2017春人音版音樂(lè)七下第2單元演唱長(zhǎng)江之歌1-在線(xiàn)瀏覽

【摘要】《長(zhǎng)江之歌》教案教學(xué)目標(biāo)：《長(zhǎng)江之歌》、欣賞《祖國(guó)頌》體會(huì)對(duì)祖國(guó)壯麗河山的贊美之情。《長(zhǎng)江之歌》的曲式結(jié)構(gòu)，并在理解的基礎(chǔ)上有感情地演唱《長(zhǎng)江之歌》。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)唱《長(zhǎng)江之歌》。教學(xué)難點(diǎn)：三段體的理解及在歌曲中的應(yīng)用。教學(xué)過(guò)程：（1）聆聽(tīng)《長(zhǎng)江之歌》的旋律。教師：請(qǐng)聽(tīng)一段旋律，這段旋律的節(jié)奏、旋律是什

2025-02-09 22:53

2017春人音版音樂(lè)七下第5單元欣賞小放牛2-在線(xiàn)瀏覽

【摘要】《小放牛》教案一、教學(xué)內(nèi)容：《小放牛》。：讓學(xué)生初步感受不同形式的節(jié)奏、旋律，速度所表現(xiàn)的不同的音樂(lè)形象。二、教學(xué)目的：《小放?！?，激發(fā)孩子對(duì)民歌的喜愛(ài)之情以及對(duì)勞動(dòng)人民的熱愛(ài)之情；，了解旋律構(gòu)成中的節(jié)奏要素，感受節(jié)奏的表現(xiàn)特點(diǎn)。三、教材分析及重點(diǎn)、難點(diǎn)：《小放?！肥且皇酌耖g歌舞劇，對(duì)答式表演唱《小放?！?。以牧

2025-02-09 22:51

2017春人音版音樂(lè)七下第5單元演唱小放牛1-在線(xiàn)瀏覽

【摘要】《小放?！方贪附虒W(xué)內(nèi)容：京劇折子戲《小放牛》。教具準(zhǔn)備：鋼琴、多媒體課件等。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)唱京劇折子戲《小放?！返牡诙?lè)段，并能自信地演唱或表演這一唱腔。教學(xué)難點(diǎn)：青春期的學(xué)生勇于大膽表現(xiàn)自己：如：對(duì)白的模仿，個(gè)體展示、學(xué)演折子戲等，另外體會(huì)京劇的韻味以及一字多音、八分休止符的正確演唱等。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入新

2025-02-09 22:51

2017春人音版音樂(lè)七下第5單元演唱小放牛3-在線(xiàn)瀏覽

【摘要】《小放?！方贪钢R(shí)與技能目標(biāo)：演唱京劇折子戲感受京劇唱腔。過(guò)程與方法目標(biāo)：學(xué)習(xí)京劇折子對(duì)與河北民歌《小放牛》，初步了解中國(guó)戲曲音樂(lè)與民間音樂(lè)相互借鑒融合的關(guān)系，感受京劇兼收并蓄的魅力。情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：樂(lè)于主動(dòng)學(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí)、了解京劇與地方歌曲的音樂(lè)特點(diǎn)。教材分析：京劇折子戲中運(yùn)用了唱、念做

2025-02-09 22:50

2017春人音版音樂(lè)七下第5單元演唱小放牛1-在線(xiàn)瀏覽

【摘要】小放牛京劇傳統(tǒng)折子戲唐代：梨園公元前80年，西周便出現(xiàn)了由貴族豢養(yǎng)的娛樂(lè)藝人：優(yōu)伶。《江南逢李龜年》杜甫歧王宅里尋常見(jiàn)，崔九堂前幾度聞。正是江南好風(fēng)景，落花時(shí)節(jié)又逢君。中國(guó)戲曲簡(jiǎn)況宋雜劇絹畫(huà)山西洪洞縣廣勝寺明應(yīng)王殿

