六班班級(jí)工作計(jì)劃-在線瀏覽
2024-10-28 17:23本頁面
【正文】 童年，這學(xué)期,我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。第三篇：2017年3月中六班 班級(jí)工作計(jì)劃2017年3月班級(jí)工作計(jì)劃中六班 張滕軒一、本班現(xiàn)狀分析幼兒現(xiàn)狀分析悠閑的假期生活已經(jīng)結(jié)束了，新的一個(gè)學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開始了。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，關(guān)注個(gè)別差異，堅(jiān)持保教并重，使幼兒身心健康成長，促進(jìn)體智德美全面發(fā)展。從孩子們的身高、體重等外形上看，他們長大了也長高了；從自理能力上看，大部分孩子已經(jīng)可以獨(dú)立的進(jìn)餐、穿脫衣服和鞋襪；從能力水平上看，大部分孩子都在中班上學(xué)期的原有基礎(chǔ)上得到了一定的提高。但由于孩子年齡較小，自控能力較差，甚至有些幼兒由于逆反心理驅(qū)使，不愿主動(dòng)遵守規(guī)則，再加上大多數(shù)的幼兒是獨(dú)生子，倍受家長的寵愛，比較任性，嬌氣、霸道，依賴性強(qiáng)。這學(xué)期我們班又來了兩個(gè)新孩子，新進(jìn)班孩子的能力和水平我們還需要再觀察，從自理能力方面和適應(yīng)新環(huán)境方面都需要老師的引導(dǎo)和關(guān)注，相信很快就可以和孩子們一起生活、做游戲了。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力，喜歡幫助他人；尊敬師長和同伴友愛相處的情感，使他們?cè)谧约涸谢A(chǔ)上都得到發(fā)展。由馮月俠老師、張滕軒老師、王然然老師組成。努力方向：加強(qiáng)年輕教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)水平，提升教育教學(xué)活動(dòng)質(zhì)量。在實(shí)踐中成長。學(xué)習(xí)在工作中發(fā)現(xiàn)問題、反思自己的教學(xué)，每周記錄教育教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的收集和反思。因此作為教師應(yīng)不斷的學(xué)習(xí)。二、工作重點(diǎn)（字體：小三、楷體、加粗）生活常規(guī)的養(yǎng)成。自理能力的提升。結(jié)合中班目標(biāo)化的區(qū)域活動(dòng)，抓好幼兒能力培養(yǎng)。（2）繼續(xù)培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成正確的盥洗習(xí)慣，逐步學(xué)會(huì)自理大小便。（4）學(xué)會(huì)收拾整理玩具物品，不亂扔廢棄物，不隨地吐痰，不亂寫、亂畫。（2）既學(xué)會(huì)“學(xué)習(xí)保護(hù)自己不受傷害”也要注意不傷害別人。（4）認(rèn)識(shí)日常生活中的安全標(biāo)識(shí)，知道如何注意安全，懂得簡單交通規(guī)則，注意安全。（2）、能認(rèn)真地傾聽別人的講話，不隨意插嘴；能用較完整的語句表達(dá)自己的意思。學(xué)習(xí)使用比較、分類、排序、測量等方法。（5）、學(xué)習(xí)用自然的聲音大膽的有表情的唱歌（合唱和獨(dú)唱），喜歡模仿創(chuàng)編歌曲和動(dòng)作。（6）、能發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中的美，喜歡欣賞美并嘗試自己創(chuàng)造美，學(xué)會(huì)表現(xiàn)物體的基本部分和主要特征，能大膽安排畫面。區(qū)域活動(dòng)（1）、益智區(qū)、科學(xué)區(qū)投放幼兒感興趣的科學(xué)玩具，鼓勵(lì)幼兒大膽探索，主題交流自己的想法。（2）、充分利用植物角，生活活動(dòng)中和幼兒一起觀察自然現(xiàn)象，引導(dǎo)幼兒善于發(fā)現(xiàn)美麗的事物，感受大自然的變化和魅力。（4）、創(chuàng)設(shè)繪畫區(qū)、制作區(qū)、剪紙區(qū)，和幼兒一起制訂游戲規(guī)則，鼓勵(lì)幼兒大膽用喜歡的形式表達(dá)自己的想法，給幼兒創(chuàng)設(shè)展示作品的空間（展示墻、窗臺(tái)、玩具柜上面）戶外活動(dòng)（1）、幼兒一日生活以親切和藹的態(tài)度照顧每一名幼兒，以游戲形式定合理有趣的生活常規(guī)，使孩子感受到教師的愛，喜歡來幼兒園并形成良好習(xí)慣。（3）、每兩周開展一次安全教育集體活動(dòng)例如：走丟了怎么辦，玩玩具怎樣保護(hù)自己等。家長工作在開學(xué)初我們首先召開新學(xué)期家長會(huì)，將本學(xué)期的工作重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容與家長進(jìn)行交流談話。做好家長工作，提高家園共育的效果。（2）、認(rèn)真填寫家園聯(lián)系冊(cè)，使其充分發(fā)揮橋梁作用。（4）、通過家訪、電訪等形式與家長保持密切聯(lián)系，及時(shí)交流幼兒的生活學(xué)習(xí)情況。盡量讓家長感到滿意、放心，以取得家長對(duì)班級(jí)工作的支持與配合。尋找合適機(jī)會(huì)請(qǐng)家長走進(jìn)課堂，通過各種途徑達(dá)到家園教育同步。馮老師主要負(fù)責(zé)發(fā)揮本班教師特點(diǎn)，在藝術(shù)領(lǐng)域重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的音樂素養(yǎng)。五、月工作安排三月份：制定教育教學(xué)計(jì)劃、教研工作、班級(jí)工作計(jì)劃布置各班區(qū)域及主題環(huán)境幼兒進(jìn)行發(fā)展評(píng)價(jià)測查結(jié)合三月五日開展“學(xué)習(xí)雷鋒”主題教育結(jié)合三月八日婦女節(jié)，開展“我愛媽媽”主題教育 四月份：中班幼兒早操展示評(píng)比活動(dòng)召開幼兒園中班春季運(yùn)動(dòng)會(huì)組織幼兒“尋找春天”踏青活動(dòng)“勞動(dòng)最光榮”迎“五一”勞動(dòng)節(jié)系列活動(dòng)社會(huì)實(shí)踐：參觀解放軍儀仗隊(duì) 五月份：籌備幼兒園“六一”兒童節(jié)慶?；顒?dòng)開展“故事大王”活動(dòng)組織幼兒進(jìn)行查體開展“小老師”活動(dòng)“五月小朋友生日會(huì)”結(jié)合母親節(jié)，開展“我愛媽媽”主題教育 六月份：“六一兒童節(jié)”系列慶?；顒?dòng)開展“我的本領(lǐng)大”活動(dòng)夏天的雷陣雨幼兒發(fā)展測查評(píng)估及總結(jié)父
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