【正文】 范。設(shè)立校長(zhǎng)信箱，主動(dòng)接受師生員工的監(jiān)督；加大校務(wù)公開(kāi)力度。加強(qiáng)社會(huì)家長(zhǎng)監(jiān)督。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課教師與家長(zhǎng)面對(duì)面交流，溝通感情，交流看法，虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議；對(duì)收費(fèi)、招生等群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題學(xué)校公開(kāi)公示；學(xué)校的招生政策和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)及時(shí)公布，在校園內(nèi)還制作公示牌，嚴(yán)格校務(wù)公開(kāi)，自覺(jué)接受社會(huì)監(jiān)督。組織相關(guān)工作人員學(xué)習(xí)相關(guān)規(guī)定、違規(guī)處罰辦法等,給相關(guān)人員吃好預(yù)防藥,打好預(yù)防針；在工作進(jìn)程中，學(xué)校實(shí)時(shí)監(jiān)控，徹底“堵”殺”腐敗因子。2009年，韓艷波老師被評(píng)為青州市優(yōu)秀教師，李國(guó)富、馬群明獲得鎮(zhèn)優(yōu)秀教師個(gè)人稱號(hào)。很抓學(xué)生的養(yǎng)成教育。常抓學(xué)生的實(shí)踐教育。(二)、扭住五抓手，提升教學(xué)工作質(zhì)量。重視教學(xué)常規(guī)建設(shè)，切實(shí)抓好教學(xué)工作，落實(shí)學(xué)科教學(xué)責(zé)任制，將教學(xué)常規(guī)真正落到實(shí)處。抓規(guī)范重時(shí)效。我們建立課堂教學(xué)模式，將課堂教學(xué)過(guò)程規(guī)范為“導(dǎo)”、“授”、“問(wèn)”、“結(jié)”、“評(píng)”五個(gè)環(huán)節(jié)，開(kāi)發(fā)教師的教學(xué)智慧，提高課堂教學(xué)效率，向45分鐘要質(zhì)量。每堂課結(jié)束，任課教師要有總結(jié)反思，要寫教學(xué)后記。每學(xué)期期中考試后進(jìn)行學(xué)生對(duì)教師教學(xué)滿意度測(cè)評(píng)，結(jié)果與教師考核掛鉤。面對(duì)即將進(jìn)入新一輪的課程改革的形勢(shì)，我們積極應(yīng)對(duì)，迅速啟動(dòng)新課程改革培訓(xùn)，組織各學(xué)科教師學(xué)習(xí)新課標(biāo)，認(rèn)識(shí)新教材，理解新方法，明確新要求，將新課程的理念融入課堂。我們注重教研工作，以教研促進(jìn)教學(xué)，以教研創(chuàng)新教學(xué)，大力打造高素質(zhì)的教師隊(duì)伍；組織骨干教師上教研課、示范課，相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短；強(qiáng)調(diào)校本教研，提高全體教師的教研意識(shí)，提升教學(xué)研究的質(zhì)量，打造一流師資隊(duì)伍。加強(qiáng)校園文化建設(shè)，加強(qiáng)校園綠化與美化工作，創(chuàng)造良好教育教學(xué)環(huán)境。開(kāi)學(xué)以來(lái)，在申校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校對(duì)校園進(jìn)行了全面整改，對(duì)教室全部更換了楊木屋架；在文化建設(shè)方面，充分利用甬路兩側(cè)看板、櫥窗，用多種多樣的形式，豐富活潑的內(nèi)容，營(yíng)造良好的文化氛圍。今年是機(jī)遇之年、挑戰(zhàn)之年，這一年，我們要繼續(xù)埋頭苦干，自加壓力，銳意進(jìn)取，促進(jìn)學(xué)校穩(wěn)定、健康、和諧、快速發(fā)展，努力開(kāi)創(chuàng)學(xué)校工作新局面。學(xué)校要進(jìn)一步強(qiáng)化教師的在職培訓(xùn)，加強(qiáng)教職工的精神文明建設(shè)，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的管理、培訓(xùn)、考核和培養(yǎng)，強(qiáng)化教師職業(yè)道德教育；加強(qiáng)崗位目標(biāo)責(zé)任制的落實(shí)與考核。要全面落實(shí)全員聘任制、崗位目標(biāo)責(zé)任制；加強(qiáng)崗位考核工作，修訂學(xué)校教職工考核細(xì)則，進(jìn)一步完善教職工崗位聘任與考核辦法，促進(jìn)學(xué)校管理水平的全面提高。繼續(xù)做好共青團(tuán)、工會(huì)、社會(huì)治安綜合治理、衛(wèi)生、計(jì)劃生育、青少年科技等各項(xiàng)工作，全面推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作。