2025-02-09 22:17

2017春人音版音樂(lè)七下第5單元欣賞龍船調(diào)2-在線(xiàn)瀏覽

【摘要】《龍船調(diào)》教案教學(xué)目標(biāo)：情感與價(jià)值觀：能夠感受《龍船調(diào)》的內(nèi)容及其風(fēng)格。通過(guò)《龍船調(diào)》的學(xué)習(xí)能夠喜歡中國(guó)民歌，從而樂(lè)于主動(dòng)了解中國(guó)的民族文化。知識(shí)與技能：能夠哼唱《龍船調(diào)》的旋律，能夠用湖北方言說(shuō)白歌中的對(duì)白。過(guò)程與方法：賞析法、師生互動(dòng)參與法。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：感受《龍船調(diào)》的內(nèi)容和風(fēng)格；用方言表現(xiàn)歌曲。教學(xué)過(guò)程：一、組織

2025-02-11 02:41

2017春人音版音樂(lè)八下第4單元演唱櫻花2-在線(xiàn)瀏覽

【摘要】《櫻花》教案教學(xué)目標(biāo)：、欣賞、演唱、分析、對(duì)比等形式引導(dǎo)學(xué)生感受日本民歌的風(fēng)格特點(diǎn)。。?！岸脊?jié)調(diào)式”并用它進(jìn)行簡(jiǎn)單的旋律創(chuàng)編。教學(xué)重點(diǎn)：、欣賞、演唱、分析、對(duì)比等形式引導(dǎo)學(xué)生感受日本民歌的風(fēng)格特點(diǎn)。2.有感情地演唱歌曲。教學(xué)難點(diǎn)：旋律創(chuàng)編；用舞蹈的形式表現(xiàn)櫻花。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入請(qǐng)同學(xué)

2025-02-09 22:32

2017春人音版音樂(lè)七下第4單元演唱紅河谷2-在線(xiàn)瀏覽

【摘要】加拿大國(guó)旗加拿大國(guó)旗呈橫長(zhǎng)方形，長(zhǎng)與寬之比為２∶１旗面中間為白色正方形，內(nèi)有一片１１個(gè)角的紅色楓樹(shù)葉；兩側(cè)為兩個(gè)相等的紅色豎長(zhǎng)方形。白色正方形代表加拿大遼闊的國(guó)土，加拿大很大面積的國(guó)土全年積雪期在１００天以上，故用白色表示；兩個(gè)紅色豎長(zhǎng)方形分別代表太平洋和大西洋，因加拿大西瀕太平洋、東臨大西洋；紅楓葉代表全體加拿大人民，加拿大素有

2025-02-10 03:13

2017春人音版音樂(lè)七下第3單元演唱青春舞曲3-在線(xiàn)瀏覽

【摘要】《青春舞曲》教案指導(dǎo)思想全面貫徹和落實(shí)新課標(biāo)的指示精神，充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段，提升課堂教學(xué)效果，使學(xué)生在輕松愉快的學(xué)習(xí)氣氛中體驗(yàn)到音樂(lè)的美，提高學(xué)生的興趣和愛(ài)好。在《青春舞曲》一課的教學(xué)中，不追求學(xué)生的識(shí)譜能力、歌唱技巧，主要是讓學(xué)生在創(chuàng)作律動(dòng)和創(chuàng)編節(jié)奏中感受和體驗(yàn)新疆民歌的風(fēng)格特征，感悟其中蘊(yùn)涵的深刻人生道理。教具鋼琴（電子

2025-02-09 22:52

2017春人音版音樂(lè)七下第5單元欣賞桃花紅杏花白2-在線(xiàn)瀏覽

【摘要】《桃花紅杏花白》教案教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)山西民歌《桃花紅杏花白》。教學(xué)目標(biāo)：1、欣賞和演唱《桃花紅杏花白》。2、體驗(yàn)體驗(yàn)感受山西民歌中的“開(kāi)花調(diào)”的風(fēng)格和獨(dú)特的韻味與魅力。3、了解襯詞在歌曲中的作用。教學(xué)重點(diǎn)：1、有感情的演唱《桃花紅杏花白》。2、了解歌曲的背景和其他幾首民歌的區(qū)別。教學(xué)難點(diǎn)：

