【正文】 在飛機上俯瞰祖國的滄．海桑田，被眼前的美景陶醉了。范圍不當如：幾乎所有的造假者都是這樣，隨便找?guī)组g房子，拉幾個人就開始生產(chǎn)，于是大量的垃圾食品廠就雨后春筍般地冒了出來。垃圾是一種廢物，不是什么新事物。又如：兩位闊別多年的老朋友意外地在異國他鄉(xiāng)萍水相逢，又是握手，又是擁抱，．．．．別提有多高興了。類似的成語還有相敬如賓、天倫之樂、濟濟一堂等。褒貶顛倒有些成語感情色彩鮮明，遇到這類型的成語，要注意其與所修飾的對象的感情色彩是否一致?！皬娜莶黄取保覆换挪幻Γ林?zhèn)定，是一個褒義詞。“上躥下跳”比喻人到處活動（貶義），用在這里不當。不學無術(shù)：指“沒有學問才能”，不能在其前加上“整天”“整月”等修飾詞語。不可理喻：指“無法用道理使之明白”，常誤用為“不可思議”。常誤用為“不以為意”，表示“不放在心上”“無所謂”。常誤來形容公安干警的機智。常誤用為形容文章寫得不好。常誤用為表示自己對他人的幫助。名噪一時：指在當時很有名聲，常誤用為貶義詞。常誤用為“不厭其煩”。1目無全牛：指人的技藝高超，得心應(yīng)手。1求全責備：指對人苛求完善，后面不能帶賓語，與此類似的還有“漠不關(guān)心”。1充耳不聞：塞住耳朵不聽，形容不愿聽取別人的意見。1瓜田李下：形容容易引起嫌疑的地方，易誤用為形容田園生活。易誤用為形容人的性格孤傲，難以與周圍人相處。1登堂入室：比喻學問技能由淺入深，循序漸進，達到更高的水平。如坐春風：形容受到良好的教化，與“景物”無關(guān)。易誤解為“爭論，明辨是非”。另有“舉案齊眉”。易誤解為罪行還沒有達到被殺的程度。易誤解為“沒有成功”。與此相類似的還有“無所不為”。2侃侃而談：形容說話理直氣壯，從容不迫。2首鼠兩端：形容遲疑不決或動搖不定。2處心積慮：千方百計盤算，貶義詞。側(cè)目而視：形容畏懼而又憤恨，易誤解為尊敬。易和“鞭長莫及”(指力量達不到)混用。易和“改弦易轍(比喻改變方向或做法)混用。易誤解為“聽者沒有理解”。3安步當車：古代稱人能安貧守賤。3不足為訓：不值得很為效法的準則。3不刊之論：形容不能改動或不可磨滅的言論。3曾經(jīng)滄桑：比喻曾經(jīng)見過大世面，不把平常事放在眼里。分庭抗禮：原指賓主相見，站在庭院的兩邊，相對行禮。4濟濟一堂：形容很多有才能的人聚含有在一起。三、中考真題(萊蕪2010)下列句中加點的成語使用不正確的一項是（C）A．攀登過峰巒雄偉的泰山，游覽過紅葉似火的香山，但我依然對故鄉(xiāng)的山情有獨鐘。．．．．C．青青的山，綠綠的水，栩栩如生，令人陶醉。．．．．情有獨鐘：對某人或某件事特別有感情，把自己的心思和感情都集中到他（她、它）上面。栩栩如生：指藝術(shù)形象非常逼真，如同活的一樣。形容時間過得極快。B．富有創(chuàng)造性的人，總是孜孜不倦地汲取知識，使自己學識淵博。．．．．D．中國8位維和警察在海地大地震中不幸遇難，獲知此消息，很多網(wǎng)友不能自已，．．．．紛紛在網(wǎng)上發(fā)帖表示悼念。孜孜不倦：工作或?qū)W習勤奮不知疲倦。不能自已：指無法控制自己，使激動的情緒平靜下來。（泰州2010）下列各句中，加點的成語使用有錯誤的是（B）．．．A．2010年4月23日是第十五個世界讀書日，社會各界都不約而同地發(fā)出了“讀．．．．一本好書”的倡議。．．．． C．樓房鱗次櫛比，公路平坦通暢，河流重現(xiàn)清澈，這些是我市推進新農(nóng)村建設(shè)．．．．以來呈現(xiàn)出的新景象。．．．．不約而同：事先沒有約定而相互一致。鱗次櫛比：象魚鱗和梳子齒那樣有次序地排列著。流連忘返：玩樂時留戀不愿離開。解析：責無旁貸本身已經(jīng)包含責任在里邊，和后面的“責任”重復，構(gòu)成語病。