【正文】 ；執(zhí)行市獎金福利辦法，結合校情，實行按勞分配、優(yōu)質優(yōu)酬的分配辦法；加強人、財、物的管理，杜絕破壞公物和財產(chǎn)流失現(xiàn)象，定期做好固定資產(chǎn)的清查及管理，節(jié)約用水、用電、用紙，壓縮辦公用品和業(yè)務接待的開支，開源節(jié)流，最大限度地發(fā)揮有限資金的經(jīng)濟效益以便早日還貸。進一步規(guī)范學校的學籍管理，嚴格學生轉、退、休學手續(xù)。在安全管理方面，以創(chuàng)建“平安***”為載體，健全各項規(guī)章制度和安全管理機構，完善學校安全管理機制，采取安全管理措施，落實安全管理責任制，切實抓好學校安全和師生安全管理工作；尋求各種有效途徑和形式，進一步加強學校師生和各類從業(yè)人員的食品衛(wèi)生、防火防盜、交通、游泳的安全教育和培訓，認真做好飲食衛(wèi)生管理和防疫工作，加強游泳、交通、消防等防范措施，開展“拒絕邪教”、創(chuàng)建網(wǎng)絡文明、拒煙禁毒、衛(wèi)生保健、法制、環(huán)保等教育；協(xié)調城監(jiān)、公安等部門共同做好校園周邊環(huán)境綜合治理工作，強化門衛(wèi)管理和住宿生管理，調整由行政、年段長、中國共產(chǎn)黨黨員、入黨申請人、教工團支委、新教師共同組成的教師巡邏隊，創(chuàng)建平安校園和學生和諧、安靜、有序的學習生活環(huán)境。我們將繼續(xù)推行“人才強?！睉?zhàn)略、大力推進教師教育改革創(chuàng)新，構建開放靈活的現(xiàn)代教師教育體系。繼續(xù)實行“培青”工程和“以老帶新”制度，強化教師尤其是青年教師的師德師風教育和自身的業(yè)務進修，加強教育教學理論學習，支持老師參加各種培訓和繼續(xù)教育，鼓勵支持學歷晉升，培養(yǎng)青年骨干教師；大力實施“培優(yōu)”工程，創(chuàng)造條件培養(yǎng)更多的省市級骨干教師、學科帶頭人、教壇新秀；嚴把進口關，通過聽課、面試、答卷形式選聘優(yōu)秀本科畢業(yè)生、外校優(yōu)秀教師來校任教。積極營造良好校風氛圍。從領導作風抓起，團結協(xié)作，提高工作能力，講實效、論貢獻，務實、落實、真實，躬親示范、樹桿立影；抓好教風是關鍵，加強師德教育和業(yè)務學習，講正氣、善協(xié)作，愛崗敬業(yè)、教書育人，認真投入，落實新頒的教學常規(guī)和積極開展教研教改工作，提高教學質量。首先要完善德育管理網(wǎng)絡。精心設計活動載體，整合各類陣地資源，進一步健全學校、家庭、社會“三位一體”的思想道德教育網(wǎng)絡；黨支部、政教處、保衛(wèi)處協(xié)同工會、團隊、女工委、科協(xié)、家長學校、關工委等群團組織開展好社會實踐及各種專題教育活動，充分發(fā)揮“三位一體”德育工作網(wǎng)絡的教育管理功能，切實做好學生的思想政治工作；協(xié)同退休教師、關工委、家長學校、村居有識之士共同關心幫助學生，促進學生全面發(fā)展；積極爭取公安、交警、城監(jiān)等執(zhí)法部門的支持，共同營造良好校風。其次要強化學生各種教育。再次要加強校園文化建設。8”婦女節(jié)、“31”國際勞動節(jié)、“51”兒童節(jié)、“71”建軍節(jié)、“109”、元旦等節(jié)慶日開展寓教于樂的形式多樣的文化藝術活動和夏令營活動，精心組織“公民道德建設宣傳月”、“公民道德宣傳日”、“中小學弘揚和培育民族精神教育月”等系列活動，既能豐富校園文化生活和學校內涵，又能提高學生道德水平。充分發(fā)揮我校作為泉州市青少年心理健康實驗學校的作用，積極創(chuàng)新心理健康教育模式，認真分析未成年人違紀違法犯罪的案例，開展心理健康教育業(yè)務培訓和課題研究，提高心理健康輔導水平；加強校際間交流教研，繼續(xù)出版《心園》專刊，開展心理、情感體驗活動，提高心理咨詢功效。教學質量是一所學校辦學的生命線，是各級政府、校友、華僑、社會各界人士尤其是學生家長極為關注的，所以學校的一切工作都要圍繞提高教學質量來執(zhí)行。開展課改活動月，開展校際交流合作，扎實推進素質教育，深化教學改革，認真落實“減負”工作，切實提高學生創(chuàng)新能力和實踐能力；適應初中畢業(yè)考試和高中招生制度改革。