【摘要】第5課:科技發(fā)明與唐詩〖教學(xué)目標(biāo)〗知識與能力知道雕版印刷術(shù)的發(fā)明和唐末印刷業(yè)的發(fā)展情況,認(rèn)識雕版印刷業(yè)對世界文明發(fā)展的貢獻(xiàn)?;鹚幍陌l(fā)明及其在軍事上的最初運(yùn)用。了解以李白、杜甫等唐代偉大詩人的詩歌及詩句為例,了解唐代詩歌所取得的偉大成就。過程與方法通過觀看視頻、閱讀教材等來體會雕版印刷的過程和火藥的發(fā)明。并通過思考討論認(rèn)識雕
2025-02-09 23:26
【摘要】北師大版七年級歷史下冊第16課,繁榮的宋元文化教案 篇一:七年級_歷史_第16課《繁榮的宋元文化》教學(xué)設(shè)計(jì) 姓名:吳曼玲 工作單位:陸豐市河西中學(xué) 參訓(xùn)班級:陸豐電大 序號: 作業(yè)三:...
2025-03-30 02:32
【摘要】第5課科技發(fā)明不唐詩一、雕版印刷不火藥閱讀課文24頁,思考下列問題1、雕版印刷術(shù)是什么時間發(fā)明癿?2、是受什么啟發(fā)而發(fā)明癿?3、當(dāng)時癿印刷中心在哪里?4、現(xiàn)存最早癿有明確時間記載癿印刷品是什么?2、雕版印刷是在和基礎(chǔ)上發(fā)展起來的。印章1、雕版印刷術(shù)是什么時間發(fā)明
2025-02-09 23:05
【摘要】你知道嗎?中國古代“四大發(fā)明”是什么?一、雕版印刷1、雕版印刷是在和基礎(chǔ)上發(fā)展起來的2、雕版印刷的方法3、唐代印刷業(yè)的發(fā)展世界上現(xiàn)存最早標(biāo)有確切時間的雕版印刷品---《金剛經(jīng)》印章拓石交易憑據(jù)的印刷品——印紙雕版印刷是在印章和拓石基礎(chǔ)上發(fā)展起來的印章雕版印
2025-02-09 14:25
【摘要】夏商西周東周(春秋、戰(zhàn)國秦漢(西漢、東漢)三國兩晉(西晉、東晉)南北朝北朝:南朝:宋、齊、梁、陳北魏東魏西魏北齊北周581隋589戰(zhàn)國、秦、漢、—封建社會的確立和發(fā)展時期三國、兩晉、南北朝—封建國家分裂和民族大融合隋、唐—封建社
2024-09-14 15:27
【摘要】第1課隋的興亡一、單項(xiàng)選擇題1.隋朝為了實(shí)現(xiàn)國家統(tǒng)一,滅亡的割據(jù)政權(quán)是()A.北周B.齊朝C.梁朝D.陳朝2.隋朝統(tǒng)一是在()A.580年B.581年C.589年D.618年3.隋朝開鑿大運(yùn)河的主要作用是(
2025-01-31 14:11
【摘要】重大發(fā)明與科技創(chuàng)新目錄火藥雕版印刷術(shù)趙州橋退出課堂練習(xí)趙州橋返回雕版印刷中所用的雕版在印刷術(shù)發(fā)明前,人們用手抄書,既費(fèi)時耗力,又易出錯。到隋唐時期,人們從印章和拓石中受到啟發(fā),把字雕刻在木板上,使它成為反的凸字。然后刷上墨,鋪上紙,一張一張地就印成了,它大大方便了文化地傳
2025-01-30 23:09
【摘要】北師大版七年級歷史下冊第13課宋代的社會階層統(tǒng)治階級:社會主體:皇室、官僚、地主士農(nóng)工商聽一聽南宋紹興府有一個老員外,有四個女兒,四個女兒都出了門子。這天,是老員外的六十壽辰,四個女婿都來賀壽。酒席宴上,老員外說:“我老了,打算把家產(chǎn)賣了,你們哪個愿意招我,我就去跟
2024-08-28 13:28
【摘要】你知道嗎?中國古代“四大發(fā)明”是什么?一、雕版印刷1、雕版印刷是在和基礎(chǔ)上發(fā)展起來的2、雕版印刷的方法3、唐代印刷業(yè)的發(fā)展世界上現(xiàn)存最早標(biāo)有確切時間的雕版印刷品---《金剛經(jīng)》印章拓石交易憑據(jù)的印刷品——印紙二、火藥1、火藥的發(fā)明2、唐朝末年
2025-02-02 01:23
【摘要】第12課宋元時期的都市和文化第十二課今天,我們跟隨校長和麥兜一起穿過時光隧道,來到北宋都城東京!一起了解宋代的衣、食、住、行、娛樂活動和喜慶的節(jié)日。一、繁華的都市生活?入城之前,校長提醒麥兜和各位同學(xué)要講禮貌,給宋朝人民好的印象!1、衣著的變遷麥兜啊,來到古代,你除了
2025-02-09 23:12
【摘要】單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級?第四級?第五級遼宋夏金元時期:民族關(guān)系發(fā)展和社會變化第13課宋元時期的科技與中外交通單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級?第四級?第五級導(dǎo)入新課
2025-02-02 14:34
【摘要】第12課宋元時期的都市和文化?教學(xué)分析?【教學(xué)目標(biāo)】知識與能力了解宋朝社會生活的大概風(fēng)貌,了解宋朝社會的文化娛樂活動的情況;了解宋元時期的文學(xué)、藝術(shù)成就。過程與方法,有助于更好地認(rèn)識我們現(xiàn)在的物質(zhì)文化生活;,提高學(xué)生對文學(xué)藝術(shù)作品的鑒賞力。情感態(tài)度與價值觀通過對過去日常生活的了解,使學(xué)生對于歷史有更加生動直觀
2025-01-22 07:31
【摘要】第13課宋元時期的科技與中外交通?教學(xué)分析?【教學(xué)目標(biāo)】知識與能力掌握宋元時期燦爛輝煌的科學(xué)技術(shù)成就的基本概況和影響;了解宋元時期對外交往的基本史實(shí)。過程與方法通過觀察插圖、進(jìn)行想象和分析的方法,探究活字印刷術(shù)、指南針和火藥的發(fā)明過程。了解古代陸上和海上絲綢之路的基本情況,結(jié)合現(xiàn)今“一路一帶”進(jìn)行對比探討。情感態(tài)度與價值
2025-01-31 13:23
【摘要】第7課重大發(fā)明與科技創(chuàng)新教學(xué)目標(biāo):教學(xué)重點(diǎn):雕版印刷術(shù)、火藥的發(fā)明及其對世界文明發(fā)展的貢獻(xiàn)是本課的教學(xué)重點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn):對火藥作用的正確認(rèn)識;對趙州橋設(shè)計(jì)原理的理解。流程:一、雕版印刷:雕版印刷是唐朝初年誰發(fā)明的?那雕版印刷是怎樣操作的呢?請同學(xué)說一說操作過程。:你能用小刀和蘿卜、橡皮、膠
2025-02-10 09:14
【摘要】七年級歷史下冊第第13課《宋元時期的科技與中外交通》教學(xué)設(shè)計(jì) 七年級歷史下冊第第13課《宋元時期的科技與中外交通》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、吃透課標(biāo),整合教材 (一)落實(shí)課標(biāo),確定教學(xué)主題 ...
2024-12-06 02:17