一”小長假期間，到小平故居參觀的人絡(luò)繹不絕。．．．．C．從風格上看，李白的詩飄逸豪放，杜甫的詩沉郁頓挫，各有千秋。．．．．絡(luò)繹不絕：來來往往，接連不斷，前后相繼。一泄千里：形容江河奔流直下，流得又快又遠。也形容價格猛跌不止。比喻各人有各人的長處，各人有各人的特色。解析：一泄千里適用于文筆、樂曲好，為褒義，或者價格猛跌，不適用于球賽的潰敗。．．．．，摧毀了原本祥和安寧的玉樹小城。．．．．、最省事的途徑，我們足不出戶，便可大飽眼福。突如其來：出乎意料地突然發(fā)生。足不出戶：腳不跨出家門。（益陽2010）下列語句中，加點的成語使用錯誤的一句是（C）A．帶著這么一張臉，你不管從事什么職業(yè)，不管穿什么服飾，也不管在俄國什么地方，都不會有一種鶴立雞群、引人注目的可能。C．益陽市交警隊招聘了許多交通協(xié)管員，在他們的協(xié)助下，交通擁堵的現(xiàn)象戛．然而止。鶴立雞群：象鶴站在雞群中一樣。雨后春筍：指春天下雨后，竹筍一下子就長出來很多。戛然而止：形容聲音突然終止。解析：戛然而止專指聲音的突然停止。由于其忠義和勇武的形象，多被民眾尊稱為關(guān)公、關(guān)老爺。但這究竟是為什么，別著急，聽我與你慢慢道來。這件事后來就演變?yōu)橐粋€我們熟知的成語——過五關(guān)，斬六將。第二關(guān)： 斬韓福和牙將。第四關(guān)：斬王植。大家看，關(guān)羽為了擺脫曹操，找到劉備，一路上戰(zhàn)了五次，殺了六名身手不凡的大將。話說三國時代，魏蜀吳惡戰(zhàn)連場。眾將請關(guān)公班師回荊州調(diào)治，關(guān)公不允，說：“我不能因小小創(chuàng)傷，而誤了軍國大事。一日，來了一個自稱華佗的醫(yī)生，他說聽聞關(guān)公中了毒箭，特來醫(yī)治。華佗說他必須將關(guān)羽的皮肉隔開，用刀子將骨頭上的毒刮去，才可治愈。不久，華佗把毒刮盡，敷上藥，并把傷口縫合。例如：走進山的懷抱，目觀壯麗山色，耳聞風聲鶴唳，身心得到極大的放松。又如：運動會上，他借的一身衣服很不合身，真是捉襟見肘。例如：貶義色彩的成語有：無所不為、虛張聲勢、夸夸其談、處心積慮、好高騖遠、隨聲附和、滿城風雨、趨之若騖、死灰復燃、肆無忌憚、信口雌黃、炙手可熱等等。對象用錯，即指該成語是用來描繪甲類事物的，卻被張冠李戴地用到乙類事物上去。“蓬蓽生輝”是謙辭，表示由于別人到自己家來或張掛別人給自己題贈的字畫而使自己非常光榮。例如：據(jù)專家測算，在市內(nèi)的空氣污染中，汽車尾氣的排放可算首當其沖，竟占污染總量的45%。重復累贅，是指在語句中已含有成語里的含義，再用成語，則造成重復。解題時要注意三個方面：一是要掌握一定數(shù)量的詞語、成語并對其含義有所了解；二是要注意詞語、成語所在的具體的語言環(huán)境并了解其用法。選出下列句子中加點的成語使用恰當?shù)摹棥?，豁然開朗，很讓大家喜歡。—”的兒童公園，張燈結(jié)彩，五光十色，真是一派姹紫嫣紅的景色。下列句子中加點的成語使用不恰當?shù)囊豁検莂，琳瑯滿目的書籍令學生和家長應(yīng)接不暇。，語文老師幽默的語言，常常讓學生忍俊不禁。下列各句中，加點的成語使用不恰當?shù)囊豁検牵╞）（2分）A．車在路上走，人在畫中行，一路美景令我們心曠神怡，留連忘返。C．陜西姑娘劉波在女子50米步槍奧運選拔賽中一鳴驚人，獲得了第一名。下列各句中加點的成語使用不恰當?shù)囊痪涫牵╟）（2分）A．去年10月12日至17日，歷經(jīng)5天5夜115小時，費俊龍、聶海勝圓滿完成了舉世矚目的太空之旅。C．美國總統(tǒng)布什和到訪的英國首相布萊爾5月25日在華盛頓公開承認，在伊拉克戰(zhàn)爭問題上犯有無可非議的錯誤。