【正文】 全無小事”落實到到具體工作中，落實到實際行動中，做到警鐘長鳴，常抓不懈。領(lǐng)導重視是關(guān)鍵，學校校長是學校安全工作的第一責任人，對安全負總責，必須要高度重視學校安全工作。在具體安全事務(wù)上要事必躬親，時時刻刻把師生安全，校園安全裝在心里，要有學校大安全觀。全員重視是重點，學校安全是在校長領(lǐng)導下全體教職員工共同參與管理的一件大事，同時要發(fā)動全社會齊抓共管，群防群治，要社會，學校，家庭的密切配合。首先在安全管理上要有愛心。是我這么多年在安全管理中的切身體會。培養(yǎng)積極樂觀，健康向上的生活方式。前幾年在我區(qū)幾所學校所發(fā)生的幾起學生傷亡事故，我反思探究事故發(fā)生的原因就有以上原因。其次在安全上多一點細心。學校好多安全事故都是發(fā)生在學校的設(shè)施、管理和各項活動中，因為我們往往對這些是不在意的，我們可能都只注意了事物的表明，不善于去預見和發(fā)現(xiàn)問題，抱有僥幸心理，是很多事故發(fā)生的根本原因。導致了一件安全事故的發(fā)生，雖然很小，體現(xiàn)的是安全工作的麻痹大意。學校全體教職員工要以主人翁的精神，經(jīng)常深入到學校的各個角落去觀察發(fā)現(xiàn)問題，并處理問題。安全工作是學校各項工作的基礎(chǔ)，沒有安全就沒有教學，沒有質(zhì)量。那是抓不好學校安全的，也不能確保校園安全。我校教師在這一點上做得是非常好的，比如學生生病了。四，四個要，就是思想要重視，制度要健全，工作要前瞻，手段要創(chuàng)新。在安全上不能麻痹大意，抱有任何僥幸心理。安全制度健全是保障學校各項工作有條不紊進行的基礎(chǔ)。向全校教職工明確落實校長為學校安全的第一責任人，部門分管領(lǐng)導為直接責任人；班主任為班級安全的第一責任人，各任課教師為每節(jié)課的直接責任人；寢管教師為學校住宿生安全的直接責任人等責任界限。將安全工作列入目標考核內(nèi)容，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究責任。學校要和班主任、后勤、門衛(wèi)等簽訂責任書，明確各自職責。三是將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，重大安全事故實行一票否決制度。四是不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學生管理、門衛(wèi)值班等規(guī)章制度。六是定期強化檢查，及時整改。工作要前瞻就是對安全工作的預見性，學校領(lǐng)導和全體員工要有居安思危的意識，要對學校的每一項即將開展的工作都要預見可能發(fā)生的安全隱患做一定的風險評估，制定可行的預案。手段要創(chuàng)新，就是學校安全管理要科學合理，形式新穎，不要光靠死板的制度，枯燥的說教來教育師生樹立安全意識，這往往是起不到好大作用的，要以豐富多彩的活動來開展安全教育，以此來增強師生安全防護意識，構(gòu)建和諧平安校園。二是學校利用宣傳專欄、黑板報、廣播等形式進行廣泛宣傳，營造濃厚的安全教育氛圍。如每學期開學初期召開安全專題會議，根據(jù)安全會議要求，學校組織專門人員組成安全檢查小組，對學校消防設(shè)施、體育設(shè)施、各種儀器設(shè)施安全狀況及學校用電、交通、安全保衛(wèi)和學校周邊進行了安全大檢查。組織學生認真看《開學第一課》，通過觀看，全體師生樹立“生命高于一切”的觀念，讓每一個學生都加倍地珍愛自己寶貴的生命。寒暑假、五一、十一等長假，學校領(lǐng)導帶頭值班，有效地保證了學校財產(chǎn)的安全。五是十一月是學校的法制教育為主題的教育月，學校根據(jù)實際，安排各班級開展觀看法制教育光盤活動，使全校師生掌握了很多的法制常識，增強了法制觀念，提高了法制意識?！眻詻Q克服麻痹大意的思想，時刻繃緊安全這根弦，要讓學生平安，教師平安，學校平安，以高度的責任心為構(gòu)建宋洛鄉(xiāng)平安和諧的安全校園，辦人民滿意的教育做出應有的貢獻。