【正文】 兩腳左右站立和前后平行站立（）。投擲項(xiàng)目的技術(shù)關(guān)鍵均是最后用力（）?！秶殷w育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》是體育課的標(biāo)準(zhǔn)（）。四、名詞解釋（每題3分共15分）身體素質(zhì)：幫助：體育教學(xué)：籃球三分區(qū)：拳：五、簡答題（每題4分共20分）鍛煉身體身體要遵循的科學(xué)原則有哪些？什么是運(yùn)動外傷？說出其中兩種。六、問答題（共20分）什么是體育教學(xué)方法？說出其中三種。幫助是指給練習(xí)者以助力，使其體會到用力的時(shí)機(jī)、方向、幅度等，協(xié)助其完成動作。3分投籃區(qū)：即以球籃的中點(diǎn)垂直線與地面的交點(diǎn)為圓心，,畫一個(gè)半圓的弧,拇指屈壓于食指中節(jié),拳面要平,、簡答題（每題4分共20分）答案要點(diǎn)（1）全面鍛煉的原則（2）堅(jiān)持經(jīng)常的原則（3）循序漸進(jìn)的原則（4）因人而宜的原則答案要點(diǎn) 由于外力的作用使皮膚、肌肉、骨胳等受到傷害，稱為外傷。答案要點(diǎn) 是由校醫(yī)和體育教師共同完成的。1）全面鍛煉學(xué)生身體（2）掌握體育基本知識、基本技能、基本技術(shù)（3）向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育六、問答題（共20分）答案要點(diǎn)體育教學(xué)方法是指在教學(xué)過程中，完成體育教學(xué)任務(wù)的途徑、手段和方法。3分答案要點(diǎn) 一般有： 自覺積極性原則、直觀性原則、從實(shí)際出發(fā)原則、循序漸進(jìn)原則、身體全面發(fā)展原則、合理的運(yùn)動負(fù)荷原則和鞏固提高原則（以上7點(diǎn)1點(diǎn)1分）?！扼w育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》的基本理念是什么？（2分）答：1）堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，促進(jìn)學(xué)生健康成長。3）以學(xué)生發(fā)展為中心，重視學(xué)生的主體地位。簡述坐位體前屈的測試方法（3分）答：受試者兩腿伸直，兩腳平蹬測試縱板坐在平地上，兩腳分開約1015厘米，上體前屈，兩臂伸直向前，用兩手中指尖逐漸向前推動游標(biāo)，直到不能前推為止。記錄以厘米為單位，保留一位小數(shù)。請就“怎樣讓學(xué)生成為課堂學(xué)習(xí)的主人”談?wù)勀愕淖龇ǎ浚?分）答：學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，教學(xué)內(nèi)容的選擇、教學(xué)形式的確定、教學(xué)方法的運(yùn)用和教學(xué)效果的檢驗(yàn)等，都必須以學(xué)生為出發(fā)點(diǎn)和歸宿。5．人體能量的直接來源于糖、脂肪、蛋白質(zhì)。1奧林匹克運(yùn)動的發(fā)祥地在(雅典)。3現(xiàn)代奧林匹克創(chuàng)始人是(顧拜旦)。5國際奧委會第一任主席是(維凱拉斯)。7奧林匹克的宗旨高度概括(和平)、(友誼)、(進(jìn)步)。9奧林匹克的口號(重要的是參與，不是勝利)。11奧林匹克會旗為白色、無邊，中央有(5)個(gè)互相套連的圓環(huán)。13第一屆奧運(yùn)會是在(1896)年舉行的。答：動作要領(lǐng)：加速助跑，快速踏跳，起跳后緊腰，稍屈髖，兩臂主動前伸，雙手用力推撐器械遠(yuǎn)端，兩腿左右分開積極前擺，腳過器械后立即制動腿，兩臂斜上舉，挺身落地。②要加強(qiáng)組織紀(jì)律性。④要重視體育活動中的保護(hù)與幫助。⑥要注意運(yùn)動的環(huán)境和條件。2馬斯洛需要層次論把需要分為高低不同的五個(gè)層次：生理需要、安全需要、愛與歸屬需要、尊重需要、自我實(shí)現(xiàn)的需要，這五個(gè)層次由低到高、相互聯(lián)系。學(xué)校體育應(yīng)從哪些方面為終身體育打好基礎(chǔ)？ 答：1）打好身體基礎(chǔ)； 2）掌握體育的知識、技能，學(xué)會自主學(xué)習(xí)、鍛煉、評價(jià)；3）培養(yǎng)體育興趣、愛好，養(yǎng)成鍛煉習(xí)慣；4）培養(yǎng)自我體育意識。考試2怎樣克服“極點(diǎn)”現(xiàn)象？ 