學(xué)校心理健康教育計劃合集-在線瀏覽
2024-10-28 17:50本頁面
【正文】 學(xué)知識水平，促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展。養(yǎng)成良好的心理衛(wèi)生行為和習(xí)慣。三、主要任務(wù)提高學(xué)生心理健康認(rèn)識和衛(wèi)生知識水平。培養(yǎng)學(xué)生的心理自我保健和調(diào)控能力。降低心理疾病發(fā)病率。以提高學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成和提高道德水平為目的，開展“克制沖動，管住自己，不打架斗毆”專題教育活動。開展日常心理健康咨詢、輔導(dǎo)、矯正活動。以學(xué)校德育工作計劃為依據(jù)，堅持以學(xué)生為本，遵循初中學(xué)生身心發(fā)展特點和規(guī)律，運用心理健康教育的理論和方法開展學(xué)校心理健康教育和輔導(dǎo)，提高學(xué)生的心理素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生樂觀、向上的心理品質(zhì)，幫助學(xué)生開發(fā)自身潛能，促進(jìn)學(xué)生人格健全與身心全面和諧發(fā)展。1．進(jìn)一步加強和完善我校心理健康教育管理、教研體系。2．進(jìn)一步加強心理健康教育教學(xué)課程體系、輔導(dǎo)體系建設(shè)。3．繼續(xù)加強完善與維護(hù)學(xué)校心理咨詢室，每周向師生開放時間不少于10小時，接受以學(xué)生個體或小組為對象的咨詢。咨詢教師認(rèn)真做好咨詢記錄，針對特殊學(xué)生情況，建立個別心理健康檔案，及時與老師、家長取得聯(lián)系，共同引導(dǎo)學(xué)生。、有效利用學(xué)校宣傳陣地。積極開通家校同步的心理健康教育渠道。建立和完善學(xué)校心理危機(jī)預(yù)警與干預(yù)體系。定期分析學(xué)生心理健康狀況，發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理問題，要力所能及的保護(hù)與干預(yù)，并及時向?qū)W校專職心理健康教育專職教師匯報。通過招聘引進(jìn)、特崗計劃、校內(nèi)轉(zhuǎn)崗、在職培訓(xùn)等多種途徑，培養(yǎng)學(xué)校專兼職心理健康教育教師。加強對班主任的心理健康教育理論、教學(xué)培訓(xùn)，學(xué)校心理健康教育專職教師每期要對全校班主任開展心理健康教育培訓(xùn)，本學(xué)期提升班主任心理健康教育水平三、活動引領(lǐng)、特色發(fā)展，深入推進(jìn)我校心理健康教育工作。四、進(jìn)一步完善學(xué)校心理健康教育的保障措施。學(xué)校要劃撥專項經(jīng)費用于學(xué)校心理健康教育工作的日常管理、教研、師資培訓(xùn)、課題研究等，確保學(xué)校心理咨詢室的維護(hù)使用與心理健康教育教學(xué)工作正常開展。校心理健康教育將放下逝去的歲月，帶著虔誠, 熱情和夢想, 力求把理論與實踐結(jié)合起來，努力去創(chuàng)造更為美好輝煌的明天。心理素質(zhì)將是21世紀(jì)人類生存和發(fā)展的重要素質(zhì)。二、現(xiàn)狀我校心理健康教育工作在教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，取得了較大的發(fā)展，學(xué)校心理健康教育在規(guī)模和普及率上都達(dá)到了一定層次，為心理工作的開展奠定了基礎(chǔ)。三、工作打算：根據(jù)這一任務(wù)，本學(xué)期學(xué)校心理健康教育工作計劃完成以下具體工作：（一）促進(jìn)學(xué)校心理輔導(dǎo)室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)建議學(xué)校劃撥部分資金用于完善學(xué)校心理輔導(dǎo)室設(shè)施用途，增強輔導(dǎo)室的服務(wù)功能：基本完善中心的硬件設(shè)施，使之具備心理教育指導(dǎo)、咨詢、輔導(dǎo)服務(wù)以及相關(guān)功能，并建立心理健康輔導(dǎo)咨詢熱線、網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)咨詢信箱，定期針對學(xué)生、家長、教師開設(shè)個別輔導(dǎo)和心理教育活動。：利用該資金購置聯(lián)網(wǎng)設(shè)施、開辟網(wǎng)上論壇、開設(shè)電子信箱，定期回復(fù)心理咨詢郵件。：購置必要的心理儀器、活動器材、測試軟件、測試量表和參考書籍等。軟件方面，完善咨詢制度和檔案管理，繼續(xù)堅持周五值班
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