為了更好地保護廣大青年學生的生命安全和身心健康，營造和諧的育人氛圍，增強廣大師生的安全防范意識，提高師生的安全自救能力，多年來我校在上級教育主管部門的正確領(lǐng)導下，以爭創(chuàng)“和諧校園”為目標，以強化校園安全管理為重點，落實安全責任，創(chuàng)新工作思想，扎實開展安全教育活動，使學校的安全工作有了長足的進步與發(fā)展。一、加強領(lǐng)導，健全組織，強化職責我校高度重視校園安全工作和“和諧校園”創(chuàng)建活動。分管領(lǐng)導重點抓的工作機制，政教處、教導處、總務(wù)處、工會、團委、辦公室、保衛(wèi)科、年級組等機構(gòu)分工協(xié)調(diào)，形成了責任明確，組織健全，配合密切的領(lǐng)導機構(gòu)，有效地確保了安全工作扎實有效地開展。堅持“強化責任，預防為主”的方針，把創(chuàng)建“和諧校園”與教育教學工作有機地結(jié)合起來，從解決具體問題抓起，徹底鏟除校園安全隱患，確保學校各項工作得以順利有效地開展，切實保障全體師生正常有序的生活秩序。同時，學校各職能處室和組織結(jié)合本身職責權(quán)限進行分工細化，使學校各項安全管理措施和安全檢查落實到實處，形成“時時抓安全，人人講安全，事事求安全，處處有安全”的良好而濃郁的校園安全氛圍。多年來，我們根據(jù)上級有關(guān)文件精神并結(jié)合學校的實際情況，著眼于安全工作的全局，狠抓學校安全制度建設(shè)，制定和完善了一大批安全工作制度，使學校的安全管理工作逐步走向制度化、正規(guī)化、法制化的軌道。每學期開始，學校都要召開專項會議研究部署校園安全管理工作，向廣大教師傳達有關(guān)文件精神，并定期向廣大教職工通報有關(guān)制度、規(guī)定的執(zhí)行情況，讓每一位教師都能深刻地領(lǐng)會到“安全責任無小事，安全事故重于泰山”的要義，以便在教育教學過程中向?qū)W生傳達有關(guān)安全教育方面的知識、要領(lǐng)。通過對安全工作的制度建設(shè)，學校上下的安全管理工作和“和諧校園”創(chuàng)建工作正有條不紊，持續(xù)不斷地向縱深方向發(fā)展。在“和諧校園”創(chuàng)建活動中，學校安全工作領(lǐng)導組和各職能處室及年級組分別針對學校安全方面不斷出現(xiàn)的新情況新變化，從不同角度，利用不同形式全方位統(tǒng)籌學校安全工作。針對學生我們充分利用宣傳欄、國旗下的講話、校園廣播、墻報、標語橫幅、專題會議、主題班會、學生座談會等多種形式進行學生安全教育，讓學生樹立牢固的安全意識，明確強烈的安全責任，普及基本的安全知識，增強安全防范能力，形成“校園安全責任重于泰山”的氛圍。學校長期堅持“預防為主，防治并舉”的原則，明確各處室領(lǐng)導、班主任和每一位授課教師的安全職責。學校嚴格落實“門崗登記制度”，嚴控學生私自外出，嚴控外來人員和機動車輛擅自進入校園，實行教學區(qū)封閉管理，履行特殊情況學生外出憑借班主任開出的離校許可證明手續(xù)，最大限度地確保了學生在校期間的人身安全和學校良好的教學秩序。每年我們都邀請公安、司法部門的工作人員來校對學生進行法制教育和安全教育，并騁請了兼職的法制副校長，就預防未成年人的犯罪、交通安全、飲食安全、網(wǎng)絡(luò)安全、人身自我保護等相關(guān)知識進行深入講解，并通過大量鮮活的案例剖析讓學生切身感受到搞好自身安全的重要性，增強自覺維護創(chuàng)建“和諧校園”的責任感。因此，我們在上級教育主管部門的大力支持下，結(jié)合我校的實際情況采取了嚴防死守、突出重點、綜合治理的措施，逐步使校園安全工作走上了一條制度化、常規(guī)化的道路。加強校園硬件建設(shè)，采用人防、技防相結(jié)合。不斷強化全體師生的安全意識。安全教育涉及到安全知識的傳播、安全自救能力的培養(yǎng)、安全習慣的養(yǎng)成、安全事故的避免、安全實踐的開展，而且教育的形式多種多樣，鮮活生動，讓廣大師生時刻沐浴在安全教育的春風之中。學校理化生實驗室、多媒體教室、電腦室、音樂室、圖書閱覽室、藥品室、儀器室、運動器械保管室都有專任教師負責，都有專項安全管理制度，且做到制度上墻，并嚴格執(zhí)行。每年我們都對“兩一”新生進行扎實周密的安全教育，讓其剛?cè)胄@就能切實地感受到校園濃郁的安