執(zhí)法中隊隊伍紀律作風教育整頓工作總結(jié)-在線瀏覽
2024-10-28 19:13本頁面
【正文】 兩違”防控網(wǎng)絡(luò)，健全責任分解機制，嚴厲整治制而不止、頂風搶建的惡劣違法建設(shè)行為，保持“兩違”高壓整治態(tài)勢。三是創(chuàng)建互動，善納群言，切實把群眾最歡迎的溝通平臺搭建好。搭建平臺，暢通渠道，溝通得當，是爭取全社會的理解和支持，有效化解城鄉(xiāng)管理者與被管理者間矛盾的得力舉措之一。截至目前，累計辦理各類信訪舉報案件25件，其中辦理市長專線電話交辦12件；群眾來電來信13件，及時查辦率為100%。要重點抓各項業(yè)務(wù)工作機制的落實，第5頁，共6頁保障政令暢通，確保執(zhí)法工作順利開展。（三）深化服務(wù)，以高效的服務(wù)落實隊伍紀律作風建設(shè) 通過開展每周兩次集中學習會制度，以法律法規(guī)、業(yè)務(wù)知識和執(zhí)法技能為重點，不斷提高干部職工的服務(wù)群眾的意識和水平和“一專多能”執(zhí)法能力。這場戰(zhàn)爭的勝利，筆者認為有兩大因素起了決定性作用。開展環(huán)境整治工作，是老百姓實實在在看在眼里的，環(huán)境一天比一天好，“臟亂差”被逐漸清除，放眼望去賞心悅目。二是領(lǐng)導(dǎo)重視到位。就眉山而言，市委、市政府統(tǒng)一標準在全市范圍內(nèi)開展評選“十佳鄉(xiāng)鎮(zhèn)”和“十差鄉(xiāng)鎮(zhèn)”等活動，哪一部門工作不得力，部門負責人就要“背書”并限期整改到位，否則“烏紗帽”不保。因此，在這場戰(zhàn)爭中，我們看到了各級領(lǐng)導(dǎo)、機關(guān)干部哪怕是烈日炎炎都在大街小巷、鄉(xiāng)村小道開展整治工作。如今，我局按省、市公安機關(guān)部署，正在開展又一場戰(zhàn)爭——隊伍紀律作風教育整頓。一是符合人民意愿。從公安的各種禁令、要求、規(guī)則到“開門評警”、“警民親”、“三訪三評”、“十提倡十反對”等活動都是符合人民意愿的，從政治上講，這些都是符合“三個代表”重要思想的。從 “”事件，到內(nèi)務(wù)管理工作，再到紀律作風教育整頓，這是逐步深入的過程，同時也是領(lǐng)導(dǎo)重視程度提高的過程。為打好這場戰(zhàn)爭，筆者從“準、狠、緊”三方面作了如下思考，請領(lǐng)導(dǎo)、同仁和朋友們指正。從橫向來說，可以建立諸如“十佳（差）鄉(xiāng)鎮(zhèn)”考評機制，通過定期考評，督促同級的各單位、部門認真查找、整改存在問題的細節(jié)之處。狠。因為我們手中有權(quán)力，是否權(quán)為民所用，是否依法辦事，工作生活中是否遵章守紀，人民群眾雪亮的眼睛都在看著我們。緊。當前，公安工作任務(wù)極為繁重，為確保各項工作如期、圓滿完成，紀律作風教育必須及時跟進，緊張開展。第三篇：消防中隊隊伍整頓工作總結(jié)迭林消字（2008）21號關(guān)于呈報《消防中隊隊伍整頓工作總結(jié)》的報告迭部林業(yè)局：現(xiàn)隨文呈報《消防中隊隊伍整頓工作總結(jié)》，請指正。通過組織廣大職工學習、寫心得體會、整改剖析材料和制定整改落實方案等方式方法，統(tǒng)一思想，提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)，認真查找和解決自身存在的問題和不足，達到了加強中隊組織建設(shè)，健全森林資源管護體制、火災(zāi)撲救長效機制和職工績效考核機制以及實現(xiàn)廣大職工思想上有明顯進步，作風上有明顯轉(zhuǎn)變，大局意識、服務(wù)意識和工作效率有明顯提高的整改目標，全隊職工的整體素質(zhì)有了較大提高，為今后各項工作的順利開展打下了良好的基礎(chǔ)。