高一英語期中考試試卷分析-在線瀏覽
2024-10-28 16:52本頁面
【正文】 好句好詞的寫作，爭取兩星期一次做當(dāng)堂作文。第二篇：高一第一學(xué)期期中考試英語試卷分析高一第一學(xué)期期中考試英語試卷分析高一新生的第一次期中考試已經(jīng)落下帷幕。試卷除了學(xué)生們熟悉的傳統(tǒng)的閱讀理解、應(yīng)用文寫作和完形填空，還有學(xué)生們到高中要面對的新題型：七選五閱讀、短文改錯，以及與初中詞語填空有一定相似性卻有一定區(qū)別的語法填空題。一．閱讀理解閱讀理解所占比重非常大，四篇傳統(tǒng)閱讀理解共設(shè)15小題，新題型七選五閱讀設(shè)5空，每小題2分，20小題滿分40分，為試卷總分的三分之一。通常傳統(tǒng)的四篇閱讀理解中，按難度由小到大排序。然而高中的閱讀理解絕非那樣“白給”。所以學(xué)生在找尋相關(guān)信息上就遇到更大的困難。最簡單的A篇閱讀設(shè)有三題。而四個選項又有部分詞匯是相同的，對于英語基礎(chǔ)薄弱的孩子來說這題難得分。然而本題中四個選項分別有“be fascinated by”、”be fed up with”和”be trapped in”四個對大部分同學(xué)較難的短語。第三小題依然是細(xì)節(jié)理解。另外此句是對文章中相關(guān)內(nèi)容的一個概述表達(dá)，并非原文。因此，該題的正確率亦很差。高中英語教學(xué)對學(xué)生詞匯量和短語的掌握提出了更大要求，也對學(xué)生的理解能力進(jìn)行了深入考察。本次設(shè)題難度較為適合新手小白。干擾最強的小題為37題，極易誤選。B篇介紹一名高一新生的經(jīng)歷，與第一單元Teenage Life中的課文The Freshman Challenge相貼合。與Unit 1中的寫作A Letter of Advice相吻合。二．完型填空完型填空考查學(xué)生在閱讀理解的基礎(chǔ)上對語篇、詞匯和語法知識掌握情況。本套題中的完型填空為常見的夾敘夾議的文章，詞匯量較大，因而該題考察難度相對較大。三．語法填空本題考察學(xué)生對語法的理解及運用，但并不考難度很高的語法，只考基本語法的運用。加之學(xué)生對語法理解不到位，盡管在高一新生入學(xué)我們對基本語法進(jìn)行過一定講述，然而很多學(xué)生依然不會通過上下文中詞語和句子之間的聯(lián)系判斷所需填入的詞性和相關(guān)形式。從監(jiān)考及閱卷來看，說明文寫作同學(xué)們還是有一定不足，有的同學(xué)無從下手，空版交卷。另外學(xué)生學(xué)難致用，也是未來我們要著力解決的問題。高考滿分150分，包括30分聽力。從考試了解到，學(xué)生懶惰，不記單詞。部分同學(xué)不會應(yīng)用，語法掌握欠佳。第二部分 對未來教學(xué)工作的思考和建議嚴(yán)把詞匯關(guān)，培養(yǎng)學(xué)生良好的語法意識試卷除書面表達(dá)的要求之外，全部為英文，可想而知詞匯量于英語學(xué)習(xí)的重要之處。因此強調(diào)基礎(chǔ)知識，加強學(xué)生對詞匯及其變式的掌握及培養(yǎng)其在語境中合理運用的能力。在英語考試中“得閱讀者得天下”.閱讀理解能力直接影響全卷的作答。一直堅持我們的教學(xué)措施多積累，并在教學(xué)中多多引導(dǎo)學(xué)生們英語正確的語序和詞匯的地道運用。本學(xué)期，教學(xué)內(nèi)容多。在新生入學(xué)我們又進(jìn)行了初高中銜接的相關(guān)復(fù)習(xí)，使得教學(xué)進(jìn)度緊張，相應(yīng)造成了學(xué)生訓(xùn)練量不足，倉促進(jìn)入考場的事實。楊宗孝 2021 11第三篇：高一期中考試歷史試卷分析高一期末考試歷史試卷分析本次考試試卷結(jié)構(gòu)分為兩大部分：第一部分選擇題：共25小題，每小題2分，共50分。選擇題（客觀題），非選擇題（主觀題）。單選第二題：，選對人數(shù)的只有100人，錯誤的有871人。單選11題同樣還是材料式選擇題，學(xué)生讀不懂材料，以致造成失分。選正確的443人，錯誤的有528人。選對的人數(shù)454，選錯517人，存在的問題是學(xué)生不理解題意，不能把握材料的核心意思，不能結(jié)合材料答題。同時，不注重看書，看導(dǎo)學(xué)方案，自學(xué)的主動性差。第1小問主要考查學(xué)生的綜合概括能力。如“郡縣制”多錯寫成“群縣制”； 第2：歷史名詞錯用。改進(jìn)建議：第1：強調(diào)學(xué)生對概念名詞的識記；第2：加強材料題做題方法的指導(dǎo)，特別是審題方法的指導(dǎo)。改進(jìn)建議：第1：平時學(xué)習(xí)中，幫助學(xué)生提高古文識讀能力。27題（23）—28題（1）。本次歷史考試年級最高分89分。本次考試角度新穎，重視學(xué)生基礎(chǔ)知識和綜合能力的考查，考試結(jié)果暴
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