性地開展談心活動，引導學生養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)和自尊、自愛、自律、自強的優(yōu)良品格，增強學生克服困難、經(jīng)受考驗、承受挫折的能力，有針對性地幫助學生處理好學習成才、擇業(yè)交友、健康生活等方面的具體問題，提高思想認識和精神境界；三、了解和掌握高校學生思想政治狀況，針對學生關(guān)心的熱點、焦點問題，及時進行教育和引導，化解矛盾沖突，參與處理有關(guān)突發(fā)事件，維護好校園安全和穩(wěn)定；四、落實好對經(jīng)濟困難學生資助的有關(guān)工作，組織好高校學生勤工助學，積極幫助經(jīng)濟困難學生完成學業(yè)；五、積極開展就業(yè)指導和服務(wù)工作，為學生提供高效優(yōu)質(zhì)的就業(yè)指導和信息服務(wù)，幫助學生樹立正確的就業(yè)觀念；六、以班級為基礎(chǔ)，以學生為主體，發(fā)揮學生班集體在大學生思想政治教育中的組織力量；七、組織、協(xié)調(diào)班主任、思想政治理論課教師和組織員等工作骨干共同做好經(jīng)常性的思想政治工作，在學生中間開展形式多樣的教育活動；八、指導學生黨支部和班委會建設(shè)，做好學生骨干培養(yǎng)工作，激發(fā)學生的積極性、主動性。輔導員立刻電話聯(lián)系家長，核實有關(guān)情況，但無法聯(lián)系上，遂電話敦促該生盡快來校。該生得知老師和家長查問后，發(fā)短信給同學要求幫忙不把自己不想上學的真實情況告知其父母，并宣稱“過幾天一切都解決了”。遇到如此情況，如果你是輔導員王老師接下來該如何做？ 案例3：吳某高考志愿填報的是該校某工科專業(yè)，但被調(diào)劑志愿錄入經(jīng)管類專業(yè)，吳某經(jīng)過兩年學習，越來越不喜歡該專業(yè)，學習成績中游。輔導員劉老師多次找他談話，他每次態(tài)度都很誠懇，也認為自己做得不太對，但一到上課，他就心不在焉。經(jīng)調(diào)查了解，吳某曠課時間確實就在圖書館自習，學習十分勤奮努力。經(jīng)輔導員了解，該生二年級時因母親生病住院，急需大筆費用，已超出馬某家庭承受力，馬某便與幾個老鄉(xiāng)注冊了一家科技公司，開始了邊創(chuàng)業(yè)邊讀書的生涯。馬某認為他必須堅持下去，一是要賺錢給母親治病，二是創(chuàng)業(yè)都有一個艱難的過程，堅持就是勝利。如果你是馬某的輔導員，你該如何做？案例5：某宿舍四名女生，其中三人來自城市富裕家庭，王某來自農(nóng)村貧困家庭。王某認為三女生看不起農(nóng)村人，經(jīng)常在她面前炫富，表現(xiàn)優(yōu)越感，而三女生認為王某小氣，極愛計較。王某有盜竊嫌疑。王某老鄉(xiāng)張某也證實，王某將箱子寄存她那里時說過，箱子里有同學的東西，過幾天要還回去的，請她保管好。輔導員老師馬上打電話給該同學，她接到電話后一開始還邏輯正常，語言連貫，而后情緒激動，說話沒有邏輯，并表示有人要害她，繼而不接電話，也不回復短信，不愿意正面與父母和老師正面接觸。其入校近兩年來，曾獲得國家助學金和校級困難補助。如果你是劉老師，你會怎么做？案例8：大一女生張某，來到陌生的城市，每日學習很緊張，還要料理自己的生活，感到不適應，非常想家。在街上、校園里聽到的都是當?shù)氐目谝?，自己作為外鄉(xiāng)人，內(nèi)心很孤獨。無心參加班上組織的活動，因生活瑣事與宿舍室友關(guān)系緊張，找到輔導員劉老師提出想換宿舍。如果你是劉老師，你會怎么做？案例9：一天下午，某學院一名西藏籍藏族學生在籃球場觀看比賽時，與一名社會青年發(fā)生口角導致沖突，雙方在推搡過程中社會青年從球場邊沿摔下，頭部著地。雖經(jīng)后續(xù)治療傷情好轉(zhuǎn)，但經(jīng)法醫(yī)鑒定為輕傷，該名藏族學生可能涉嫌刑事犯罪。西藏學生家長趕到學校后，多次提出“民族歧視” 的問題，并擔心“處理不公”，表示要“上省委、上北京”反映情況。”大學生利用假期做兼職大多是出于這些目的，然而一些不良商家利用他們涉世不深、不計酬勞、不知如何維權(quán)等事實，使得大學生在兼職時上當受騙的事情頻頻發(fā)生?！皬?0月1日開始，我先后去了三四家中介公司，都讓我先交押金，然后等消息。當時工作人員表示，她們一年內(nèi)都可以享受公司提供的招聘信息，可兩個星期過去了，中介公司并沒有主動給她們提供信息，她打電話咨詢時，中介找了幾個公司讓她們?nèi)ッ嬖?，而面試后，她們才發(fā)現(xiàn)這些公司都在報紙上登了招聘廣告，并沒有委托中介來招聘。請結(jié)合上述材料，談?wù)勀銓W生兼職的看法？作為輔導員，你認為針對以上情況應該怎樣做？案例11：湖北省黃石高等專科學校計算機專業(yè)的學生王某在2001年8月，以“花花公主”的網(wǎng)名先后侵入“中國大冶”、“科技之光”、“黃石熱線”等網(wǎng)站，涂改網(wǎng)站主頁，導致這4家網(wǎng)站無法正常運轉(zhuǎn)?！辈牧隙耗炒笕睦钚諏W生入學成績在班上排前兩位，大一下半年迷戀上網(wǎng)絡(luò)游戲《帝國時代》，開始階段經(jīng)常通宵達旦上網(wǎng)，后來發(fā)展到一周甚至半月不回寢室，吃住在網(wǎng)吧，經(jīng)校方多次勸說不改，后來其父得知情況，來學校勸其改過，談及貧寒的家境，和跨出農(nóng)門的不易，父子一陣唏噓，小李當面保證以后決不再玩網(wǎng)絡(luò)游戲。最終導致多門成績掛紅燈，不得不自動退學。無奈，小李躲不過就得繼續(xù)出征，一發(fā)不可收拾。就這樣，小李最終走向了網(wǎng)絡(luò)的深淵。經(jīng)詢問，早上約8點40左右，班長接到王同學從自習教室打來的電話，自述頭疼，很不舒服，脖子有抽搐的感覺。如果你是王同學的輔導員，你該如何做？第四篇：輔導員技能大賽題庫(2011版)(答案)輔導員技能大賽題庫（2011版）答案一、不定項選擇題大學生思政及黨建工作？（ABD）。 (ABC) 4.《普通高等學校輔導員隊伍建設(shè)規(guī)定》總則中指出：輔導員是開展大學生思想政治教育的骨干力量，是高等學校日常思想政治教育和管理工作的(ABC)。、高年級有黨支部 、高年級有黨支部 、高年級有黨支部 、高年級有模范黨支部，第一要義是(B)，核心是(C)，基本要求是(D)，根本方法是(A)。要全面貫徹黨的教育方針，堅持（B），實施（D）教育，提高教育現(xiàn)代化水平。這里的“五帶”指（ACDFG）A帶思想 B帶領(lǐng)導