用成語解釋諺語不當?shù)囊豁検牵╟）A、書到用時方恨少——學無止境B、臺上三分鐘，臺下十年功——厚積薄發(fā)C、吃了豬肝想豬心，得了白銀想黃金——盡善盡美D、竹子是一節(jié)一節(jié)長起來的，功夫是一天一天練出來的——鍥而不舍下列句子中加點的成語使用錯誤的一項是（2分）Ａ．近幾年來，揚州對古運河進行了大規(guī)模的綜合整治，形成了令人心曠神怡的古運河風光帶。Ｃ．中國經(jīng)濟發(fā)展了，國力強大了，許多外交難題自然就會山窮水盡了。下列句子中加點的成語使用正確的一項是(d)（3分）A．這兩本成語詞典各得其所，一本重視溯源，一本例句豐富，特色都很鮮明。C．由于廠家對產(chǎn)品的設(shè)計和生產(chǎn)吹毛求疵，因而產(chǎn)品銷路越來越好。下列各句中，加點的成語使用不恰當?shù)囊痪涫牵╟）（3分），他的恣意妄為更是激怒了中國及亞洲各國愛好和平的人民。，分別奪得最佳男主角獎和最佳男配角獎。下列句子中，加點的成語使用正確的一句是（D），高樓林立，機聲隆隆，給人以面目全非的感覺。C．他在填報高考志愿的第一志愿時，又想報北大，又想報南大，總是南轅北轍。下列句中加點的詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵海╞）（3分），被賦予了生命的靈性，她是溫柔親切的爰的使者，淅淅瀝瀝，綿綿密密的雨點是她探訪大地的殷勤腳步。，每讀一次都會覺得開卷有益。1下列各句中，加點的成語使用恰當?shù)囊豁検?2分)(b)A．聽到這個幽默的故事，他忍俊不禁地笑了起來。C．高速公路上，南來北往的汽車滔滔不絕。1選出下列各句中加點的成語使用不恰當?shù)囊豁?。B．昨天下午的活動中，來自各班的同學推波助瀾，使畢業(yè)聯(lián)歡的氣氛達到了高潮。D．《文明辦網(wǎng)倡議書》為我國姹紫嫣紅的精神文明園地奉上了一枝鮮花，增添了一葉新綠。用一個詞語評價這一設(shè)計，最恰當?shù)氖牵╞）北京2008年奧運會主場館“鳥巢”的造型，是中國筑巢引鳳、對外開放形象的象征，場館灰色的鋼結(jié)構(gòu)框架與紅色的碗狀看臺吻合了灰墻紅門的老北京胡同特色。B、中華民族在任何內(nèi)憂外患、艱難險阻面前，都表現(xiàn)出了堅韌不拔的英雄氣概。D、面對激烈的競爭，我們不應(yīng)該怨天尤人，更不應(yīng)該妄自菲1依次填入下列各句橫線處的成語，恰當?shù)囊豁検牵╠）⑴孫小龍模仿趙本山的表演真是，讓大家不時捧腹大笑。⑶這部的藝術(shù)作品，為我們描繪了一幅情景交融的圖畫。，聚集了全國各地各種各樣的新產(chǎn)品，真可謂浩如煙海，應(yīng)有盡有。，在民間流傳很廣，影響極大。，有些人竟對“法人”“行政處罰”等法律基本知識素昧平生。，他借的一身衣服很不合身，真是捉襟見肘。，看到把各種責難都駁斥得體無完膚之后，他又低聲念起來。，還不時夾著所引史料的數(shù)種語言文字，這使得外語尚未過關(guān)、文史基礎(chǔ)知識貧乏的學生，簡直不知所云。對這種不可思議的洋流氓，必須依照中國法律嚴懲不貸。，沖銷了大約200億元，但對國有企業(yè)的巨大的呆帳壞帳來說，實在是螳臂當車。下列各組句子中加點成語使用正確的一項是（A）A．這種草藥能治療高血壓病，對人體又沒有任何副作用，我們屢試不爽，你還有什么可懷疑的？B．角色的個性鮮明，是電視劇《康熙王朝》最值得欣賞的地方，甚至連配角都栩栩如生，令人難忘。D．明星出書無可厚非，但有的書錯別字連篇累牘，簡直讓人不堪入讀。B．巧奪天工的大自然刺激了她的感官，也撫慰了她的心靈。D．他的作文想象豐富，表達流暢，老師十分贊賞，稱他的文章如天馬行空，很有特點?！