加強交流，取長補短，進行第五輯教學論文匯編和《晉江課改》的編寫工作。加強和改進學校體育、美育和衛(wèi)生工作，促進學生全面發(fā)展。造就更多全面發(fā)展的優(yōu)秀國家棟梁之才。積極落實各項迎檢工作。積極做好迎檢工作，順利通過縣市級人民政府教育工作督導評估工作。不斷增強后勤保障能力。加強后勤人員的教育，樹立為師生服務的意識，切實做好教育教學的后勤保障；應加大水電的管理和環(huán)境整治的力度，清除校內衛(wèi)生死角；做好花草的養(yǎng)護、公物的維護、財物的保管和教室、師生宿舍等的修繕工作，盡最大力氣來減少損失，創(chuàng)設潔凈的校園環(huán)境，更好地服務于師生的教與學。外事工作尤其是華僑、校友聯(lián)絡工作，是我校的重要工作之一，學校將高度重視并一如既往地發(fā)揮僑校優(yōu)勢，“打好僑牌”，采用“走出去，請進來”形式加強與華僑、校友的聯(lián)絡，增進彼此了解，密切校友關系，凝聚海內外校友及各界人士的力量，激發(fā)捐資熱情，支持我校辦學，營造良好的助學氛圍，為爭創(chuàng)省一級達標學校添磚加瓦。學校注重處理好與上級主管部門、各級黨委政府尤其是當?shù)攸h委政府的關系，協(xié)調工商、公安、文化等部門共同取締對青少年健康成長有害的音像圖書、網(wǎng)吧迪吧、“三廳二室”、飲食攤點等，協(xié)調城監(jiān)、交警來杜絕學生騎機動車入學的現(xiàn)象，協(xié)調公安、城監(jiān)共同做好校園治安工作，營造健康向上的校內外學習環(huán)境和社會支持學校辦學、尊師重教的良好風氣。有進步才有發(fā)言權，抓落實才能真發(fā)展。我們堅信，只要全校師生以最大的熱情、最足的干勁落實好各項工作，就能推動我校辦學效益取得新的進展。第二篇：教代會校長工作報告普通初中20092010學第一次教代會校長工作報告申方田各位代表：上午好！2009年，我們堅持“社會放心、人民滿意”的辦學宗旨，堅持“讓人人成才”辦學思路，貫徹落實科學發(fā)展觀，著力構建和諧校園，著重從以下五個方面開展工作。我們強化學習制度，加強學習，增強大家的政治辨別力和政治敏銳性，增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性。加強廉政教育，強化作風建設。我們開展了黨風廉政教育月活動。我們始終堅持民主集中制，實行“集體領導，民主集中，個別醞釀，會議決定”領導與決策機制，強化學校的集體領導機制，不搞家長制，不搞一言堂。2008年我們全面貫徹落實教育政策法規(guī)，依法自主辦學，依法接受監(jiān)督，切實保障學校、教師、學生的合法權益。（二）堅持民主治校，確保辦學行為規(guī)范。設立校長信箱，主動接受師生員工的監(jiān)督；加大校務公開力度。加強社會家長監(jiān)督。學校領導、班主任、任課教師與家長面對面交流，溝通感情，交流看法，虛心聽取家長對學校工作的意見和建議；對收費、招生等群眾關心的熱點問題學校公開公示；學校的招生政策和收費標準及時公布，在校園內還制作公示牌，嚴格校務公開，自覺接受社會監(jiān)督。組織相關工作人員學習相關規(guī)定、違規(guī)處罰辦法等,給相關人員吃好預防藥,打好預防針；在工作進程中，學校實時監(jiān)控，徹底“堵”殺”腐敗因子。2009年，韓艷波老師被評為青州市優(yōu)秀教師，李國富、馬群明獲得鎮(zhèn)優(yōu)秀教師個人稱號。很抓學生的養(yǎng)成教育。常抓學生的實踐教育。(二)、扭住五抓手，提升教學工作質量。重視教學常規(guī)建設，切實抓好教學工作，落實學科教學責任制，將教學常規(guī)真正落到實處。抓規(guī)范重時效。我們建立課堂教學模式，將課堂教學過程規(guī)范為“導”、“授”、“問”、“結”、“評”五個環(huán)節(jié)，開發(fā)教師的教學智慧，提高課堂教學效率，向45分鐘要質量。每堂課結束，任課教師要有總結反思，要寫教學后記。每學期期中考試后進行學生對教師教學滿意度測評，結果與教師考核掛鉤。