答：當(dāng)出現(xiàn)極點(diǎn)時(shí)，要求運(yùn)動員有一個(gè)戰(zhàn)勝困難的決心，要頑強(qiáng)的堅(jiān)持跑下去，同時(shí)應(yīng)該調(diào)整跑的速度，注意呼吸方法，機(jī)體內(nèi)臟器官會逐漸適應(yīng)，“極點(diǎn)”很快被克服。（10分）第一輪第二輪第三輪第四輪第五輪第六輪第七輪A——HA——GA——FA——EA——DA——CA——B B——GH——FG——EF——DE——CD——BC——H C——FB——EH——DG——CF——BE——HD——G D——EC——DB——CH——BG——HF——GE——F一、填空（共20分，每空1分）：體育與健康課程是一門以為主要手段、以增進(jìn)為主要目的的，是學(xué)校課程體系的重要組成部分，是實(shí)施素質(zhì)教育和培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展人才不缺少的重要途徑。新課程體育與健康的課時(shí)要求，1~2年級相當(dāng)于每周學(xué)時(shí)，3~6年級和7~9年級相當(dāng)于每周 學(xué)時(shí)，高中1~3年級相當(dāng)于每周 學(xué)時(shí)。把以和計(jì)算成績的跳躍、投擲項(xiàng)目叫田賽。練習(xí)密度是指一堂課中，學(xué)生與的比例。體重B、肺活量體重C、體重肺活量D、體重247。（）A、單腳B、跨跳C、跨步跳D、跳躍古代足球起源于那個(gè)國家？（）A、英國B、中國C、瑞士D、美國根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的特征劃分學(xué)習(xí)水平，高中學(xué)段學(xué)生預(yù)期達(dá)到的學(xué)習(xí)目標(biāo)。（）A、甄別B、激勵(lì) C、選拔D、尊重三、是非題，對的在括號內(nèi)打上“√”，錯(cuò)的在括號內(nèi)打上“”（共10分，每題1分）：跑一般分為起跑、途中跑、終點(diǎn)沖刺三部。（）舉辦奧運(yùn)會最多的國家是英國，共舉辦過7次；（）器材的整理和歸還不屬于體育課課中常規(guī)。5個(gè)環(huán)象征五大洲的團(tuán)結(jié)和全世界的運(yùn)動員以公平的比賽和友誼的精神在奧運(yùn)會上相聚。（）排球規(guī)則中的三球制是指國際排聯(lián)世界性比賽應(yīng)采用三球制。（）隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)中的口令一般由預(yù)令和動令組成。（）學(xué)校體育教學(xué)中，體育教師進(jìn)入課堂教學(xué)必須要有備課筆記，有場地、器材的準(zhǔn)備。答案一、填空（共20分，每空1分）：身體練習(xí)、中小學(xué)生健康、必修課程運(yùn)動參與、運(yùn)動技能、身體健康、心理健康社會適應(yīng)2更快、更高、更強(qiáng).遠(yuǎn)度高度分組不輪換分組輪換學(xué)生練習(xí)時(shí)間實(shí)際上課總時(shí)間二、選擇題（共20分，每題2分）：AADCDCCBCB三、是非題，對的在括號內(nèi)打上“√”，錯(cuò)的在括號內(nèi)打上“”（共10分，每題1分）：√√√√√√四、簡答題（共20分，每題8分）：答：①堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，促進(jìn)學(xué)生健康成長。③以學(xué)生發(fā)展為中心，重視學(xué)生的主體地位。答：短跑的輔助性練習(xí)一般是指弓箭步走、小步跑、高抬腿、后蹬跑和短距離加速跑。答：原地側(cè)向推鉛球的推球要點(diǎn)：雙腳左右開立，左肩側(cè)對投球方向，右手持球于頸部，右腿彎曲，上體隨之向右側(cè)倒，然后右腿快速蹬伸，上體側(cè)擺動，帶動右手經(jīng)頭上向左前方推球。注：上述14三點(diǎn)可以不用寫出。第三篇：中學(xué)體育教師教學(xué)基本功比賽理論考試試題河北省中學(xué)體育教師教學(xué)基本功比賽理論考試試題教育股 作者:錄入人員: fjysty 更新時(shí)間: 2006913 15:06:28單位： 姓名： 得分：一、填空（每空１分共２０分）學(xué)生前后重疊成一行叫。標(biāo)準(zhǔn)四百米半圓式跑道第一分道線長應(yīng)以內(nèi)突沿外側(cè) 處計(jì)算。構(gòu)成標(biāo)槍場地的起擲弧寛 厘米，其半徑為 米。是體育教學(xué)的主體。體育 和 是上好體育課和開展課外體育活動的物質(zhì)保證。運(yùn)動技能形成的三個(gè)階段是、。