新的一年，既有美好的機(jī)遇，也有不可回避的挑戰(zhàn)。謝謝！08年9月21日第三篇：教代會(huì)校長(zhǎng)工作報(bào)告教代會(huì)校長(zhǎng)工作報(bào)告各位代表：現(xiàn)在，我代表學(xué)校行政向大會(huì)作工作報(bào)告，請(qǐng)予審議。學(xué)校按照“充實(shí)內(nèi)涵、加強(qiáng)管理、注重質(zhì)量、提升水平”的總體工作思路，突出“人才培養(yǎng)上質(zhì)量、科學(xué)研究和學(xué)科建設(shè)上水平”的總體要求，做出了轉(zhuǎn)移工作重心、加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)的重大戰(zhàn)略決策，啟動(dòng)了提升學(xué)校綜合實(shí)力實(shí)施計(jì)劃，內(nèi)涵建設(shè)初見(jiàn)成效，辦學(xué)實(shí)力進(jìn)一步提高，為創(chuàng)建高水平科技大學(xué)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。各位代表：過(guò)去一年的成績(jī)來(lái)之不易，是全校上下團(tuán)結(jié)奮斗、埋頭苦干的結(jié)果。困難擺在面前，問(wèn)題客觀存在，需要我們理性分析，積極應(yīng)對(duì)，扎實(shí)工作，在實(shí)踐中克服困難，在發(fā)展中解決問(wèn)題，為建設(shè)高水平科技大學(xué)而不懈努力。當(dāng)前，國(guó)際金融危機(jī)在繼續(xù)蔓延，全球經(jīng)濟(jì)形勢(shì)不容樂(lè)觀，我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展也深受影響。環(huán)顧四周，各高校都在搶抓機(jī)遇，加快發(fā)展，競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，形勢(shì)更加逼人。國(guó)家更加重視科技創(chuàng)新和人才培養(yǎng)，更加重視高等教育事業(yè)，不斷加大扶持力度。這些都是難得的發(fā)展機(jī)遇，我們要大力弘揚(yáng)科大精神，堅(jiān)定信心，迎難而上，繼續(xù)解放思想，堅(jiān)持改革創(chuàng)新，加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展。圍繞2010年學(xué)校工作的總體思路，主要做好以下工作。繼續(xù)加強(qiáng)以科大精神為核心的校園文化建設(shè)，深入開(kāi)展群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，廣泛開(kāi)展文體活動(dòng)，豐富校園文化生活。加強(qiáng)師德建設(shè)，規(guī)范學(xué)術(shù)道德，營(yíng)造求真務(wù)實(shí)的學(xué)術(shù)氛圍。加強(qiáng)制度建設(shè)，提升管理水平。深化校務(wù)公開(kāi)，尊重和保障廣大師生的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。注意傾聽(tīng)?zhēng)熒囊庖?jiàn)，反映師生的愿望，解決師生關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，維護(hù)師生的合法權(quán)益。加強(qiáng)醫(yī)療隊(duì)伍建設(shè)，完善醫(yī)療設(shè)施，關(guān)注師生身心健康，倡導(dǎo)全民健身。加強(qiáng)安全保衛(wèi)，創(chuàng)建平安校園。加強(qiáng)法制教育，提高師生的法制觀念和安全防范意識(shí)。加強(qiáng)校園秩序管理，做好重大活動(dòng)安全保衛(wèi)工作。各位代表：回顧過(guò)去，鼓舞人心；展望未來(lái)，催人奮進(jìn)。困難和挑戰(zhàn)考驗(yàn)著我們，事業(yè)和使命召喚著我們。讓我們?cè)谛｜h委的領(lǐng)導(dǎo)下，以開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)為契機(jī)，深化內(nèi)涵建設(shè)，加快發(fā)展步伐，進(jìn)一步解放思想，搶抓機(jī)遇，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新，為建設(shè)高水平科技大學(xué)而努力奮斗！