消防中隊接到局關(guān)于深入開展思想、紀律和隊伍建設(shè)整頓活動的通知后，中隊黨政班子立即召開聯(lián)席會議進行學習貫徹，結(jié)合中隊森林資源管護形勢特別是近一個時期以來職工在思想、紀律和隊伍建設(shè)方面存在的組織觀念不強、思想松懈、紀律渙散、工作責任心較差等問題，專題進行了討論。中隊從 禁毒踏查工作中抽出時間，于六月三日召開全隊職工動員大會，對整頓工作做了全面部署和安排。整頓期間，消防中隊在廣泛調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，又于六月十一日專門組織召開會議，針對個別隊員在整頓活動中存在的不認真、走過場的表現(xiàn)進行了嚴肅批評，并針對性地提出了要求，使廣大職工進一步提高了認識，端正了態(tài)度，增強了搞好整頓工作的主動性和緊迫感，為深入扎實地開展好整頓活動奠定了基礎(chǔ)。整頓工作效果如何，學習教育是基礎(chǔ)。一是學習時間保證。二是學習制度嚴格。中隊學習訓練率達100%。除了按照局要求的學習內(nèi)容學習外，還結(jié)合工作職能和職工隊伍的實際情況，增加了學習《消防法》、《科學發(fā)展觀重要論述摘編》、《公民道德建設(shè)實施綱要》、《王瑛先進事跡》和中隊各項規(guī)章制度等內(nèi)容。主要采取集中學習、個人自學、典型引導(dǎo)等方式，增強了學習教育的吸引力。廣大職工認真撰寫學習筆記、心得體會和整改剖析材料，積極開展討論，充分認識 “天保十年后我局當前面臨的困難和發(fā)展機遇以及企業(yè)轉(zhuǎn)制方面的問題”，深刻反思“工作為了什么，在崗位上干了什么，今后應(yīng)該怎么做”等問題，真正做到了學有所思，學有所悟，學有所獲。各分隊都能夠按照中隊的統(tǒng)一部署和要求，結(jié)合自身實際，認真查擺問題。在這次作風整頓活動中，中隊抓住撰寫自我剖析材料和征求意見二個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，采取職工積極主動參與，中隊引導(dǎo)等方式，拿起批評與自我批評的武器，開展了積極健康的思想斗爭，切實查找在思想、紀律和隊伍建設(shè)方面存在的突出問題，深刻剖析思想根源，針對查擺出來的問題和反饋的意見，每名職工都從思想深處尋根源，主觀方面查原因，制度層面找漏洞，進行深刻的反思和剖析，寫出了較高質(zhì)量的自我剖析材料。三、抓重點難點，認真解決突出問題。我們緊密聯(lián)系我局改革、發(fā)展、穩(wěn)定的總體思路，堅持“以人為本、實事求是、注重實效”的原則，圍繞中隊提出的這次整頓活動需要解決的六個方面的問題，在廣泛調(diào)研和反復(fù)討論的基礎(chǔ)上，明確了整頓活動需要解 決的重點問題，即：學習方面，主要解決不注重學習，不愿意學習，不主動鉆研業(yè)務(wù)，不能及時學習掌握新知識、新技能等問題。思想方面，主要解決理想信念缺失，消極情緒嚴重，對我局林業(yè)事業(yè)發(fā)展信心不足、悲觀失望，牢騷滿腹，不思進取，工作標準低、境界低等問題。紀律方面，主要解決組織紀律觀念不強，法紀意識淡薄，有令不行，有禁不止，工作時間擅離崗位等問題。從而使整頓工作做到了有的放矢，對癥下藥，增強了整頓工作的針對性和實效性。中隊整頓領(lǐng)導(dǎo)小組對整頓工作的每個階段、每個環(huán)節(jié)、每份自我剖析材料都進行了認真的審查把關(guān)，對剖析不準確、沒有反應(yīng)真實問題的都打回去重寫；對思想認識不夠深刻的，由中隊領(lǐng)導(dǎo)、分隊長做工作，加強思想教育，提高認識，從而確保了查
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