A、初中男 B、高中男 C、初中女體育課出勤及課堂表現(xiàn)占體育課成績考核的（）。A、有醫(yī)生的證明 B、有生理缺陷 C、家長申請?bào)w育教學(xué)內(nèi)容分為基本部分和選用部分，其中選用部分站整個(gè)教學(xué)內(nèi)容的（）。A、1958年 B、1952年 C、1956年八個(gè)球隊(duì)進(jìn)行單循環(huán)比賽，需比賽幾場（）A、28 B、32 C、34在跳高、跳遠(yuǎn)、三級跳遠(yuǎn)比賽中，每次試跳的一般時(shí)限為（）。體育教學(xué)應(yīng)以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)為主（）。體育教學(xué)中，保護(hù)和幫助者的位置，以不妨礙學(xué)生做動作，而且有利于學(xué)生完成動作為原則（）。決定跑的速度的主要因素是步長和步頻（）。跳遠(yuǎn)比賽是以運(yùn)動員最后三次試跳的最好成績決定名次（）。二列或二列以上的橫隊(duì)中，前后重疊的學(xué)生叫一伍（）。中學(xué)生體質(zhì)綜合測試和評定的工作是由誰來完成的？它包括哪幾個(gè)方面？中學(xué)體育教學(xué)的目的任務(wù)是什么？河北省中學(xué)體育課本中的《課堂常規(guī)》有幾個(gè)部分？說出其中三條。（6分）體育教學(xué)原則有哪些？（7分）確定體育教學(xué)內(nèi)容的原則有哪些？（7分）河北省中學(xué)體育教師教學(xué)基本功比賽理論試題答案一、填空（每空1分，共20分）路 列 30厘米 5厘米 7厘米 8米、面向現(xiàn)代化 面向世界 面向未來學(xué)生體育課、器材 場地體育教學(xué) 體育鍛煉 運(yùn)動競賽粗略掌握動作階段 改進(jìn)和提高階段 動作鞏固運(yùn)用自階段二、選擇填空（ 共10分）BBAABAAA、AA三、判斷（每題1分，共10分）∨∨∨、∨四、名詞解釋（每題3分 共15分）是指人體肌肉活動的基本能力，是人體各器官系統(tǒng)的機(jī)能在肌肉活動中的綜合反映，它主要包括力量、度、耐力、靈敏、柔韌等。是在教師的指導(dǎo)和學(xué)生的參加下，按照教育計(jì)劃和體育教學(xué)大綱，由教師向?qū)W生傳授體育知識、技術(shù)和能，發(fā)展學(xué)生身體、增強(qiáng)體質(zhì)，對學(xué)生進(jìn)行良好思想、道德意志品質(zhì)教育的過程。1分（2）堅(jiān)持經(jīng)常的原則。1分（4）因人而宜的原則。外傷包括擦傷、挫傷、肌肉損傷、關(guān)節(jié)韌帶扭傷、脫臼、骨折等，答出其中兩點(diǎn)即可。1分（1）形態(tài)機(jī)能：身高、體重、胸圍。1分（3）身體素質(zhì)和運(yùn)動能力指標(biāo)：速度、耐力、靈敏、力量、柔。1分（1）全面鍛煉學(xué)生身體。1分（3）向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育。1分 答案略。六、問答題（共20分）答案要點(diǎn)體育教學(xué)方法是指在教學(xué)過程中，完成體育教學(xué)任務(wù)的途徑、手段和方。3分答案要點(diǎn) 一般有：自覺積極性原則、直觀性原則、從實(shí)際出發(fā)原則、循序漸進(jìn)原則、身體全面發(fā)展原則、合理的運(yùn)動負(fù)荷原則和鞏高原則（以上7點(diǎn)1點(diǎn)1分）。第四篇：體育教師招聘專業(yè)理論試題1體育教師考試試題(10)一、判斷與選擇題（10小題，每小題1分，共10分）1．新課程強(qiáng)調(diào)STS課程設(shè)計(jì)思想，加強(qiáng)了課程與社會發(fā)展和學(xué)生參與的聯(lián)系，體現(xiàn)了時(shí)代感。（）3．學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，意味著個(gè)人與世界關(guān)系的轉(zhuǎn)變，意味著存在方式的轉(zhuǎn)變。（√）5．體育教學(xué)中，教師施加的影響、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)條件等外因，只有通過教師的教才能實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。（√）7．人體下肢長有幾個(gè)長度：（D）A．1個(gè) B．2個(gè) C．3個(gè) D．4個(gè)8．人體在運(yùn)動過程中能量的供給有幾種：（C）A．1種 B．2種 C．3種 D．4種9．