稛o極》上映以后，郭敬明的同名小說也備受青睞，觀眾認為其畫面精美，善于營造視覺氛圍。，而常常把與這些課程密切相關(guān)的邏輯思維的訓練忽視了。（C）A．同學們在考場上能否保持一顆平常心，是正常發(fā)揮水平的關(guān)鍵。C．我雖然和他只有一面之緣，但從他那里學到了許多東西，包括他的學識和人品。下列句子中沒有語病的一項是（D）A．高速發(fā)達的寬帶網(wǎng)可以智能化、個性化為我們提供網(wǎng)上視頻點播。C．通過七八個孩子共同努力，終于把學校電教室打掃得干干凈凈。選出下列句子中無語病的一項。C．天漸漸轉(zhuǎn)暗，墨似的烏云和傾盆大雨頓時從空中傾斜下來。下列句子沒有語病的一句是（D）“頑癥”，是保證青少年健康成長的條件之一。，導彈防御系統(tǒng)是一個防御性的能幫助我們抵御來自不友好國家的襲擊。下面句子沒有語病的一項是（C）A、在如何上好閱讀課的問題上，語文老師聽取了同學們廣泛的意見。C、你將你的對手變成了朋友，難道世界上還有比這更完美的戰(zhàn)勝嗎？D、一個人工作能力的高低，不在他掌握了多少知識，關(guān)鍵看他做出來突出的成績。B、語文素養(yǎng)是學生學好其他課程的基礎(chǔ)，也是學生全面發(fā)展和終身發(fā)展的基礎(chǔ)。D、中學生上網(wǎng)吧，已經(jīng)引起了教育工作者和廣大班主任老師的重視。隕石就是人們通常所說的石質(zhì)隕星。闖入地球太氣層的諸多流星體在進入太氣層時，由于有些流星體質(zhì)量較大，①在經(jīng)過與地球大氣劇烈的摩擦后未能充足燃盡，最后墜落到地球表面形成隕石。(1)第①句中有一個詞語使用錯誤，應(yīng)將“充足 ”改為“充分”(2)第②句中語序排列錯誤，應(yīng)改為對換“豐富”與“大量”的位置籌備小組為征集宣傳語，草擬了一份征稿啟事，但不完善，請你幫忙修改。②在這里。③為宣傳“沙龍”，現(xiàn)面向全校同學征集宣傳語，要求體現(xiàn)“沙龍”特點，簡單易記，不超過15個字。⑤截稿日期：2006年9月15日。或 來稿請交“文化永州沙龍”籌備小組辦公室。(把語句改通，詞語搭配恰當即可)(2)征稿啟事缺少一項內(nèi)容，應(yīng)在第 ④ 句與第⑤句之間補寫：投稿處下面兩個句子中各有一處語病，請將改正后的句子寫在下面的空白處。（將“和隱患都”刪掉）（2）自從他上學那天起，就認真刻苦學習。1下面語段中有兩個病句，請把它們找出來，并加以改正。②小而言之，讀書不但可以提升自我，而且能夠增長知識。④讓書香溢滿社會的每一個角落和生活，做一個快樂的讀書人吧!第②句，修改意見：將“提升自我“與“增長知識”位置對調(diào)。①仙桃市、潛江市現(xiàn)已加入了“8＋1”武漢城市圈，在倡導“城市信息化”的今天，我們對“移動數(shù)字大武漢”更加充滿期待。③十幾年后的今天，手機成為普及最快、覆蓋最為廣泛的通信電子產(chǎn)品，彩信、MO手機上網(wǎng)、隨心郵成了男女老少耳熟能祥的名詞，人與人之間終于實現(xiàn)了“咫尺天涯頃刻溝通”的夢想。（1）第③句中有一個錯別字，應(yīng)將“祥”改為“詳”。（或“加速”“提速”）（3）第②句是個病句，請在下邊原句上改正。參考：三種改法：①在“當?shù)谝徊俊F(xiàn)身江城武漢”之后加“時（的時候）”；②在“人們尚未想到……帶來多少變化”之后加“時（的時候）”；③將“當?shù)谝徊俊F(xiàn)身江城武漢，人們尚未想到……帶來多少變化”改為“當?shù)谝徊俊F(xiàn)身江城武漢時（的時候），當人們尚未想到……帶來多少變化時（的時候）”。一天，有位父親帶著小兒子去鄉(xiāng)下旅行，(1)想讓他認識一下窮人是怎樣生活的。兒子接著說：（4）“感謝讓我明白了我們有多么貧窮！”(1)詞浯誤用