面對即將進入新一輪的課程改革的形勢，我們積極應對，迅速啟動新課程改革培訓，組織各學科教師學習新課標，認識新教材，理解新方法，明確新要求，將新課程的理念融入課堂。我們注重教研工作，以教研促進教學，以教研創(chuàng)新教學，大力打造高素質的教師隊伍；組織骨干教師上教研課、示范課，相互學習，取長補短；強調校本教研，提高全體教師的教研意識，提升教學研究的質量，打造一流師資隊伍。加強校園文化建設，加強校園綠化與美化工作，創(chuàng)造良好教育教學環(huán)境。開學以來，在申校長的領導下，學校對校園進行了全面整改，對教室全部更換了楊木屋架；在文化建設方面，充分利用甬路兩側看板、櫥窗，用多種多樣的形式，豐富活潑的內容，營造良好的文化氛圍。今年是機遇之年、挑戰(zhàn)之年，這一年，我們要繼續(xù)埋頭苦干，自加壓力，銳意進取，促進學校穩(wěn)定、健康、和諧、快速發(fā)展，努力開創(chuàng)學校工作新局面。學校要進一步強化教師的在職培訓，加強教職工的精神文明建設，加強班主任隊伍的管理、培訓、考核和培養(yǎng)，強化教師職業(yè)道德教育；加強崗位目標責任制的落實與考核。要全面落實全員聘任制、崗位目標責任制；加強崗位考核工作，修訂學校教職工考核細則，進一步完善教職工崗位聘任與考核辦法，促進學校管理水平的全面提高。繼續(xù)做好共青團、工會、社會治安綜合治理、衛(wèi)生、計劃生育、青少年科技等各項工作，全面推進學校各項工作。新的一年，既有美好的機遇，也有不可回避的挑戰(zhàn)。謝謝！08年9月21日第三篇：教代會校長工作報告教代會校長工作報告各位代表：現(xiàn)在，我代表學校行政向大會作工作報告，請予審議。學校按照“充實內涵、加強管理、注重質量、提升水平”的總體工作思路，突出“人才培養(yǎng)上質量、科學研究和學科建設上水平”的總體要求，做出了轉移工作重心、加強內涵建設的重大戰(zhàn)略決策，啟動了提升學校綜合實力實施計劃，內涵建設初見成效，辦學實力進一步提高，為創(chuàng)建高水平科技大學奠定了堅實的基礎。各位代表：過去一年的成績來之不易，是全校上下團結奮斗、埋頭苦干的結果。困難擺在面前，問題客觀存在，需要我們理性分析，積極應對，扎實工作，在實踐中克服困難，在發(fā)展中解決問題，為建設高水平科技大學而不懈努力。當前，國際金融危機在繼續(xù)蔓延，全球經(jīng)濟形勢不容樂觀，我國經(jīng)濟發(fā)展也深受影響。環(huán)顧四周，各高校都在搶抓機遇，加快發(fā)展，競爭日趨激烈，形勢更加逼人。國家更加重視科技創(chuàng)新和人才培養(yǎng)，更加重視高等教育事業(yè)，不斷加大扶持力度。這些都是難得的發(fā)展機遇，我們要大力弘揚科大精神，堅定信心，迎難而上，繼續(xù)解放思想，堅持改革創(chuàng)新，加強內涵建設，推動科學發(fā)展。圍繞2010年學校工作的總體思路，主要做好以下工作。繼續(xù)加強以科大精神為核心的校園文化建設，深入開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動，廣泛開展文體活動，豐富校園文化生活。加強師德建設，規(guī)范學術道德，營造求真務實的學術氛圍。加強制度建設，提升管理水平。深化校務公開，尊重和保障廣大師生的知情權、參與權和監(jiān)督權。注意傾聽師生的意見，反映師生的愿望，解決師生關注的熱點難點問題，維護師生的合法權益。加強醫(yī)療隊伍建設，完善醫(yī)療設施，關注師生身心健康，倡導全民健身。加強安全保衛(wèi)，創(chuàng)建平安校園。加強法制教育，提高師生的法制觀念和安全防范意識。加強校園秩序管理，做好重大活動安全保衛(wèi)工作。各位代表：回顧過去，鼓舞人心；展望未來，催人奮進。困難和挑戰(zhàn)考驗著我們，事業(yè)和使命召喚著我們。讓我們在校黨委的領導下，以開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動為契機，深化內涵建設，加快發(fā)展步伐，進一步解放思想，搶抓機遇，求真務實，開拓創(chuàng)新，為建設高水平科技大學而努力奮斗！