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六班班級工作計劃-預覽頁

2025-10-27 17:23 上一頁面

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【正文】 級的值日制是培養(yǎng)小學生良好道德品質和自治自理能力的重要途徑。組織放學是班主任不容忽視的一項工作。班級集體不是自然而然形成的,需要班主任進行長期工作,進行組織和培養(yǎng)。一個優(yōu)秀的班集體還應該有良好的班風,正確的輿論。⑵選拔、培養(yǎng)和使用班干部。實踐證明,班干部是班主任的好助手,正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作。班主任必須做好這些特殊學生的教育工作。有的是精力過剩,人很聰明,而班級生活對他來說很不滿足,在缺乏正確引導的情況下就會搞出“惡作劇”。第三篇:2017年3月中六班 班級工作計劃2017年3月班級工作計劃中六班 張滕軒一、本班現(xiàn)狀分析幼兒現(xiàn)狀分析悠閑的假期生活已經結束了,新的一個學期在緊張而又有序的氛圍中開始了。從孩子們的身高、體重等外形上看,他們長大了也長高了;從自理能力上看,大部分孩子已經可以獨立的進餐、穿脫衣服和鞋襪;從能力水平上看,大部分孩子都在中班上學期的原有基礎上得到了一定的提高。這學期我們班又來了兩個新孩子,新進班孩子的能力和水平我們還需要再觀察,從自理能力方面和適應新環(huán)境方面都需要老師的引導和關注,相信很快就可以和孩子們一起生活、做游戲了。由馮月俠老師、張滕軒老師、王然然老師組成。在實踐中成長。因此作為教師應不斷的學習。自理能力的提升。(2)繼續(xù)培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成正確的盥洗習慣,逐步學會自理大小便。(2)既學會“學習保護自己不受傷害”也要注意不傷害別人。(2)、能認真地傾聽別人的講話,不隨意插嘴;能用較完整的語句表達自己的意思。(5)、學習用自然的聲音大膽的有表情的唱歌(合唱和獨唱),喜歡模仿創(chuàng)編歌曲和動作。區(qū)域活動(1)、益智區(qū)、科學區(qū)投放幼兒感興趣的科學玩具,鼓勵幼兒大膽探索,主題交流自己的想法。(4)、創(chuàng)設繪畫區(qū)、制作區(qū)、剪紙區(qū),和幼兒一起制訂游戲規(guī)則,鼓勵幼兒大膽用喜歡的形式表達自己的想法,給幼兒創(chuàng)設展示作品的空間(展示墻、窗臺、玩具柜上面)戶外活動(1)、幼兒一日生活以親切和藹的態(tài)度照顧每一名幼兒,以游戲形式定合理有趣的生活常規(guī),使孩子感受到教師的愛,喜歡來幼兒園并形成良好習慣。家長工作在開學初我們首先召開新學期家長會,將本學期的工作重點學習內容與家長進行交流談話。(2)、認真填寫家園聯(lián)系冊,使其充分發(fā)揮橋梁作用。盡量讓家長感到滿意、放心,以取得家長對班級工作的支持與配合。馮老師主要負責發(fā)揮本班教師特點,在藝術領域重點培養(yǎng)幼兒的音樂素養(yǎng)。目的是為學生負責,為了一切的學生,為了學生的一切,努力做好本學期的班級工作。有近8個同學學習基礎不夠扎實,還缺乏學習的自信心和自覺性,這些學生已有較強的自我意識,自制力又較弱,這種自身的矛盾要求教師應用新的工作方法,讓工作更有針對性,以德服人,以理服人。加強學生辨是非的能力培養(yǎng),由“他律”逐漸向“自律”過渡。經常召開班干部會,指導他們的工作方法,提高他們工作的能力,同時讓他們獻計獻策,共同建設班級。五、工作安排九月:報名注冊打掃班級及片區(qū)衛(wèi)生了解學生暑期生活,書面小結加強期初的行為規(guī)范教育慶祝教師節(jié)選拔班干刊出班報、校報開展安全教育月活動推普周活動加強普通話教育布置教室環(huán)境十月:慶祝國慶黑板報比賽老人節(jié)慰問活動建隊節(jié)活動班報刊出街道小學生運動會十一月:家長會主題隊會班報刊出十二月:冬季運動會計算過關迎元旦校詩歌朗誦比賽班報、校報刊出一月:復習,做好學生的思想工作安排寒假生活總之盡量給學生創(chuàng)設良好的學習環(huán)境、生活環(huán)境,使學生形成良好的習慣。本學期我們將堅持結合本校德育工作體系,以學生自我發(fā)展為本,以愉快的兒童德育為格局,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,切實加強學校德育工作的實效性,繼續(xù)保持良好的班風班貌。以學校組織的少先隊活動為陣營,充分發(fā)揮學生的自主、創(chuàng)新、自我管理等多種能力,使少先隊活動真正成為班級德育工作的陣地。有效組織學生參與社區(qū)各項活動,使學校、家庭、社會三位一體的德育網保持整體性,形成強而有力的德育整合力。如:鄭子漢等上課思想不夠集中,不能跟上大家的節(jié)奏。(二)、第二課堂工作:組織好學生參與每周的第二課堂的活動,本學期要大力抓好寫字教學。利用家長力量和社會力量,拓展教育陣地。要力爭和科任老師及家長對學生有一致的要求和態(tài)度,并時常同他們交換意見。、衛(wèi)生教育。十
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