【正文】 武松打虎武大郎賣燒餅。博古通今——博古知今 東倒西歪——東扶西倒。二十二、反義成語愛財如命——揮金如土 異口同聲——眾說紛紜 愛不釋手——棄若敝屐 半途而廢——堅持不懈 一絲不茍——粗枝大葉 博古通今——坐井觀天 高瞻遠矚——鼠目寸光 寂然無聲——鴉雀無聲 二十三、近義成語百發(fā)百中——百步穿楊。（取之不盡）最多的資源。（天壤之別）最大的差異。（金玉良言）最貴重的話。（頂天立地）最高的人。（度日如年）最長的日子。（十全十美）最完美的東西。（一目十行）最快的閱讀。（一文不值）最便宜的東西。（一步登天）最長的腳。（一字千金）最貴的稿酬。春假時間為“五一”節(jié)前后兩周；暑假時間從7月中旬到8月底；秋假時間為11月的第一周；寒假時間為三周左右，即農(nóng)歷除夕前5天和除夕后15天。然后要求寫一則啟事“非典時期之非常措施”，一篇作文“非典時期之非常經(jīng)歷”。?（5）應(yīng)用文要掌握不同的寫法、格式。?（2）重視選材。?（2）能根據(jù)需要寫各種應(yīng)用文。（9）寫出兩句 “農(nóng)諺”。（5）寫出兩首“表達愛國熱情”的古詩。（1）寫出以“一”、“百”、“千”、“海”、“不”、“有”等字開頭的成語。（2）給下列地方設(shè)計標語?！猍英]培根③描寫“積累”的諺語：千條小河成大江； 急火不如慢太陽； 聚塵土而泰山； 燕子銜泥壘大窩。②說明“謙虛”的名言：滿招損，謙受益。?蠹眾木折，隙大墻壞。?月亮美麗、圣潔，給人以無限的遐想，我國古代有許多詩人寫過月亮。?杜甫的詩有《春夜喜雨》《江畔獨步尋花》等。?③了解構(gòu)詞規(guī)律，懂得各類詞的特點，對詞語進行歸類。?②認識分號。?（）明天下雨，登山活動（）改期。?④肯定句和雙重否定句的互換。?⑥掌握幾種常見句式的變換。?②掌握常用的幾種修辭手法。?王老師非常關(guān)心愛護我們，對犯錯誤的同學(xué)總是耐心地批評教育，從不（）指責。?望a向遠處看b盼望，希望c探望d名望?喜出望外（）一望無際（）德高望重（）?滿a全部充實，達到容量的極點b使?jié)Mc達到一定期限d全e滿足f驕傲?滿不在乎（）場面爆滿（）心滿意足（）詞語知識點?①能正確讀寫學(xué)過的常用詞語，聯(lián)系上下文理解其意思，大部分會用。?③能比較熟練地運用三種查字典的方法，能據(jù)詞定義。，一般每個字母都大寫。如Bei jing（北京）B要大寫，Shang hai（上海）S要大寫，Ning bo（寧波）N要大寫。如Wang lao shi（王老師）W要大寫。字母表A a B b C c D d E e F f G g H h I i J j K k L l M m N n O o P p Q q R r S s T t U u V v W w X x Y y Z z 聲母表b p m f d t n l g k h j q xzh ch sh r z o s整體認讀： zhi、chi、shi、ri、zi、ci、siyi、wu、yu、ye、yue、yin、yun、ying、yuan漢語拼音的第一個字母有時要大寫，歸納起來主要有下面幾種情況：。?②準確讀出輕聲和兒化音節(jié)。先把成語填完整，再把所填的字按順序連起來作謎面，打一動物。還記得課堂上我們（），常常為了一個問題爭得（）；還記得綠茵場上留下了我們拼搏的汗水，每年的運動會我們?nèi)嗤瑢W(xué)（），取得了一個又一個第一??六年的（），我們已經(jīng)成了（）的好朋友。（可以先構(gòu)思好情節(jié)，組織好語言，再動筆寫。1)、小黃和王明是一對非常要好的朋友，彼此間的關(guān)系十分親密。D組：在下面空格中填上適當?shù)臄?shù)字，使每個成語完整無誤。