第四篇：教代會校長工作報告以課堂教學改革為抓手，狠抓內涵發(fā)展，精求教學質量，進一步推動學校品牌建設四屆五次教代會暨第十七次工代會工作報告2010年12月26日各位代表、同志們：現(xiàn)在，我代表學校領導班子向本屆教代會做學校工作報告，請審議！一、2010年工作的回顧與總結2010年是我校發(fā)展史上濃墨重彩的一筆，黨中央、自治區(qū)和湖北省黨政領導多次來校檢查指導工作，對學校工作給予了充分的肯定，州市黨政領導及教育主管部門也對學校的建設和發(fā)展給予了大力的支持和幫助。在這一年中，我們抓住機遇，贏得挑戰(zhàn)，與時俱進，敢為人先，堅持“以人為本，發(fā)展為先”的辦學理念，以全面實施素質教育為主題，以教育的現(xiàn)代化為導向，在更深實踐層次上加大改革力度，緊緊抓住辦學特色，在更高工作平臺上推進教育創(chuàng)新，用一連串的輝煌努力實現(xiàn)新的跨越式的發(fā)展：“爭先創(chuàng)優(yōu)”深入推進，黨建工作蓬勃發(fā)展 2010年，我校繼續(xù)深入開展黨員“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動，黨員承諾掛牌上墻，接受全體教職員工和家長學生的監(jiān)督，捐資助學、義務輔導學生等實實在在的事情在全體黨員中蔚然成風。11月，我校借創(chuàng)建博樂市“五好基層黨組織”為契機和平臺，不斷完善學校黨總支的組織建設和活動開展，充分發(fā)揮教師黨員的先鋒模范作用，充分發(fā)揮各黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用，引領學校風氣，推進學校發(fā)展。辦學成績受到社會高度評價。（2）“三大工程”啟動順利，教師培訓扎實有力2010年教師節(jié)前，我校順利啟動教師隊伍建設“三大工程”（即名師工程、新秀工程、薪火工程），不斷推進教師隊伍建設，始創(chuàng)校內優(yōu)秀青年教師、骨干教師、名師評選工程，充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的引領示范作用。從2010年起，我校突出強化新聘教師的培訓工作，我們對2010年新聘教師進行了為期兩個月的崗前培訓活動，邀請學校領導、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、職能部門領導對新教師進行全面培訓教育。按照新課改“不培訓不上崗”的要求，結合我校前兩年課改的經(jīng)驗，2010年高考后，我校對最后一批進入新課改的教師進行了系統(tǒng)扎實的培訓。中考前，招生工作隊走到各生源學校，進班演講、散發(fā)招生簡章、接受學生咨詢；招生期間（包括暑假的每個工作日），教務處堅持專人值班、專人值守電話，接受家長與考生的咨詢。2010年我校共招收新生1078名，其中民族學生247名，高分成績的學生明顯增加，生源結構更趨合理。宿舍管理也逐步走向電子化。2010年春，學校正式啟動校本課程開發(fā)和開設。通過學生自主選擇，開設了51門校本課程，其中思維培養(yǎng)、橋牌、手工編織、武術、跆拳道、影視鑒賞等已成為學生們的“熱門”課程，學生走班上課已從好奇走向學習習慣，在校本選修上更多理性的思考。課改成果名列前茅。我校充分發(fā)揮課改示范校的示范引領作用，在新課程理念的引領下，我校教師在各級各類教學比賽、論文評比中積極展示，成績驕人：在全州課改大討論活動中，9個學科全部獲得一等獎；雷玉波老師在化學實驗創(chuàng)新設計比賽中獲得自治區(qū)一等獎；王新惠老師獲得自治區(qū)高中生物說課比賽一等獎；陶莉老師在自治區(qū)歷史錄像課比賽中獲得一等獎；楊軍老師在自治區(qū)數(shù)學課堂教學比賽中獲得二等獎。在平時的教學中，教師間切磋研究蔚然成風，課堂教學逐漸成熟，教學研究落在實處，教師備課全面周到，備教材，備學生，備過程，有許多老師都形成了自己的教學風格。課間活動生機勃勃。師生科研形成常規(guī)。把科研落實在細微之處。學校多次組織老師外出學習及參加比賽，2010年外出參加培訓的教師共計217人次。為延續(xù)優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷豐富我?？萍冀逃晒瑢W校承擔了自