給心靈插上翅膀-在線瀏覽
2024-10-28 20:15本頁面
【正文】 育。主要包括：萬里長城、敦煌壁畫、兵馬俑、十三陵、故宮博物館及園林藝術(shù)等。運(yùn)用中國美術(shù)史進(jìn)行愛國主義教育。中國美術(shù)為世界文明做出了巨大的貢獻(xiàn)，在世界文明史上具有極其重要的地位。二、抓住美術(shù)教育的情感調(diào)節(jié)功能，積極引導(dǎo)學(xué)生觀察生活中的美，培養(yǎng)學(xué)生熱愛，美化生活的意識(shí)。小學(xué)美術(shù)以直觀、形象、生動(dòng)、易學(xué)的特點(diǎn)，以點(diǎn)、線、面、黑白、色彩等諸多造型因素，用不同的工具材料，構(gòu)成了平面或立體的美術(shù)作品，通過視覺感官，最直接地傳到人的大腦，作用于心靈。六年級美術(shù)課《精美的小禮卡》有一幅送賀卡給老師，表達(dá)對老師的敬意。藝術(shù)起源于生活，藝術(shù)植根于生活，在平時(shí)的美術(shù)教學(xué)中，要注重培養(yǎng)學(xué)生對身邊事物細(xì)心觀察的好習(xí)慣，拓展審美能力?，F(xiàn)在的學(xué)校怎樣呢？這時(shí)，讓學(xué)生仔細(xì)地觀察了解學(xué)校的各個(gè)角落，發(fā)現(xiàn)美。接著我說:今天我們的校園環(huán)境優(yōu)美、道路寬敞、高樓林立是建設(shè)者和環(huán)衛(wèi)工人用辛勤的汗水換來的，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們這種敬業(yè)精神，好好學(xué)習(xí)，用自己的畫筆加上自己的想象來描繪一下自己心中的美麗校園。三、挖掘教材的德育因素，培養(yǎng)孩子良好的道德情感，利用博大精深的民族藝術(shù)熏陶。在講授這些內(nèi)容時(shí)，我首先提問：這些藝術(shù)的起源，再問為什么要學(xué)習(xí)它。教育他們要有民族自信心和自豪感，不要以為什么都是外國的好，從而誘發(fā)他們心靈深處的愛國熱情。結(jié)合美術(shù)史介紹外國侵略者火燒圓明園，掠奪祖國藝術(shù)瑰寶，至今仍有許多稀世珍品為他國所占有的歷史史實(shí)，可以激發(fā)學(xué)生對侵略者的仇恨，進(jìn)而增強(qiáng)熱愛祖國的情感。在美術(shù)實(shí)踐活動(dòng)中，愉快和諧地滲透德育。在純技法訓(xùn)練課上，我嚴(yán)格要求學(xué)生全神貫注地進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作，以培養(yǎng)鍛煉學(xué)生一絲不茍、精益求精的意志品質(zhì)；有時(shí)搞一次集體創(chuàng)作，還可以培養(yǎng)學(xué)生互相幫助，取長補(bǔ)短，使他們學(xué)會(huì)了顧全大局、團(tuán)結(jié)合作，樹立了集體主義觀念。如為了滲透德育，發(fā)揚(yáng)熱愛老人尊敬老人的活動(dòng)，我讓每個(gè)學(xué)生發(fā)揮自己的特長，將自己親手繪制的一幅畫或一件小制作一個(gè)小胸卡送給可敬可愛的老人，既深化了主題活動(dòng)，又使學(xué)生形成了強(qiáng)烈的熱愛老人家的思想感情，從而激起學(xué)生尊敬老人，熱愛老人，使他們從小就樹立尊老愛幼的信念。把美術(shù)應(yīng)用到生活中，讓學(xué)生處處感受生活的美。生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。如喝完的牛奶盒，用來搭建一座美麗的城堡。生活中的廢棄物合理利用起來就可以化腐朽為神奇，變成一件有價(jià)值的藝術(shù)品。此外，在這過程中，既培養(yǎng)了他們的想像力、動(dòng)手能力及創(chuàng)造能力，也提高了他們對環(huán)保的意識(shí)。美術(shù)教學(xué)中的德育滲透正如教育行家所說：“教無定法，貴在實(shí)效”。真正使學(xué)生在情趣上受到陶冶，在道德上受到影響，在心靈上受到啟迪，讓德育之花愈開愈美麗！寓教于情感、趣味、娛樂之中，使學(xué)生在情趣上受到陶冶；在道德上受到影響；在心靈上受到啟迪，才能在學(xué)生純潔無瑕的心田里，種下美好的種子，開出美麗的花朵！才能給孩子們純真的心靈插上美麗的翅膀，讓孩子們在藍(lán)天展翅高飛！第三篇：插上心靈的翅膀插上心靈的翅膀書，由于童話世界所描寫的精靈，帶著智慧和性靈，愛與美，真與善的憧憬，淋漓盡致的展示在我的眼前。無意間看到的流水，落花什么的，都能引逗我在原地默默地望上半天，我的一雙眼睛以外永遠(yuǎn)是一種透明的膜，將我的內(nèi)心世界隔絕起來，于是心兒便也插上了翅膀飛出了大門。書成為了我的知己，總想把甜蜜和痛苦都揉進(jìn)夢里，讓一個(gè)修長清麗的身影用手撫平我波動(dòng)的情緒。在我內(nèi)心深處，幽幽曲徑，只將一片書香供奉著心靈。人的本性是孤獨(dú)，赤裸而來，獨(dú)身而去，只是這滄海桑田的變遷中一粒不起眼的沙。一顆浮躁的心在這讀書的靜美中漸漸平靜。喜歡愜意地依在床上看一本有趣的書，讓胸間溢滿書香，時(shí)光在書頁上流轉(zhuǎn)，漫步書林，快樂與從容將我包容其中，或讓喜悅與憂傷的情緒，褪去厚積的心之塵埃，將我?guī)缒莻€(gè)有由書幻化成的金色的夢幻國度。時(shí)常被某本書所感動(dòng)，也并沒有細(xì)想其原因，只是覺得感動(dòng)是無需用理智層層解釋，一個(gè)人因?yàn)橐槐緯袆?dòng)，不關(guān)它是一本什么樣的書，那一定是單純而美好的事情。請不要拉開那輕披的黑紗，因?yàn)樗纳衩貢?huì)創(chuàng)造美好。一本書，包含了一位作者瞬間的感觸和全部心血。人時(shí)間沒有絕對的輪回，有的
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