求職者怎樣應對面試官的提問-在線瀏覽
2024-10-28 18:10本頁面
【正文】 涯規(guī)劃的可行性作出檢查：（1）規(guī)劃是根據(jù)我的個性和特長制定的嗎？（2）環(huán)境（社會、行業(yè)、家庭）支持我的規(guī)劃嗎？,一、大學生職業(yè)生涯規(guī)劃的主要原則,?,（三）時間梯度原則 由于職業(yè)生涯發(fā)展具有階段性特點，職業(yè)生涯規(guī)劃的目標和行動就必須劃分到不同的時間段內去完成。,一、大學生職業(yè)生涯規(guī)劃的主要原則,?,（四）重在大學原則 大學生還沒有真正進入現(xiàn)實的職業(yè)世界，因此要做一個真正意義上的職業(yè)生涯規(guī)劃是不現(xiàn)實的。人的職業(yè)發(fā)展必須以社會或組織的發(fā)展為前提，離開這個前提，個人的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃只會成為空洞的自我設計，個人的職業(yè)發(fā)展就會落空。大學生的職業(yè)生涯規(guī)劃重點應是對大學期間的學習、生活、社會兼職、社團活動等方面進行合理規(guī)劃，這也是大學生職業(yè)生涯規(guī)劃與其他類型人員職業(yè)生涯規(guī)劃的主要區(qū)別。具體指：目標或措施是否有彈性或緩沖性？是否依照環(huán)境的變化而做調整？主要目標與分目標是否一致？目標與措施是否一致？個人目標與班級目標、群體目標是否一致？規(guī)劃是否能對自己產生內在的激勵作用？目標是否正面？目標實現(xiàn)時是否有成功感與喜悅感？目標或措施是否具有挑戰(zhàn)性，還是僅保持其原來的狀況而已？,一、大學生職業(yè)生涯規(guī)劃的主要原則,?,職業(yè)生涯規(guī)劃是一個周而復始額度連續(xù)過程，其基本步驟包括：清晰個人生涯愿景；認識自我；評估環(huán)境；確定職業(yè)生涯發(fā)展目標；設定職業(yè)生涯發(fā)展路線、制定彌補差距的行動方案；實施、評估與修訂。生涯愿景是個人發(fā)自內心的，一生最熱切渴望到達成的結果，它是一種期望的未來或意象。總的來說，個人生涯愿景主要包括以下幾個方面的內容： （1）自我形象：你希望成為什么樣的人？假如你可以變成你向往的那種人，你會有哪些特征？ （2）有形財產：你希望擁有哪些物質財產？希望擁有多大的數(shù)量？ （3）家庭生活：在你的理想中，你未來的家庭生活是什么樣子？ （4）個人健康：對于自己的健康、身材、運動以及其他與身體有關的事情有什么期望？ （5）人際關系：你希望與你的同事、家人、朋友以及其他人擁有什么樣的關系？ （6） 工作狀況：你理想中的工作環(huán)境是什么樣子？取得什么樣的成就？ （7）社會貢獻：對社會i做出什么樣的貢獻？ （8）個人休閑：期望擁有什么樣的休閑生活？,二、大學生職業(yè)生涯規(guī)劃的基本步驟,?,（二）自我評估 自我評估相當于內在條件評估。因為只有認識自己，才能對自己的職業(yè)發(fā)展做出正確的選擇，才能選定適合自己發(fā)展的職業(yè)生涯路線，才能對自己的職業(yè)生涯目標做出最佳抉擇。這部分內容可以借助職業(yè)心理側評來實現(xiàn)，更多的是在實際生活中體驗。職業(yè)生涯環(huán)境的評估，主要是評估各種環(huán)境因素對自己職業(yè)生涯發(fā)展的影響。所以，在制定個人的職業(yè)生涯規(guī)劃時，要分析環(huán)境條件的特點、環(huán)境的發(fā)展變化情況、自己與環(huán)境的關系、自己在這個環(huán)境中的地位、環(huán)境對自己提出的要求以及環(huán)境對自己有利與不利的影響等。,二、大學生職業(yè)生涯規(guī)劃的基本步驟,?,（四）確定職業(yè)發(fā)展目標 這是指期望在職業(yè)發(fā)展道路上達到一個什么樣的位置，簡單地說做到什么職位。 職業(yè)發(fā)展目標的設定，是職業(yè)生涯規(guī)劃的核心。沒有目標如同駛入大海的孤舟，四海茫茫，沒有方向，不知道自己走向何方。通常可分為短期目標、中期目標、長期目標和人生目標。,二、大學生職業(yè)生涯規(guī)劃的基本步驟,?,（五）設定職業(yè)生涯發(fā)展路線 個人現(xiàn)在所處的位置與總體目標是有距離的（距離的大小要視總體目標的遠大而定）。要完成總體職業(yè)發(fā)展目標，就必須將總體目標進行分解，分解成一個一個階段目標逐步完成。選擇的出路不一樣，大學生涯規(guī)劃的側重點也是不一樣的。最根本的原則是，選擇一條最能幫助自己快速實現(xiàn)職業(yè)發(fā)展目標的出路。為了順利達成目標，個人首先需要對達成目標所要求的條件進行分析，然后對照自己找出差距，并找到彌補差距的具體辦法。在實施的過程中，還要對職業(yè)生涯規(guī)劃進行評估與修訂，從而使得規(guī)劃更加符合自
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