(1)成千上萬：（）（）（）(2)零零星星：（）（）（）(3)異口同聲：（）（）（）(4)翩翩起舞：（）（）（）B組：寫出四個描寫景物的詞語。請學(xué)生介紹自己歸類的成語，教大家記住它們。你能用一個成語來概括時光的飛逝嗎？（時光如梭，歲月如流，光陰似箭，??）用這些成語來形容時光的短暫是多么恰當??！成語是祖國語言文字的瑰寶。B．清代的一位大學(xué)問家——戴震，幼時讀朱子的《大學(xué)章句》，便問《大學(xué)》是何時的書，朱子是何時的人。B．你是喜歡看書呢?還是喜歡打球?C．“這好像是李老師的女兒。B．今年三月，十屆人大三次會議審議通過了“中華人民共和國反分裂國家法”。B．今天下午，同學(xué)們都要去看《天下無賊》的電影，你去呢？還是不去呢？C．“我們只要心靈相通，就會精誠合作。補全下列語句的標點符號。D今天，無償獻血成為杭城一道亮麗的風(fēng)景。那么是否該讓孩子多一些自主呢（？）在填報志愿的過程中家長究竟該扮何種角色呢（？）下列句子中的標點符號使用正確的一項是（B）A我們往往會遇到這樣的情況：只從一個方向考慮問題，路子越走越窄。在下列句子中的（）處填上恰當?shù)臉它c。為“你歡迎我不歡迎”加上標點后，表意不明確的一項是（D）A． 你歡迎，我不歡迎。笛卡兒說“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。，回頭看見我，說：“進去吧，里邊沒人”。這回”應(yīng)放到句子的前面(3)關(guān)聯(lián)詞搭配不當。一天，有位父親帶著小兒子去鄉(xiāng)下旅行，(1)想讓他認識一下窮人是怎樣生活的。（或“加速”“提速”）（3）第②句是個病句，請在下邊原句上改正。③十幾年后的今天，手機成為普及最快、覆蓋最為廣泛的通信電子產(chǎn)品，彩信、MO手機上網(wǎng)、隨心郵成了男女老少耳熟能祥的名詞，人與人之間終于實現(xiàn)了“咫尺天涯頃刻溝通”的夢想。④讓書香溢滿社會的每一個角落和生活，做一個快樂的讀書人吧!第②句，修改意見：將“提升自我“與“增長知識”位置對調(diào)。1下面語段中有兩個病句，請把它們找出來，并加以改正。(把語句改通，詞語搭配恰當即可)(2)征稿啟事缺少一項內(nèi)容，應(yīng)在第 ④ 句與第⑤句之間補寫：投稿處下面兩個句子中各有一處語病，請將改正后的句子寫在下面的空白處。⑤截稿日期：2006年9月15日。②在這里。闖入地球太氣層的諸多流星體在進入太氣層時，由于有些流星體質(zhì)量較大，①在經(jīng)過與地球大氣劇烈的摩擦后未能充足燃盡，最后墜落到地球表面形成隕石。D、中學(xué)生上網(wǎng)吧，已經(jīng)引起了教育工作者和廣大班主任老師的重視。C、你將你的對手變成了朋友，難道世界上還有比這更完美的戰(zhàn)勝嗎？D、一個人工作能力的高低，不在他掌握了多少知識，關(guān)鍵看他做出來突出的成績。，導(dǎo)彈防御系統(tǒng)是一個防御性的能幫助我們抵御來自不友好國家的襲擊。C．天漸漸轉(zhuǎn)暗，墨似的烏云和傾盆大雨頓時從空中傾斜下來。C．通過七八個孩子共同努力，終于把學(xué)校電教室打掃得干干凈凈。C．我雖然和他只有一面之緣，但從他那里學(xué)到了許多東西，包括他的學(xué)識和人品。，而常常把與這些課程密切相關(guān)的邏輯思維的訓(xùn)練忽視了。D．他的作文想象豐富，表達流暢，老師十分贊賞，稱他的文章如天馬行空，很有特點。D．明星出書無可厚非，但有的書錯別字連篇累牘，簡直讓人不堪入讀。，沖銷了大約200億元，但對國有企業(yè)的巨大的呆帳壞帳來說，實在是螳臂當車。