快速跑教學(xué)評(píng)析大全-在線瀏覽
2024-10-28 16:41本頁(yè)面
【正文】 間到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)助人）。學(xué)生充分展開想象，自主練習(xí)，體會(huì)何種起跑方式最快？老師提問(wèn)，學(xué)生總結(jié)。導(dǎo)出情景，老師示范，要求學(xué)生練習(xí)時(shí)眼視前方，腳要盡量落在一條直線上跑。大概8－10分鐘。要求全組同學(xué)合作、探索哪兩個(gè)人組合最好，而且兩人合作哪種跑步方式速度最快。（5）快速跑接力游戲（情景模擬：我們現(xiàn)在接過(guò)雷鋒同志助人為樂(lè)的接力棒一代一代傳下去）。最后是人體活動(dòng)由動(dòng)態(tài)恢復(fù)到靜態(tài)的部分，安排一些放松運(yùn)動(dòng)如學(xué)生自編操，可以使學(xué)生身心疲勞得到恢復(fù)，這大概3分鐘時(shí)間。大概2分鐘。教師普通話標(biāo)準(zhǔn)，教態(tài)自然大方，語(yǔ)言流暢，能巧妙地引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)。各環(huán)節(jié)時(shí)間把握恰到好處。六、評(píng)教學(xué)效果學(xué)生能在教師指導(dǎo)下認(rèn)真參與各個(gè)練習(xí)，課堂氣氛活躍，師生感情融洽。為150160次/分，平均心率達(dá)到120130次/分?？傊?，馬老師執(zhí)教的這節(jié)課值得我學(xué)習(xí)的地方還有很多，這里就不在例舉。課堂紀(jì)律還有代加強(qiáng)。學(xué)生沒有練到位。這些僅是我個(gè)人的不成熟見解，如有說(shuō)得不當(dāng)?shù)牡胤?，?qǐng)各位老師給予指正，馬老師給予諒解。二、學(xué)情分析在初一年級(jí)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步學(xué)習(xí)途中跑的動(dòng)作方法。心理達(dá)成目標(biāo)：通過(guò)教學(xué)，學(xué)生可以通過(guò)觀察與實(shí)踐，體驗(yàn)成功、樹立信心，對(duì)短跑產(chǎn)生興趣，并形成自覺堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣。四、教學(xué)重點(diǎn)掌握快速跑的技術(shù)要領(lǐng): 大腿前擺要積極，大、小腿自然折疊，用前腳掌著地，后蹬充分有力五、教學(xué)難點(diǎn)起跑反應(yīng)快，途中跑動(dòng)作舒展放松協(xié)調(diào)，讓學(xué)生對(duì)跑產(chǎn)生興趣，形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣六、設(shè)計(jì)理念本課堅(jiān)持樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，重視培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，改變過(guò)去只注重知識(shí)傳授的傾向，強(qiáng)調(diào)創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和經(jīng)驗(yàn)，讓學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓學(xué)生成為課堂的主人，充分體驗(yàn)“玩中學(xué)、學(xué)中樂(lè)、樂(lè)中練”的教學(xué)理念，發(fā)展學(xué)生的基本活動(dòng)能力和健康發(fā)展的個(gè)性，為學(xué)生終身體育打下基礎(chǔ)。教師宣布本課內(nèi)容，提出要求，學(xué)生認(rèn)真聽講。課堂組織：四列橫隊(duì)。〈二〉準(zhǔn)備部分： 游戲活動(dòng)（跑動(dòng)中做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)及游戲（報(bào)號(hào)抱團(tuán)））教師講清練習(xí)及游戲要求。學(xué)練方法：教師在學(xué)生練習(xí)過(guò)程中隨時(shí)提醒動(dòng)作的要求。輔助練習(xí)：原地?cái)[臂練習(xí)原地高抬腿練習(xí)〈三〉基本部分：（1）各種姿勢(shì)的起跑反應(yīng)練習(xí)學(xué)練方法：學(xué)生采用各種姿勢(shì)的起跑：采用正對(duì)、背對(duì)、側(cè)對(duì)跑的方向，用自然站立、坐、蹲等姿勢(shì)啟動(dòng)，向指定的方向快速跑出教法：教師主導(dǎo)引入課題，讓學(xué)生創(chuàng)想不同的起跑姿勢(shì)進(jìn)行跑步，體驗(yàn)各種姿勢(shì)起跑的感覺，想想在哪種姿勢(shì)的起跑更簡(jiǎn)單快捷（引入站立式起跑最有利于迅速擺脫靜止?fàn)顟B(tài)）（2）30米加速跑練習(xí)。重點(diǎn)：大腿前擺要積極，大、小腿自然折疊，用前腳掌著地，后蹬充分有力。教法：①老師講解示范30米加速跑。③學(xué)生示范師糾正動(dòng)作。要求：注意安全，跑時(shí)動(dòng)作要舒展放松，跑完從側(cè)面走回本隊(duì)。(2)學(xué)生嘗試性練習(xí)快速跑，體驗(yàn)動(dòng)作。組織：四路縱隊(duì)?？焖倥芙Y(jié)合游戲練習(xí)：（胸頂報(bào)紙迎面接力）游戲方法：將學(xué)生先分成人數(shù)相等的四路縱隊(duì)，每組各一半的同學(xué)分別站至相對(duì)的起跑線后，利用展開的報(bào)紙貼在胸前進(jìn)行接力比賽規(guī)則：嚴(yán)禁搶跑，報(bào)紙掉落必須由本人撿起在掉落處繼續(xù)進(jìn)行比賽。師生再見，歸還器材。通過(guò)對(duì)本節(jié)課的教學(xué)，深切的感受到學(xué)生通過(guò)積極參與、合作學(xué)習(xí)，實(shí)踐體驗(yàn)去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的過(guò)程，實(shí)踐就是解決問(wèn)題的過(guò)程。學(xué)生們大方，活潑，好問(wèn)，學(xué)生樂(lè)學(xué)、會(huì)學(xué)，師生民主平等，氣氛寬松和諧。在教學(xué)中，教師能在體育教學(xué)過(guò)程中
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