【摘要】第五課《科技發(fā)明與唐詩》【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.認(rèn)識雕版印刷業(yè)對世界文明發(fā)展的貢獻(xiàn),知道火藥的發(fā)明及應(yīng)用。2.了解唐代詩歌所取得的偉大成就,回憶和收集所學(xué)過的唐詩名作,分析詩歌的含義、風(fēng)格及其藝術(shù)成就,以增強(qiáng)對唐詩藝術(shù)成就的理解。課前檢測:??【自主學(xué)習(xí)】(一)“雕版印刷與火藥”:(1)雕版印刷:1
2025-01-31 22:33
【摘要】歡迎大家主講教師:李志剛英莊一中第13課秦帝國的興亡學(xué)習(xí)目標(biāo):一.了解秦兼并六國二.探討統(tǒng)一國家建立的意義三.知道陳勝吳廣起義秦王掃六合自學(xué)指導(dǎo):自學(xué)課本P64—P65面,用時三分鐘。解決下面問題:1。我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族國家
2025-02-02 02:45
【摘要】第12課元朝的統(tǒng)一與拓展一、單項選擇題:1、下列各項活動屬于成吉思汗的業(yè)績的是()①統(tǒng)一蒙古各部②建立蒙古政權(quán)③發(fā)動大規(guī)模擴(kuò)張戰(zhàn)爭④定國號為元A.①②③④B.①②③C.①②④D.②③④2、元朝時民族融合進(jìn)一步加強(qiáng),最主要的原因是()
2025-01-30 22:10
【摘要】第1課時血液的組成和功能知識點1血液的組成和功能,由心臟和血管組成,血液在其中循環(huán)流動,將人體從外界獲得的營養(yǎng)物質(zhì)和氧運(yùn)送到組織細(xì)胞,同時運(yùn)走細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物。血漿和血細(xì)胞兩部分,其中血細(xì)胞又分為紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板。漿中含有大量的水(占9
2025-01-19 02:43
【摘要】北師大版七年級歷史下冊第13課宋代的社會階層統(tǒng)治階級:社會主體:皇室、官僚、地主士農(nóng)工商聽一聽南宋紹興府有一個老員外,有四個女兒,四個女兒都出了門子。這天,是老員外的六十壽辰,四個女婿都來賀壽。酒席宴上,老員外說:“我老了,打算把家產(chǎn)賣了,你們哪個愿意招我,我就去跟
2024-08-28 13:28
【摘要】北宋與遼、西夏并立(練習(xí))一、選擇題:1.1038年少數(shù)民族首領(lǐng)元昊建立的政權(quán)在右圖A、B、C、D中的哪一處(C)2.10世紀(jì)初,定都上京的少數(shù)民族政權(quán)是()A.鮮卑B.契丹C.女真D.蒙古3.如果你想考察遼和西夏的歷史,你會去今天的()A.杭州市和寧夏回
【摘要】第7課強(qiáng)化中央集權(quán)的北宋政治一、單項選擇題,中原地區(qū)戰(zhàn)亂不止,形成五代十國,人民生活困苦不堪。結(jié)束五代十國分裂割據(jù)局面的是()2.宋代開國后實行重文輕武的國策,普遍受到人們尊重的是
【摘要】2020-2020學(xué)年度第二學(xué)期歷史七下期末總復(fù)習(xí)提綱第一單元:繁榮與開放的社會(隋唐史)第1課隋的統(tǒng)一與大運(yùn)河1、581年,楊堅(隋文帝)建立隋朝,定都長安,年號開皇。589年,隋文帝楊堅滅掉陳朝,統(tǒng)一中國。2、隋統(tǒng)一全國的原因?客觀:①北方民族的大融合②長期的分裂割據(jù),人民渴望統(tǒng)一③南方陳政權(quán)統(tǒng)治的腐敗;主觀:①
2025-01-17 23:19
【摘要】第22課明清皇權(quán)膨脹與文化專制一、單項選擇題:1、七年級學(xué)生王明對同學(xué)說:“明朝的官員沒有隱私權(quán),太可怕了!”他評述了明朝哪項措施造成的后果()A、焚書坑儒B、設(shè)置廠衛(wèi)特務(wù)機(jī)構(gòu)C、八股取士D、大興“文字獄”2、清朝初年的某一天,一陣清風(fēng)將一位文人的書頁吹亂,這位文人詩興大發(fā),吟詩抒懷:“清風(fēng)
2025-01-31 14:11
【摘要】第16課抗擊外國侵略的英勇斗爭一、單項選擇題:1、鄭成功跨海收復(fù)臺灣,向入侵者嚴(yán)正指出:“臺灣者,中國之土地也,久為貴國所踞,今余既來索,則地當(dāng)歸我??”這里的“貴國”實際上指的是(),哪一項與其他三項不屬于同一性質(zhì)()
2025-01-31 01:29
【摘要】第14課宋詞和元曲授課時間:教學(xué)目標(biāo):。,提高對作品的鑒賞能力。、辛棄疾憂國憂民的愛國情懷以及關(guān)漢卿同情人民疾苦的精神。教學(xué)重點:學(xué)習(xí)司馬光的《資治通鑒》,比較《史記》和《資治通鑒》。教學(xué)難點:學(xué)習(xí)司馬光嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的精神,李清照、辛棄疾憂國憂民的愛國情懷以及關(guān)漢卿同情人民疾苦的精
2025-02-10 19:47
【摘要】第一單元繁榮與開放的社會——隋唐課題第3課盛唐氣象授課時間教材分析《繁榮與開放的社會》是中華書局《中國歷史》七年級下冊第一單元第3課的內(nèi)容,本課是從女皇武則天,“開元盛世”,長安的繁榮,“安史之亂”四個方面論述,內(nèi)容層次分明,重點突出。
2025-02-09 23:26
【摘要】朝代歌夏商與西周,東周分二段,春秋和戰(zhàn)國,一統(tǒng)秦兩漢,三分魏蜀吳,二晉前后延,南北朝并立,隋唐五代傳,宋元明清后,王朝至此完.第二單元國產(chǎn)的產(chǎn)生社會大變革第四單元政權(quán)分立與民族交融第三單元統(tǒng)一多民族多國家的建立和鞏固下冊:
2025-02-02 15:12
【摘要】第20課晚明科技成就宋應(yīng)星與《天工開物》案例說明《天工開物》被譽(yù)為17世紀(jì)中國科技的百科全書,其中詳細(xì)記述了相當(dāng)多的手工業(yè)生產(chǎn)技術(shù),提供了大量的準(zhǔn)確數(shù)據(jù),被達(dá)爾文譽(yù)為“權(quán)威著作”。通過這一內(nèi)容的講解,可以幫助學(xué)生更好地了解《天工開物》這部著作,理解晚明科技中體現(xiàn)出來的近代科學(xué)方法。教學(xué)過程承接上一課目的過渡教師講述:在
【摘要】第11課城市風(fēng)貌與社會生活一、單項選擇題1、工商業(yè)者的子弟可以參加科舉考試,允許做官最早是從什么時候開始的()A.唐朝B.宋朝C.隋朝D.明朝2、宋朝最受歡迎的運(yùn)動項目是()A.馬球B.賽馬C.蹴鞠