，還不時夾著所引史料的數(shù)種語言文字，這使得外語尚未過關(guān)、文史基礎(chǔ)知識貧乏的學(xué)生，簡直不知所云。，他借的一身衣服很不合身，真是捉襟見肘。，在民間流傳很廣，影響極大。⑶這部的藝術(shù)作品，為我們描繪了一幅情景交融的圖畫。B、中華民族在任何內(nèi)憂外患、艱難險阻面前，都表現(xiàn)出了堅韌不拔的英雄氣概。D．《文明辦網(wǎng)倡議書》為我國姹紫嫣紅的精神文明園地奉上了一枝鮮花，增添了一葉新綠。1選出下列各句中加點的成語使用不恰當?shù)囊豁棥?下列各句中，加點的成語使用恰當?shù)囊豁検?2分)(b)A．聽到這個幽默的故事，他忍俊不禁地笑了起來。下列句中加點的詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵海╞）（3分），被賦予了生命的靈性，她是溫柔親切的爰的使者，淅淅瀝瀝，綿綿密密的雨點是她探訪大地的殷勤腳步。下列句子中，加點的成語使用正確的一句是（D），高樓林立，機聲隆隆，給人以面目全非的感覺。下列各句中，加點的成語使用不恰當?shù)囊痪涫牵╟）（3分），他的恣意妄為更是激怒了中國及亞洲各國愛好和平的人民。下列句子中加點的成語使用正確的一項是(d)（3分）A．這兩本成語詞典各得其所，一本重視溯源，一本例句豐富，特色都很鮮明。用成語解釋諺語不當?shù)囊豁検牵╟）A、書到用時方恨少——學(xué)無止境B、臺上三分鐘，臺下十年功——厚積薄發(fā)C、吃了豬肝想豬心，得了白銀想黃金——盡善盡美D、竹子是一節(jié)一節(jié)長起來的，功夫是一天一天練出來的——鍥而不舍下列句子中加點的成語使用錯誤的一項是（2分）Ａ．近幾年來，揚州對古運河進行了大規(guī)模的綜合整治，形成了令人心曠神怡的古運河風(fēng)光帶。下列各句中加點的成語使用不恰當?shù)囊痪涫牵╟）（2分）A．去年10月12日至17日，歷經(jīng)5天5夜115小時，費俊龍、聶海勝圓滿完成了舉世矚目的太空之旅。下列各句中，加點的成語使用不恰當?shù)囊豁検牵╞）（2分）A．車在路上走，人在畫中行，一路美景令我們心曠神怡，留連忘返。下列句子中加點的成語使用不恰當?shù)囊豁検莂，琳瑯滿目的書籍令學(xué)生和家長應(yīng)接不暇。，豁然開朗，很讓大家喜歡。解題時要注意三個方面：一是要掌握一定數(shù)量的詞語、成語并對其含義有所了解；二是要注意詞語、成語所在的具體的語言環(huán)境并了解其用法。例如：據(jù)專家測算，在市內(nèi)的空氣污染中，汽車尾氣的排放可算首當其沖，竟占污染總量的45%。對象用錯，即指該成語是用來描繪甲類事物的，卻被張冠李戴地用到乙類事物上去。又如：運動會上，他借的一身衣服很不合身，真是捉襟見肘。不久，華佗把毒刮盡，敷上藥，并把傷口縫合。一日，來了一個自稱華佗的醫(yī)生，他說聽聞關(guān)公中了毒箭，特來醫(yī)治。話說三國時代，魏蜀吳惡戰(zhàn)連場。第四關(guān)：斬王植。這件事后來就演變?yōu)橐粋€我們熟知的成語——過五關(guān)，斬六將。由于其忠義和勇武的形象，多被民眾尊稱為關(guān)公、關(guān)老爺。戛然而止：形容聲音突然終止。鶴立雞群：象鶴站在雞群中一樣。（益陽2010）下列語句中，加點的成語使用錯誤的一句是（C）A．帶著這么一張臉，你不管從事什么職業(yè)，不管穿什么服飾，也不管在俄國什么地方，都不會有一種鶴立雞群、引人注目的可能。突如其來：出乎意料地突然發(fā)生。．．．．，摧毀了原本祥和安寧的玉樹小城。比喻各人有各人的長處，各人有各人的特色。一泄千里：形容江河奔流直下，流得又快又遠。．．．．C．從風(fēng)格上看，李白的詩飄逸豪放，杜甫的詩沉郁頓挫，各有千秋。