第四篇：教代會(huì)校長(zhǎng)工作報(bào)告以課堂教學(xué)改革為抓手，狠抓內(nèi)涵發(fā)展，精求教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校品牌建設(shè)四屆五次教代會(huì)暨第十七次工代會(huì)工作報(bào)告2010年12月26日各位代表、同志們：現(xiàn)在，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向本屆教代會(huì)做學(xué)校工作報(bào)告，請(qǐng)審議！一、2010年工作的回顧與總結(jié)2010年是我校發(fā)展史上濃墨重彩的一筆，黨中央、自治區(qū)和湖北省黨政領(lǐng)導(dǎo)多次來(lái)校檢查指導(dǎo)工作，對(duì)學(xué)校工作給予了充分的肯定，州市黨政領(lǐng)導(dǎo)及教育主管部門也對(duì)學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展給予了大力的支持和幫助。在這一年中，我們抓住機(jī)遇，贏得挑戰(zhàn)，與時(shí)俱進(jìn)，敢為人先，堅(jiān)持“以人為本，發(fā)展為先”的辦學(xué)理念，以全面實(shí)施素質(zhì)教育為主題，以教育的現(xiàn)代化為導(dǎo)向，在更深實(shí)踐層次上加大改革力度，緊緊抓住辦學(xué)特色，在更高工作平臺(tái)上推進(jìn)教育創(chuàng)新，用一連串的輝煌努力實(shí)現(xiàn)新的跨越式的發(fā)展：“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”深入推進(jìn)，黨建工作蓬勃發(fā)展 2010年，我校繼續(xù)深入開(kāi)展黨員“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)，黨員承諾掛牌上墻，接受全體教職員工和家長(zhǎng)學(xué)生的監(jiān)督，捐資助學(xué)、義務(wù)輔導(dǎo)學(xué)生等實(shí)實(shí)在在的事情在全體黨員中蔚然成風(fēng)。11月，我校借創(chuàng)建博樂(lè)市“五好基層黨組織”為契機(jī)和平臺(tái)，不斷完善學(xué)校黨總支的組織建設(shè)和活動(dòng)開(kāi)展，充分發(fā)揮教師黨員的先鋒模范作用，充分發(fā)揮各黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用，引領(lǐng)學(xué)校風(fēng)氣，推進(jìn)學(xué)校發(fā)展。辦學(xué)成績(jī)受到社會(huì)高度評(píng)價(jià)。（2）“三大工程”啟動(dòng)順利，教師培訓(xùn)扎實(shí)有力2010年教師節(jié)前，我校順利啟動(dòng)教師隊(duì)伍建設(shè)“三大工程”（即名師工程、新秀工程、薪火工程），不斷推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)，始創(chuàng)校內(nèi)優(yōu)秀青年教師、骨干教師、名師評(píng)選工程，充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的引領(lǐng)示范作用。從2010年起，我校突出強(qiáng)化新聘教師的培訓(xùn)工作，我們對(duì)2010年新聘教師進(jìn)行了為期兩個(gè)月的崗前培訓(xùn)活動(dòng)，邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、職能部門領(lǐng)導(dǎo)對(duì)新教師進(jìn)行全面培訓(xùn)教育。按照新課改“不培訓(xùn)不上崗”的要求，結(jié)合我校前兩年課改的經(jīng)驗(yàn)，2010年高考后，我校對(duì)最后一批進(jìn)入新課改的教師進(jìn)行了系統(tǒng)扎實(shí)的培訓(xùn)。中考前，招生工作隊(duì)走到各生源學(xué)校，進(jìn)班演講、散發(fā)招生簡(jiǎn)章、接受學(xué)生咨詢；招生期間（包括暑假的每個(gè)工作日），教務(wù)處堅(jiān)持專人值班、專人值守電話，接受家長(zhǎng)與考生的咨詢。2010年我校共招收新生1078名，其中民族學(xué)生247名，高分成績(jī)的學(xué)生明顯增加，生源結(jié)構(gòu)更趨合理。宿舍管理也逐步走向電子化。2010年春，學(xué)校正式啟動(dòng)校本課程開(kāi)發(fā)和開(kāi)設(shè)。通過(guò)學(xué)生自主選擇，開(kāi)設(shè)了51門校本課程，其中思維培養(yǎng)、橋牌、手工編織、武術(shù)、跆拳道、影視鑒賞等已成為學(xué)生們的“熱門”課程，學(xué)生走班上課已從好奇走向?qū)W習(xí)習(xí)慣，在校本選修上更多理性的思考。課改成果名列前茅。