常州未成年人思想道德建設(shè)工作測評-在線瀏覽
2024-10-28 17:53本頁面
【正文】 建設(shè)，增強服務(wù)育人效果，形成全員育人、環(huán)境育人的氛圍。加強學(xué)校周邊環(huán)境綜合治理，開展心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生健康、和諧、全面發(fā)展。三、工作任務(wù)（一）積極開展社會主義核心價值體系的學(xué)習(xí)教育活動《社會主義核心價值體系融入中小學(xué)教育指導(dǎo)綱要》，把社會主義核心價值體系學(xué)習(xí)教育作為第一位的任務(wù)，融入到學(xué)校教育教學(xué)、社會實踐、校園文化以及班主任工作、學(xué)校日常管理等具體環(huán)節(jié)，切實做到全員育人、全方位育人。，創(chuàng)新活動載體，突出實踐環(huán)節(jié)，廣泛開展社會主義核心價值體系學(xué)習(xí)實踐活動，引導(dǎo)未成年人在參與中認(rèn)同社會主義核心價值觀。促進(jìn)學(xué)生把個人夢想和民族夢想緊密融合在一起，把個人價值與社會價值緊密結(jié)合在一起，把個人命運與國家命運緊密聯(lián)系在一起。依托主題班會、國旗下講話、團(tuán)隊活動、道德講堂等載體，舉辦“中國夢”主題宣講活動，大力推進(jìn)“我的中國夢”主題校園文化建設(shè)活動。 “網(wǎng)上祭英烈”、“向國旗敬禮”網(wǎng)上簽名寄語活動等，學(xué)生參與面要求達(dá)到80%以上。（四）開展“文明校園”創(chuàng)建活動、校報?？?、校園網(wǎng)或廣播站等文化陣地建設(shè)，積極組織開展音樂、舞蹈、書畫、經(jīng)典誦讀、科技小發(fā)明等豐富多彩的校園文化活動。，設(shè)計活動主題和載體，通過禮儀宣傳教育和踐行養(yǎng)成，提高學(xué)生文明素質(zhì)。，引導(dǎo)廣大師生努力成為新時代雷鋒精神的傳播者、弘揚者和踐行者。，培育良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)，凝練符合學(xué)校實際的學(xué)校精神，提升師生員工共同追求的核心價值，保障師生精神面貌積極向上，師生、同學(xué)、家校關(guān)系和諧。認(rèn)真落實教育部門在凈化社會文化環(huán)境中承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)，定期開展校園周邊環(huán)境排查工作，重點排查違規(guī)網(wǎng)吧、娛樂場所、影像制品、非法出版物等影響學(xué)生健康成長的場所，及時清查校園周邊流動攤點、銷售網(wǎng)點，并將情況及時報公安、文化等相關(guān)部門。結(jié)合學(xué)校工作實際，加強德育課程教學(xué)，其他學(xué)科教學(xué)中積極滲透德育內(nèi)容，充分利用“我們的節(jié)日”對學(xué)生進(jìn)行愛國主義和傳統(tǒng)文化教育，發(fā)揮家庭、社會教育的作用，各級引導(dǎo)學(xué)生不斷提高思想道德素質(zhì)，樹立遠(yuǎn)大理想和信念，增強辨別是非和自我控制的能力。結(jié)合“我與文明同行”、“文明禮儀進(jìn)校園”活動，繼續(xù)開展一年一度的“校園文化藝術(shù)節(jié)”、書畫攝影展、經(jīng)典誦讀活動等校園文化活動，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和道德情操，以良好的校園文化對學(xué)生進(jìn)行文化熏陶，促使學(xué)生在活動中逐步樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。要向廣大師生推薦優(yōu)秀書籍、刊物和影視音像作品，豐富學(xué)生課余文化生活，教育引導(dǎo)學(xué)生自覺抵制有害出版物和有害影像 制品。（六）進(jìn)一步加強未成年人心理健康教育。（七）家校合力，加強家庭教育和養(yǎng)成教育。三、工作要求（一）切實加強領(lǐng)導(dǎo)。（二）加大宣傳教育力度。（三）及時收集整理檔案資料。第三篇：未成年人思想道德建設(shè)工作季度測評總結(jié)我校系統(tǒng)開展未成年人思想道德建設(shè)工作季度測評為扎實推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作，確保創(chuàng)建全省文明城縣工作深入開展，近日，縣創(chuàng)文辦、縣教育局聯(lián)合組織開展未成年人思想道德建設(shè)工作季度測評，縣委宣傳部副部長、縣文明辦主任、縣創(chuàng)文辦副主任、縣文明辦副主任分別帶領(lǐng)測評組深入縣轄中小學(xué)校開展未成年人思想道德建設(shè)工作季度測評。學(xué)校成立了創(chuàng)建全省文明城縣工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，分管副校長任副組長，成立“創(chuàng)文”機(jī)構(gòu)、配備人員、落實經(jīng)費，為未成年人思想道德建設(shè)工作的開展奠定堅實基礎(chǔ)。二是扎實開展系列主題活動。三是資料歸檔規(guī)范。針對學(xué)校周邊環(huán)境整治、校園文化建設(shè)及學(xué)校場室建設(shè)，測評組提出了中肯的意見和建議。全國城市文明程度指數(shù)測評和全國未成年人思想道德建設(shè)工作測評有哪幾種測評方法?答：材料審核、問卷調(diào)查、實地考察、網(wǎng)絡(luò)媒體調(diào)查。第四屆全國文明城市什么時間評選?答：全國文明城市每三年評選一次，第四屆是2012年至2014年。xx市文明城市創(chuàng)建“五城聯(lián)創(chuàng)”的五城是什么?答：全國文明城市為龍頭，帶動國家衛(wèi)生城市、國家園林城市、國家環(huán)保模范城市及國家歷史文化名城。?答：食品行業(yè)、窗口行業(yè)、公共場所。要求市級以上的文明單位必須建立道德講堂。，
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