解析：責無旁貸本身已經(jīng)包含責任在里邊，和后面的“責任”重復(fù)，構(gòu)成語病。鱗次櫛比：象魚鱗和梳子齒那樣有次序地排列著。．．．． C．樓房鱗次櫛比，公路平坦通暢，河流重現(xiàn)清澈，這些是我市推進新農(nóng)村建設(shè)．．．．以來呈現(xiàn)出的新景象。不能自已：指無法控制自己，使激動的情緒平靜下來。．．．．D．中國8位維和警察在海地大地震中不幸遇難，獲知此消息，很多網(wǎng)友不能自已，．．．．紛紛在網(wǎng)上發(fā)帖表示悼念。形容時間過得極快。．．．．情有獨鐘：對某人或某件事特別有感情，把自己的心思和感情都集中到他（她、它）上面。三、中考真題(萊蕪2010)下列句中加點的成語使用不正確的一項是（C）A．攀登過峰巒雄偉的泰山，游覽過紅葉似火的香山，但我依然對故鄉(xiāng)的山情有獨鐘。分庭抗禮：原指賓主相見，站在庭院的兩邊，相對行禮。3不刊之論：形容不能改動或不可磨滅的言論。3安步當車：古代稱人能安貧守賤。易和“改弦易轍(比喻改變方向或做法)混用。側(cè)目而視：形容畏懼而又憤恨，易誤解為尊敬。2首鼠兩端：形容遲疑不決或動搖不定。與此相類似的還有“無所不為”。易誤解為罪行還沒有達到被殺的程度。易誤解為“爭論，明辨是非”。1登堂入室：比喻學(xué)問技能由淺入深，循序漸進，達到更高的水平。1瓜田李下：形容容易引起嫌疑的地方，易誤用為形容田園生活。1求全責備：指對人苛求完善，后面不能帶賓語，與此類似的還有“漠不關(guān)心”。常誤用為“不厭其煩”。常誤用為表示自己對他人的幫助。常誤來形容公安干警的機智。不可理喻：指“無法用道理使之明白”，常誤用為“不可思議”?！吧宪f下跳”比喻人到處活動（貶義），用在這里不當。褒貶顛倒有些成語感情色彩鮮明，遇到這類型的成語，要注意其與所修飾的對象的感情色彩是否一致。又如：兩位闊別多年的老朋友意外地在異國他鄉(xiāng)萍水相逢，又是握手，又是擁抱，．．．．別提有多高興了。范圍不當如：幾乎所有的造假者都是這樣，隨便找?guī)组g房子，拉幾個人就開始生產(chǎn)，于是大量的垃圾食品廠就雨后春筍般地冒了出來。例如：經(jīng)過大家的努力，我們終于登峰造極，在山頂上欣賞到美好的景色。．．．．“登峰造極”比喻學(xué)問、技能等達到最高的境界或成就?！坝旰蟠汗S”指春天下雨后竹筍一下子就長出來．．．．很多，比喻新事物大量地出現(xiàn)?！捌妓喾辍敝父∑茧S水漂泊，聚散不定，比喻向來不認識的人偶然相遇，不能用來形容老朋友重逢。如：這家伙深知罪惡深重，內(nèi)心十分恐慌，卻從容不迫地擦著桌子。二、易錯成語曾幾何時：表示“過去沒有多久”，常誤用為“曾經(jīng)”“不知何時”。不以為然：指“不認為是正確的”。不忍卒讀：“不忍心讀完”，形容文章的“悲”。蹉跎歲月：指虛度光陰，常誤用來形容“歲月艱難、艱苦”。1身無長物：指人貧困，常誤用來形容沒有特長。1巧奪天工：只用來形容人的技藝高超，常誤用為形容自然景觀。1卓爾不群：指才德超出尋常，與眾不同。易誤用為“進入”。2相敬如賓：特指夫妻相敬相愛。2屢試不爽：屢次試驗都沒有差錯。2安之若泰：指身上逆境，遇到困難或遭受挫折時能泰然處之，跟平常一樣。易誤解為行為前后不一致。3望塵莫及：比喻遠遠落后。3不知所云：不知說的是什么，指語言紊亂或空洞，它指的是說話人?，F(xiàn)多用以表示不乘車而從容不迫地步行?？?，削除，修改?，F(xiàn)在用來比喻平起平坐，互相對立。．．．．B．侵略者的國旗耀武揚威地在被其沖破的堡壘上獵獵作響。耀武揚威：炫耀武力，顯示威風(fēng)。（濱州2010）下列句子中加點成語運用不恰當?shù)囊豁検牵–）A．北雁南飛，活躍在田間草際的昆蟲都