六年級(jí)上學(xué)期六班班主任工作計(jì)劃-預(yù)覽頁
【正文】 好的班干部就是班主任的得力助手，有一批好的班干部會(huì)給班主任工作帶來很大的方便。在學(xué)期末要開好班干部經(jīng)驗(yàn)總結(jié)會(huì)，找出自己的得失。在學(xué)生的生活、思想情感上，全方位的關(guān)懷學(xué)生、激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上，使他們建立自尊、自信，恢復(fù)求知的欲望。充分利用《學(xué)習(xí)園地》，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級(jí)文化。開展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。只要自己的學(xué)生學(xué)習(xí)成績和思想素質(zhì)都能夠得到提高，我做出什么努力都是值得的。幾十名學(xué)生來自不同的家庭，有著不同的人生經(jīng)歷，也有著各自的特點(diǎn)，如今都成為同一班級(jí)的成員，因而將要共同參與、建設(shè)班集體，在這種情況下，作為一個(gè)班主任，如何引導(dǎo)、組織好學(xué)生建立班級(jí)的集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，是班主任工作的重點(diǎn)，是帶好一個(gè)班級(jí)的關(guān)鍵。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類施教，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。培養(yǎng)班級(jí)干部：及時(shí)召開班干部會(huì)議，針對(duì)他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。形成良好行為習(xí)慣 十月,。一、分析班級(jí)六年級(jí)共有學(xué)生 23人，其中男生5人，女生 18人。師生中進(jìn)行賞識(shí)教育，老師賞識(shí)學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會(huì)賞識(shí)自己，賞識(shí)他人。組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操，是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項(xiàng)工作。班級(jí)集體是班主任教育的對(duì)象，又是班主任工作依靠的教育力量。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上，向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo)，并制定出有效措施，鼓勵(lì)全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)，一個(gè)奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會(huì)很快被制止，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的。為了深入了解學(xué)生的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑：2（1）與學(xué)生交談。（3）填學(xué)生基本情況表格、進(jìn)行家庭訪問。（4）在學(xué)習(xí)上對(duì)學(xué)生嚴(yán)格管理。對(duì)后進(jìn)生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心，做到動(dòng)之以情，曉之以理，因材施教，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導(dǎo)學(xué)生健康成長。布置教室環(huán)境，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。第三周：培養(yǎng)學(xué)生上課鈴聲一響，教室里要安靜的習(xí)慣。第五周 ：慶“國慶”，進(jìn)行愛國主義勞動(dòng)教育。進(jìn)行班級(jí)拓展活動(dòng)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。第十周：進(jìn)行期中復(fù)習(xí)、考試。召開第二次家長座談會(huì)。第十四周 ：進(jìn)行勤儉節(jié)約教育。教育學(xué)生早睡早起，不能貪眠。第十九周 ：制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。第五篇：六年級(jí)上學(xué)期班主任工作計(jì)劃六年一班 班主任工作計(jì)劃一、學(xué)情分析。但是由于本班兩極分化較大，有小部分學(xué)生接受知識(shí)的能力相對(duì)較弱，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)又不扎實(shí)，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績不理想，成績偏低，比較粗心，馬虎，而且學(xué)習(xí)態(tài)度需要加強(qiáng)，對(duì)提高全班整體成績有比較大的難度。（二）原因：１、學(xué)生對(duì)集體目標(biāo)管理的參與度不夠。二、班級(jí)的主要目標(biāo)及主要措施（一）目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，形成“我要學(xué)”的意識(shí)。（二）主要措施完善組織機(jī)構(gòu)。平時(shí)加強(qiáng)科任教師之間的協(xié)調(diào)與溝通，分工指導(dǎo)學(xué)生實(shí)施目標(biāo)。三、具體實(shí)施及各月活動(dòng)安排九月份： 活動(dòng)主題:“尊師守紀(jì)創(chuàng)文明”布置教室環(huán)境，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。（2）開展以“濃濃尊師意、款款愛生情”為主題的主題隊(duì)會(huì)。十月份： 活動(dòng)主題:“發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)前輩精神”——以愛國主義教育為重點(diǎn)“我愛您，祖國媽媽”系列活動(dòng)高年級(jí)：征文比賽。主題隊(duì)會(huì)“勞動(dòng)創(chuàng)造一切 ”。十二月份： 活動(dòng)主題：講誠信，有愛心，我為集體添新彩慶祝元旦活動(dòng)法制教育活動(dòng)講周恩來故事比賽“相信自己，我能行”期末復(fù)習(xí)動(dòng)員主題班會(huì)，向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的 教育，抓好思想教育，以防止思想松懈。
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