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學校慢性病綜合防控工作實施方案-在線瀏覽

2024-10-28 18:03本頁面
  

【正文】 評比,各班級還利用班會課開展健康教育為主題的班會活動。學校已形成了較為完善的宣傳網(wǎng)絡,提高了健康教育的實效性。廣泛宣傳,加強組織。特別是對于入學新生,學校要求班主任加強宣傳的力度以及進行具體的監(jiān)測指導。認真分析,及時反饋。并將有突發(fā)性疾病的學生姓名告知任課教師,以預防學生意外傷害事故。一是學校針對學生體質(zhì)監(jiān)測情況從學校層面修訂防控措施,防控措施涵蓋宣傳、課程、活動等方面,保障措施有效。例如齲齒,在書面告知家長學生情況后2——3月,學校組織班主任對學生齲齒填充情況進行再次調(diào)查,掌握學生齲齒充填的具體情況,再與家長進行有效溝通,以提高學生齲齒的充填率。學校按照要求為每個學生存檔了《重慶市中小學生健康體檢表》,并歸口到衛(wèi)生室統(tǒng)一管理,明確責任。制度健全,組織得力。專題宣傳,營造氛圍。學校在教室、實驗室、圖書館、多功能廳、會議室、辦公室、衛(wèi)生間等公共場所均貼有禁止吸煙的醒目標志。加強督導,增強實效。家校攜手,擴大成果。學校通過家長開放日、家長會等契機宣傳控煙的重大意義。(五)抓好傳染病防治及上報工作加強宣傳,前期預防有力。春秋、冬初是流感的交發(fā)季節(jié),為了防止感冒病毒的擴散,每個班級進行過氧乙酸或米醋熏蒸殺菌、開窗通風。在傳染病的防治上,成立了傳染病防治領導小組和工作小組,建立了傳染病防治應急處理預案和一系列傳染病防治管理制度:傳染病工作自查制度、傳染病防治宣傳培訓、公共場所及物品定期清掃消毒制度、學生因病缺課登記制度、健康體檢制度、晨檢制度、學生傳染病疫情登記報告制度、學生缺課追蹤登記制度、飲用水衛(wèi)生制度、預防接種證查驗工作管理制度、衛(wèi)生室消毒隔離制度。四、成效體會(一)認真履行了職責,有力推進了慢病示范區(qū)創(chuàng)建工作。根據(jù)學校的實際情況,從提升課程質(zhì)量、加大家校宣傳、抓好傳染病防治等方面有效落實了慢性病的防控工作,為推進慢病示范區(qū)創(chuàng)建做出了積極的努力。學校通過健康教育課程的落實、宣傳專欄的設置、健康教育活動的開展三個層面提高學生對慢性病防控的認識,特別對于小學生密切相關的防近、防肥胖、防齲齒、防貧血等內(nèi)容分年段、分層次地進行教育教學,有效提高了學生的知識知曉率,增強了學生的健康意識。健康的生活方式影響了人的一生。例如,學校通過校園環(huán)境衛(wèi)生的創(chuàng)設,通過“潔凈美”教室、“文明班隊”等各項評比,有效促進了學生個人衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成。(四)及早發(fā)現(xiàn)高危人群或慢病患者,并及時通知家長給予控制和治療,取得好的療效。除此以外,學校通過家長會對家長廣泛宣傳慢病防控的重要性,告知家長針對孩子個體情況要積極開展后續(xù)的治療,取得了好的療效。在校園外,涉及到學生家庭,社區(qū)。學校將在校內(nèi)進一步加強制度化的建設,使學校慢病防控制度更為科學完善,使每個部門涉及的人員工作職責更為明晰。一是宣傳慢病防控的重要性,二是營造和諧的校外環(huán)境。(二)進一步加強慢病防控隊伍的建設課程質(zhì)量的提升直接影響到慢病防控的質(zhì)量。如開設健康教育課程的專項競賽活動,促進教師專業(yè)成長。(三)進一步提高慢病防控宣教活動的實效性學校要針對每年慢病防控重點,設計開展一系列更有針對性,參與面廣,符合學生年段特點的宣教活動??傊?,在今后的工作中,我校將一如既往地做好慢性病防治工作,體現(xiàn)學校在防控工作中的職能,力爭使工作上新的臺階。保障在校師生的身體健康,特制定本學期工作方案。認真組織全體教師學習《中國慢性病防治工作規(guī)劃》內(nèi)容,領會各級教育、衛(wèi)生部門文件精神。充分認識非傳染性慢性病對于人身體健康的危害,以及健康的生活方式對于該病的積極預防作用。二、加強組織領導。領導小組召開相關部門慢性非傳染性疾病防控專題會議,就此項工作開展中涉及的具體工作,責任到人,各司其職。四、經(jīng)費保障。五、工作開展。為了實現(xiàn)對慢性病患者的干預與管理,采取多種途徑發(fā)現(xiàn)慢病患者。實施干預管理。加強宣傳教育,上好健康課。(1)利用學校所有的宣傳途徑(黑板報、宣傳欄、校報、手抄報、健康教育課等),加大對全體師生的宣傳教育。(2)聘請相關醫(yī)務人員加強對領導小組和全體教師的理論培訓,從專業(yè)的角度對于非傳染性慢性病有一個全面的認識。以“爸爸、媽媽聽我說”宣傳教育活動為載體,搭建各種平臺,讓學生及家長在學習生活中更便捷、更自覺地提高對慢性病的認識,形成學校、家長、社區(qū)的三方全力,建立持久、和諧的健康互動關系。以此擴大此項工作的積極影響,使更多的人參與此項活動,樹立健康的生活方式,從中受益。(4)全面落實健康教育課,課程開設率100%。引導健康的生活工作方式。每天活動時間不低于1小時。做好控煙工作。開展“健康宣傳日”活動。進行知識講座,觀看有關宣傳資料。對學生中常見病、多發(fā)病,如近視、齲齒、肥胖、營養(yǎng)不良等,加強監(jiān)測。需要實施窩溝封閉的要及時采取治療。教師職業(yè)是一個集腦力勞動與體力勞動于一體的職業(yè),老師們在繁重而辛勞的教學中,由于職業(yè)的特殊性,身體健康備受疾病的困擾。高強度的工作給教師的生理和心理都造成了不小的壓力。對于這些疾病,在工作中,引導教師根據(jù)自身的情況,開展積極的預防保健工作。把慢性非傳染性疾病的防控工作作為學校衛(wèi)生工作的一部分,納入長效管理體系。商丘市第一回民小學2017年1月商丘市第一回民小學慢性病綜合防控工作實施方案2017年1月第三篇:XX街道慢性病綜合防控工作實施方案XX街道慢性病綜合防控工作實施方案為加強我街道慢性病防治體系建設,全面提升慢性病防控水平,切實做好本街道慢性病防治工作,進一步加強慢病管理力度,保障轄區(qū)居民身體健康,促進經(jīng)濟和社會協(xié)調(diào)發(fā)展,根據(jù)上級要求,結合街道實際制定本工作方案。把慢性病綜合防控工作納入街道主要工作內(nèi)容。(二)工作目標
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