【正文】 人好報(bào)”的社會共識。(二)滿足“以文化人”的精神需求。(三)推動“知行合一”的道德實(shí)踐。(四)營造“崇德尚善”的濃厚氛圍。三、主要內(nèi)容以弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值理念為主線，以“四德”、“五類”為范圍，突出“善、誠、孝、強(qiáng)”四個(gè)關(guān)鍵字，重點(diǎn)普及“自強(qiáng)、厚德、崇儉、尚義、守信、明禮、報(bào)國、盡孝”等道德規(guī)范。以“禮儀”為核心,包括文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境和遵紀(jì)守法等。以“誠信”為核心,包括誠實(shí)守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務(wù)、奉獻(xiàn)社會等。以“和睦”為核心,包括夫妻和睦、孝敬長輩、關(guān)愛孩子、鄰里團(tuán)結(jié)、勤儉持家等。以“友善”為核心,包括友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強(qiáng)自立等。二是見義勇為：關(guān)鍵時(shí)刻臨危不懼，挺身而出，勇于維護(hù)國家、集體利益和群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全。四是敬業(yè)奉獻(xiàn)：立足本職，愛崗敬業(yè)，艱苦奮斗，在工作中崗位上做出積極貢獻(xiàn)，取得較突出的成績。四、成立工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)為使大講堂活動有序開展，特成立工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。五、工作要求(一)建設(shè)管理要規(guī)范化。在建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)上,要做到“四個(gè)一”:形成一套規(guī)范有序、運(yùn)作便捷的管理機(jī)制,選樹一批來自群眾、事跡感人的身邊好人,編印一批主題鮮明、故事真切的讀物講義,打造一批特點(diǎn)突出、成效明顯的示范講堂。在講堂開設(shè)上，原則上每月開講一次，要制定詳細(xì)的活動計(jì)劃、營造濃厚的氛圍、整理詳實(shí)的活動資料，并將活動情況(文字、圖片及視頻)報(bào)送鎮(zhèn)“道德講堂”領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。各類“道德講堂”要與“道德模范巡講巡演”活動有機(jī)結(jié)合,要組建專兼職結(jié)合的社會化宣講隊(duì)伍,一是先進(jìn)模范講,組織道德模范、身邊好人、美德少年等先進(jìn)典型現(xiàn)身說法,傳遞道德。三是身邊群眾講,組織廣大群眾講自己、講他人、講身邊的道德故事,使群眾成為“道德講堂”的主人。各村黨支部、各單位要及時(shí)發(fā)現(xiàn)收集基層在建設(shè)過程中涌現(xiàn)的成功做法和先進(jìn)典型,及時(shí)予以大力推廣,形成良好的示范帶動效應(yīng)。要組織文藝工作者積極發(fā)現(xiàn)、收集、編寫道德模范故事，創(chuàng)作文藝作品，及時(shí)宣傳推廣，形成“撥亮一盞燈，照亮一大片”的良好效應(yīng)。鎮(zhèn)“道德講堂”領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將組織對全鎮(zhèn)“道德講堂”建設(shè)情況進(jìn)行調(diào)研督查,定期以實(shí)地旁聽、群眾問卷、查看臺帳等方式,將“道德講堂”建設(shè)情況與群眾性精神文明創(chuàng)建活動結(jié)合起來，加大對“道德講堂”建設(shè)的考核力度。中共xxx鎮(zhèn)委員會xxx鎮(zhèn)人民政府第三篇：道德講堂活動開展實(shí)施方案，不斷提升全體師生思想道德修養(yǎng)、社會文明程度和文明城區(qū)建設(shè)水平，增強(qiáng)公民思想道德建設(shè)的吸引力和感染力，引導(dǎo)我校廣大師生積極投身道德實(shí)踐活動，我校根據(jù)《懷遠(yuǎn)縣教育局關(guān)于全面推進(jìn)學(xué)?！暗赖轮v堂”建設(shè)的通知》，特制定如下方案。建設(shè)“道德講堂”，主動適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展新需求，搭建師生道德建設(shè)新載體，促進(jìn)所有師生成為道德建設(shè)的主體，通過“身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”，不斷提升廣大師生的道德修養(yǎng)和文明程度，為深化全國文明城市建設(shè)，打造全國一流的教育強(qiáng)市提供思想道德保障。以師生親身實(shí)踐、參與活動、體驗(yàn)學(xué)習(xí)為主要方式，通過宣講活動及開設(shè)活動課、專題講座等多種渠道開展工作；活動要具有趣味性、針對性和實(shí)效性。將學(xué)校道德講堂與學(xué)校各類教育活動相互補(bǔ)充，與家庭、社會教育共同完善，整合學(xué)校長期開展實(shí)踐教育、體驗(yàn)教育活動的工作經(jīng)驗(yàn)，綜合利用各類已有陣地，以整合和新建相結(jié)合的方式逐步推開。面向全校師生開展活動，培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)和健全人格；尊重師生的主體地位，鼓勵(lì)師生主動參與、獨(dú)立思考，自助自立自強(qiáng)，促進(jìn)師生健康教育整體氛圍的形成。具體分工如下： 組長：姚標(biāo)校長副 組 長：葛濤（副校長）下設(shè)辦公室：姜水（政教主任）兼主任核心成員：常云飛、高穹、張新紅、趙紅琴、葛士俠、胡慧萍、鄒曉紅 組員：全體師生（二）設(shè)立固定“道德講堂”。學(xué)生可利用現(xiàn)有設(shè)施定期開展相關(guān)活動。第一版塊：教師“師德講堂”選樹師德典型。培育宣講隊(duì)伍。體現(xiàn)實(shí)踐特色。定期交流研討。注重考核評估。定期擇優(yōu)表彰 “師德講堂”建設(shè)先進(jìn)團(tuán)隊(duì)和“優(yōu)秀師德講堂宣講員”。我聽——組織全體學(xué)生共同聆聽道德故事宣講活動。我講——利用道德講堂的陣地，在班會課、周會課、國旗下講話、校廣播臺講述一個(gè)發(fā)生在身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時(shí)代精神的典型事例。我議——聽完道德故事后，評議身邊好人好事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。學(xué)習(xí)誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語錄或公民道德“三字經(jīng)“。我看——圍繞主題，組織觀看一部道德建設(shè)先進(jìn)人物事跡的短片。體現(xiàn)每次活動要有計(jì)劃、有活動記載、有總結(jié)，活動中注意收集照片、錄像等影像資料，體現(xiàn)活動成效。葛士俠老師：公民道德三字經(jīng)評選文明之星2013年元月份：總結(jié)表彰懷遠(yuǎn)縣第六中學(xué)2012年11月20日第四篇：東大街開展道德講堂活動實(shí)施方案東大街開展道德講堂活動實(shí)施方案為深入貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，實(shí)施公民道德建設(shè)工程，扎實(shí)推進(jìn)社會主義核心價(jià)值體系建設(shè)，增強(qiáng)公民思想道德建設(shè)的吸引力和親和力，吸引全街干部職工和居民群眾投身道德實(shí)踐活動，不斷提升居民思想道德修養(yǎng)、社會文明程度和文明城市建設(shè)水平，進(jìn)一步夯實(shí)文明城市創(chuàng)建基礎(chǔ)，經(jīng)街道黨工委研究，決定在全轄區(qū)開展“道德講堂”活動，現(xiàn)制定如下方案。二、工作目標(biāo)以提升居民思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)為核心，以加強(qiáng)社會公德、職業(yè)道德、家