【正文】 容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。本班幼兒共計33名，其中男生17名，女生16名。因此幼兒在常規(guī)習慣、自理能力、社會交往、適應性等方面仍需加強培養(yǎng)。教師現(xiàn)狀分析本班3名教師。努力提高教師自己的專業(yè)素質(zhì)?？赡軐⒂捎谛碌陌l(fā)現(xiàn)而更新。學習習慣的養(yǎng)成。三、工作任務及措施生活活動（1）輕松、愉快地進餐，養(yǎng)成不挑食、不掉飯的良好習慣，學習自己分發(fā)和收拾餐具，能主動飲水。培養(yǎng)幼兒的自理能力的措施（1）積極配合成人進行體檢，并愿意接受疾病的防治和治療。教學活動（1）、激發(fā)幼兒對周圍事物、現(xiàn)象的興趣，能用多種感官探索周圍環(huán)境。（4）、嘗試用適當?shù)姆绞奖磉_自己的探索過程。學習集體藝術活動的規(guī)則，體驗集體藝術活動的樂趣。（3）、區(qū)域活動中鼓勵幼兒主動、大膽交流，并鼓勵幼兒積極參與共享區(qū)域，利用評價環(huán)節(jié)表揚幼兒的進步建立幼兒自信。（4）、利用點名和幼兒玩問答游戲，說家庭住址和電話等。（1）、根據(jù)大班具體情況，有針對性地出好家園共育欄目，及時向家長宣傳有關幼教知識，讓家長及時了解幼兒在園情況。（5）、及時與家長溝通交流，提倡優(yōu)質(zhì)服務。四、班級管理本學期我班將結合不同的節(jié)日著重開展情感教育，挖掘情感教育內(nèi)涵，通過主題活動，尋找有利教育契機，利用家長、社會等各種資源充分培養(yǎng)幼兒良好情感形成健康品質(zhì)，培養(yǎng)自我服務意識。學校的工作計劃是本計劃的基礎。但有一部分學習自覺性相對較弱，能夠完成教師布置的作業(yè)，但是作業(yè)的質(zhì)量有待加強，還有較為嚴重的抄襲現(xiàn)象。加強對特長生的教育和培養(yǎng)，鼓勵他們大膽創(chuàng)新，勇于探索，出成績。形成競爭氛圍，互相幫、趕、超，努力形成良好的學習氛圍，形成互幫、互學、互比的良好學習風氣，提高學生的學習成績。加強法制教育，讓學生知法、懂法、守法，做一個文明合法的小公民。班主任是班級工作的領導者和組織者，也是素質(zhì)教育的主要實施者，他既是聯(lián)系各科教師及學生之間的紐帶，又是溝通學生、家庭和社會的橋梁。班內(nèi)通過細致的思想教育和有益的主題教育，形成良好的班風，培養(yǎng)出自主自動的班干部，通過系列地學習、實踐、交流，切實提高班干部的素質(zhì)，爭創(chuàng)“星級文明班”。加強“家校聯(lián)合”的力度，提高廣大家長的家庭教育水平，并重視家庭教育。在學習上大部分學生能認真完成學習任務，有一定的互相競爭意識，但也有少數(shù)學生沒有良好的學習習慣。 “我最棒”競賽活動。開好家長會，繼續(xù)辦好家長聯(lián)誼會，積極引導家長參與“家校聯(lián)合”活動，努力使其成為教育教學的有益補充和助手。班主任要通過觀察、與學生談心、聽取各方意見，建立起豐富的信息網(wǎng)絡，隨時掌握與調(diào)控特殊學生的心理健康狀況和思想行為動向。逐月工作安排，做好保學控流工作?！皣鴳c節(jié)”活動。班主任：姜成鳳2010年9月。2．進行相關的班級文化建設?！拔覑圩x書”活動。，9月10日開展慶祝“教師節(jié)”活動。特別要充分調(diào)動家長的積極性，取得共識，配合學校教育好孩子。引導家長多關心子女的學習和心理健康，及時反饋學生的學習習慣，以求雙向了解。結合體、音、美的特點配合各位老師抓好有特長學生的培養(yǎng)。四、教育內(nèi)容及措施：（一）、行為規(guī)范教育：，做到人人知曉。三、班級概況：六(1)班這學期共33人（本學期新轉來2名學生，轉走2名老生），男生18人，女生15人。加強心理健康教育，使學生在良好的人文環(huán)境中形成良好的政治思想素質(zhì)。二、工作目標：加強對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為等教育，有效提高學生的思想道德素質(zhì)。班級各方面的成績有大的提高。協(xié)調(diào)好與其他任課老師的關系，共同對學生施加教育。四、工作措施：加強德育教育：利用各種有利的時間和活動（晨際談話、班隊課、小型體育競賽、社會實踐、公益勞動或活動）施加影響，對學生講清意義，并做好總結使其真正能從中受到教育，得到啟示；利用主題班會的作用指導學生應該怎么做。三、本學期工作重點：努力做好學生的思想政治工作，加強德育，向學生進行行為習慣養(yǎng)成教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年狠抓后進生工作，使其端正學習態(tài)度，明確學習目的。二、班級情況簡析：本班共計名學生，其中有男同學人，女生人。張老師擴展幼兒自然知識，王老師幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣。（6）、開展家園共育活動，歡迎家長參加開放日活動。（3）、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，及時與家長溝通。了解家