人體速度素質(zhì)發(fā)展最快的敏感期：（B）A．8－9歲B．10－13歲C．14－15歲D．16－17歲 10．從進(jìn)入青春期發(fā)育高潮到發(fā)育趨于穩(wěn)定一般歷時(shí)：（D）A．1年 B．2年 C．3年 D．4年二、填空題（15小題，每小題1分，共15分）1．課程改革的核心環(huán)節(jié)是課程實(shí)施，基本途徑是 課程（堂）教學(xué)。3．教師專業(yè)化培訓(xùn)和發(fā)展的基本理念包括回歸生活理念、發(fā)展性教學(xué)理念和 生命化教學(xué) 理念。5．體育教學(xué)體系包括四個(gè)要素，即教師、學(xué)生、教學(xué)內(nèi)容 和教學(xué)條件。7．有人斷言“選材成功意味著訓(xùn)練 成功一半。9．速度素質(zhì)包括反應(yīng)速度、動作速度、位移速度。11．新課標(biāo)中規(guī)定小學(xué)一至 四年級為每周 4 節(jié)體育課，五至九年級為每周 3 節(jié)體育課。13．培養(yǎng)體育能力的教學(xué)模式程序?yàn)橐龑?dǎo)提示、明確目標(biāo)方案、探索嘗試、思考驗(yàn)證、總結(jié)評價(jià)。15．在體育課教學(xué)中，盡量使教學(xué)效果達(dá)到汗、會、樂、美、大、中、小、多八字標(biāo)準(zhǔn)。2．體育教學(xué)模式 體育教學(xué)模式是指在一定教學(xué)思想或教學(xué)理論指導(dǎo)下，建立起來的、較為穩(wěn)定的體育教學(xué)活動結(jié)構(gòu)和活動程序。4．生物年齡指個(gè)體在解剖結(jié)構(gòu)、生理機(jī)能等生物方面達(dá)到的實(shí)際年齡，它反映了每個(gè)人生長發(fā)育的快慢程度。6．健康指不僅是沒有疾病和不虛弱，并且在身體、心理和社會各方面都完善的狀態(tài)。8．誘導(dǎo)性練習(xí)體育活動中正確掌握運(yùn)動技術(shù)所采用的過渡性練習(xí)。10．練習(xí)軌跡指在體育鍛煉中，身體和身體某些部位的移動路線。2．教學(xué)研究是提高和成就教師的有效途徑。3．什么是乳酸能？人體如以最快速度持續(xù)運(yùn)動數(shù)秒后ATP耗盡時(shí)代之而起的肌糖元在無氧條件下供能以使ATP合成并產(chǎn)生代謝物質(zhì)——乳酸。5．近年來，體育教學(xué)原則主要包括哪八個(gè)方面？身心全面發(fā)展原則，教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體地位相結(jié)合的原則，直觀性原則，循序漸進(jìn)原則，鞏固提高原則，從實(shí)際出發(fā)原則，合理安排運(yùn)動負(fù)荷原則，綜合創(chuàng)新原則等。①教學(xué)指導(dǎo)思想；②教學(xué)計(jì)劃設(shè)計(jì)（目的、內(nèi)容、要求、過程等）；③教師作用；④教學(xué)組織形式與方法；⑤教學(xué)反饋與調(diào)控；⑥教學(xué)評價(jià)；⑦安全因素。請你談?wù)勗诮逃^念方面將發(fā)生哪些變化？①從過去被動的執(zhí)行者，變成主動的參與課程設(shè)計(jì)的決策者；②從單一關(guān)注運(yùn)動水平，變成全面關(guān)注學(xué)生的發(fā)展；③在教學(xué)方法上，從強(qiáng)調(diào)“教”，轉(zhuǎn)為強(qiáng)調(diào)學(xué)生自主“學(xué)”；④在師生關(guān)系方面，從學(xué)生的主宰，轉(zhuǎn)變?yōu)榕c學(xué)生合作學(xué)習(xí)的伙伴與朋友；⑤對學(xué)生的評價(jià)，從主要關(guān)注學(xué)生成績，轉(zhuǎn)為重視學(xué)生的學(xué)習(xí)過程。把跑道清掃干凈，測量統(tǒng)計(jì)運(yùn)動員在跑的過程中跑道上釘鞋留下的痕跡。（略）5．“身心全面發(fā)展原則”的基本依據(jù)、基本要求是什么？依據(jù)：人體是在大腦皮層統(tǒng)一調(diào)節(jié)下的有機(jī)整體，盡管身體任何部位的運(yùn)動都是相互聯(lián)系、相互制約的，某一運(yùn)動器官的運(yùn)動，對其他部位生理運(yùn)動都是有促進(jìn)作用，因此，在體育教學(xué)過程中，必須用多種多樣的教材和恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，有計(jì)劃地對身體、心理進(jìn)行科學(xué)全面訓(xùn)練，才能使身心得到全面的、健康的發(fā)展。