2025-02-11 02:41

2017春人音版音樂(lè)七下第3單元演唱青春舞曲1-在線(xiàn)瀏覽

【摘要】《青春舞曲》教案教學(xué)內(nèi)容：唱歌《青春舞曲》。教學(xué)目的：1、能夠?qū)ξ覈?guó)新疆維吾爾自治區(qū)的民族民間音樂(lè)感興趣，愿意了解少數(shù)民族與中原音樂(lè)文化間的聯(lián)系，并積極參與各項(xiàng)音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)。2、能夠用自然圓潤(rùn)的聲音，清晰的咬字吐字，明朗活潑的親情緒演唱《青春舞曲》并背唱。3、能夠用器樂(lè)的形式為《青春舞曲》配伴奏，并能為

2025-02-11 02:42

2017春人音版音樂(lè)八下第1單元演唱我和你2-在線(xiàn)瀏覽

【摘要】《我和你》教案教學(xué)目的：1．聽(tīng)賞《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》，感受雄壯有力的樂(lè)曲風(fēng)格。2．讓學(xué)生在音樂(lè)中回顧奧運(yùn)會(huì)的精彩瞬間，感受奧運(yùn)的人文精神。3．引導(dǎo)學(xué)生理解《我和你》的內(nèi)在情感和深層意義，并有感情的演唱歌曲。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)唱歌曲《我和你》。教學(xué)難點(diǎn)：理解《我和你》的內(nèi)在情感和深層意義，并有感情的演唱歌曲。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒

2025-02-09 22:33

2017春人音版音樂(lè)七下第5單元演唱沂蒙山小調(diào)3-在線(xiàn)瀏覽

【摘要】《沂蒙山小調(diào)》教案教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)欣賞和學(xué)唱山東民歌，使學(xué)生感受山東民歌的風(fēng)格特點(diǎn)，增強(qiáng)學(xué)生了解家鄉(xiāng)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的思想感情。2、通過(guò)學(xué)習(xí)《沂蒙山小調(diào)》讓學(xué)生能夠把握歌曲的情感，以及有感情的正確演唱這首歌曲。3、充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性，引導(dǎo)學(xué)生有創(chuàng)造性的參入音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)。教學(xué)準(zhǔn)備：鋼琴（電子琴）多媒體、課件等。教學(xué)過(guò)程：

2025-02-09 22:50

2017春人音版音樂(lè)八下第2單元演唱搖籃曲2-在線(xiàn)瀏覽

【摘要】《搖籃曲》教案教材分析：《搖籃曲》是德國(guó)作曲家勃拉姆斯創(chuàng)作的古今搖籃曲中頗負(fù)成名的歌曲，是為法柏夫人創(chuàng)作的。是送給法柏夫人第二個(gè)孩子的禮物，因法柏夫人喜歡圓舞曲風(fēng)格的歌曲,所以作曲家把圓舞曲稍作變化，將伴奏部分放在右手，產(chǎn)生了一首甜蜜的旋律，就是流傳至今的這首三拍子的《搖籃曲》。樂(lè)曲原為F調(diào)，教材改為D調(diào)。簡(jiǎn)樸的主題充滿(mǎn)了溫和、安詳?shù)那榫w，表現(xiàn)了母

2025-02-11 02:40

2017春人音版音樂(lè)七下第3單元演唱青春舞曲1-在線(xiàn)瀏覽

【摘要】新疆人信仰伊斯蘭教伊斯蘭教建筑馕羊肉串手抓飯手鼓冬不拉熱瓦甫新疆樂(lè)器走進(jìn)新疆——青春舞曲想一想這首歌曲的旋律、節(jié)奏各有什么特點(diǎn)？它表現(xiàn)了什

2025-01-29 18:59

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