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魚兒游游教案-在線瀏覽

2024-10-28 20:19本頁面
  

【正文】 板書:第8課 魚兒游游)三、新授。師:小朋友們,你們看,海底的景色多美麗?。∵€有許許多多既漂亮又可愛的小魚兒在自由自在地游來游去呢!瞧!那邊還有一條小魚兒在和我們打招呼呢!教師扮演小魚兒的角色:嗨!大家好!我是海底小導(dǎo)游!歡迎到我們家來做客,認(rèn)識(shí)一下我們的家族成員吧!你們可要看清楚了哦:我們每一條都是不一樣的,你喜歡和我們中的誰交朋友呢?并說說喜歡我們的理由。3.考考你。4.比一比。多媒體顯示“比一比”:哪一小組能給我們創(chuàng)造最漂亮的成員?(2)問:哪一小組覺得自己能為魚兒們創(chuàng)造出最漂亮的成員?(3)教師講解作業(yè)要求。四、作品評(píng)比。五、課后拓展。教師播放歡快的兒童歌曲,學(xué)生隨著音樂學(xué)魚兒游動(dòng)的樣子第二篇:魚兒游游教案《魚兒游游》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析本課是“造型自然界的魚類有各種各樣的形狀,色彩也是五顏六色。而在中國(guó)畫里,魚總是以鮮活靈動(dòng)的姿態(tài)出現(xiàn)。吳作人先生晚年常畫金魚,他所作的金魚是自己“法由我變,藝為人生”藝術(shù)觀的具體體現(xiàn)。在用筆上,強(qiáng)調(diào)尾根不斷,從腹部到一側(cè)、尾翼,大都僅用一筆一連到底。畫家畫金魚的另一個(gè)特點(diǎn)是:不畫水,留白處雖不著墨與水,但河水漣漪、清澈見底之態(tài)盡在其中,這使得畫面簡(jiǎn)潔明凈,極具韻味。在大小對(duì)比和色彩運(yùn)用上也頗有情趣。另一方面,如果在細(xì)致表現(xiàn)時(shí),有不滿意的地方,可以采用靈活的方式補(bǔ)救,比如:利用水來暈化畫面,產(chǎn)生魚兒在水中的感覺。二、教學(xué)思路“動(dòng)”是完成本課最重要的詞。所以僅僅是引導(dǎo)學(xué)生畫出魚的造型遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。學(xué)生在創(chuàng)作過程中不必拘于自然與現(xiàn)實(shí)的色彩及形狀,要大膽、富于想象,裝飾豐富多彩,充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)。(沒胳膊沒腿,從來不離水;走路不用腳,搖頭又?jǐn)[尾。3.你知道小尼莫是怎么游的嗎?誰能模仿。學(xué)生模仿(擺動(dòng)尾巴、魚鰭,有的吐出一串水泡)。,學(xué)生回答。(欣賞視頻)。,用同色圖案進(jìn)行遮擋,來幫助對(duì)比分析各種魚的魚頭、魚身、魚尾、魚鰭的變化。教師邊小結(jié),邊示范:各種魚的魚頭、魚身、魚尾、魚鰭。,努力表現(xiàn)出魚兒的游動(dòng)。,學(xué)生作畫?!窘贪?】(一)創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課地球上占地面積最大的就是大海,在這個(gè)藍(lán)色的世界里,生活著許許多多的魚,它們形態(tài)各異、美麗、奇特。今天我們就通過想象一起來描繪這些千姿百態(tài)的魚。,大家想看嗎?但看的時(shí)候要把最美的魚記下來。(三)綜合體驗(yàn),賞析評(píng)述(畫得過大、過小、合適的)的作業(yè),分析評(píng)價(jià),解決構(gòu)圖的問題。,與同桌交流討論。:(1)大膽地表現(xiàn)、創(chuàng)造游動(dòng)魚兒的姿態(tài);(2)用自己喜愛的方式裝飾魚;(3)在音樂聲中進(jìn)行,音樂停即停。(五)作品展示,評(píng)價(jià)總結(jié),學(xué)生自評(píng)互評(píng)。(六)課后拓展美麗的魚除了用繪畫表現(xiàn),還有很多表現(xiàn)形式,課件展示用魚的圖案裝飾的中國(guó)結(jié)、衣服、圓盤、掛件、窗花、鞋墊等。、材料進(jìn)行表現(xiàn)。第三篇:《魚兒游游》參考教案《魚兒游游》參考教案【學(xué)習(xí)領(lǐng)域】造型?表現(xiàn) 【課時(shí)建議】1課時(shí) 【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能:通過引導(dǎo)學(xué)生欣賞分析魚的外形和顏色,引導(dǎo)學(xué)生大膽夸張地表現(xiàn)各種各樣的魚,鍛煉學(xué)生用不同的材料和形式表現(xiàn)魚。情感、態(tài)度與價(jià)值觀:增長(zhǎng)學(xué)生的知識(shí),讓學(xué)生受到美的熏陶,使他們懂得珍惜自然,培養(yǎng)他們對(duì)大自然和人類社會(huì)的熱愛及責(zé)任感,激發(fā)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】表現(xiàn)水中游動(dòng)的魚的姿態(tài),并進(jìn)行適度裝飾。【教學(xué)過程】一、新課導(dǎo)入師:同學(xué)們,今天老師給大家?guī)砹艘晃黄恋男屡笥眩蠹蚁氩幌胫浪钦l? 生:想?!鄙呼~。老師展示沒有圖案的魚。教師展示課題,貼在黑板上。
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