我校充分發(fā)揮課改示范校的示范引領(lǐng)作用，在新課程理念的引領(lǐng)下，我校教師在各級(jí)各類教學(xué)比賽、論文評(píng)比中積極展示，成績(jī)驕人：在全州課改大討論活動(dòng)中，9個(gè)學(xué)科全部獲得一等獎(jiǎng)；雷玉波老師在化學(xué)實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新設(shè)計(jì)比賽中獲得自治區(qū)一等獎(jiǎng)；王新惠老師獲得自治區(qū)高中生物說(shuō)課比賽一等獎(jiǎng)；陶莉老師在自治區(qū)歷史錄像課比賽中獲得一等獎(jiǎng)；楊軍老師在自治區(qū)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)比賽中獲得二等獎(jiǎng)。在平時(shí)的教學(xué)中，教師間切磋研究蔚然成風(fēng)，課堂教學(xué)逐漸成熟，教學(xué)研究落在實(shí)處，教師備課全面周到，備教材，備學(xué)生，備過(guò)程，有許多老師都形成了自己的教學(xué)風(fēng)格。課間活動(dòng)生機(jī)勃勃。師生科研形成常規(guī)。把科研落實(shí)在細(xì)微之處。學(xué)校多次組織老師外出學(xué)習(xí)及參加比賽，2010年外出參加培訓(xùn)的教師共計(jì)217人次。為延續(xù)優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷豐富我?？萍冀逃晒?，學(xué)校承擔(dān)了自治區(qū)級(jí)的關(guān)于研究性學(xué)習(xí)的課題研究，通過(guò)實(shí)施研究性學(xué)習(xí)課程，學(xué)生將研究性學(xué)習(xí)的思想和方法運(yùn)用到所有學(xué)科中，僅高一年級(jí)一個(gè)學(xué)期中，學(xué)生選擇的研究課題近100個(gè)，內(nèi)容涉及開(kāi)設(shè)的所有學(xué)科及學(xué)生生活的方方面面。我校積極響應(yīng)自治區(qū)教科所關(guān)于開(kāi)展小課題研究的號(hào)召，認(rèn)真開(kāi)展課題研究。2010年10月，各課題已順利結(jié)題。特色教育漸成氣候，品牌意識(shí)漸入人心我校在新課改中，積極搭建以科技創(chuàng)新、特長(zhǎng)培養(yǎng)和心理教育為特色的學(xué)生發(fā)展平臺(tái)，促進(jìn)學(xué)生全面優(yōu)質(zhì)發(fā)展，樹(shù)立學(xué)校品牌。2010年，我校學(xué)生利用節(jié)假日走出校園、走上社會(huì)開(kāi)展調(diào)研和實(shí)踐活動(dòng)，并整理調(diào)查數(shù)據(jù)撰寫研究性報(bào)告。每學(xué)期組織學(xué)生進(jìn)行野外科學(xué)考察。目前，參與科普活動(dòng)師生人數(shù)占全校師生總?cè)藬?shù)的86%?？萍驾o導(dǎo)員受邀到外地講學(xué)、作報(bào)告和經(jīng)驗(yàn)交流近百場(chǎng)次。2010年初，學(xué)校首開(kāi)藝術(shù)特色班，比照湖北省優(yōu)質(zhì)高中藝術(shù)特長(zhǎng)生培養(yǎng)模式進(jìn)行管理，美術(shù)、音樂(lè)等藝術(shù)特長(zhǎng)生有了更加專業(yè)化、系統(tǒng)化的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。”藝術(shù)特長(zhǎng)生于玲同學(xué)如是說(shuō)。心理健康教育大放異彩?，F(xiàn)配備兩名專職心理教師，開(kāi)展心理專題系列講座，開(kāi)設(shè)心理健康選修課及心理健康小課題研究，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康，尤其是為畢業(yè)班學(xué)生舉辦個(gè)別心理咨詢、團(tuán)體的心理輔導(dǎo)。有心理困惑，找心理教師已成習(xí)慣。假“示范高中復(fù)評(píng)”“德育示范校復(fù)驗(yàn)”為契機(jī)，不斷改進(jìn)心理健康教育的硬件條件，充實(shí)“知心小屋”，新建“心理活動(dòng)教室”，進(jìn)一步促進(jìn)了心理健康教育。另外，我校的籃球隊(duì)等體育特色也得以繼續(xù)發(fā)展，正在根據(jù)新校區(qū)的特點(diǎn)制定新的目標(biāo)和訓(xùn)練規(guī)劃。2010年10月獲得自治州田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)第一名。學(xué)生活動(dòng)精彩紛呈，自我管理探索有力（1）主題教育深入人心在今年的民族團(tuán)結(jié)教育月中，民族團(tuán)結(jié)教育主題班會(huì)、各班出民族團(tuán)結(jié)教育黑板報(bào)；學(xué)《條例》知識(shí)競(jìng)賽；與七中、五中等民族兄弟學(xué)校聯(lián)誼活動(dòng)籃球賽等，去少數(shù)民族同學(xué)家了解民俗風(fēng)情、體驗(yàn)生活、幫助打掃衛(wèi)生等。我校對(duì)師生開(kāi)展了 “四個(gè)認(rèn)同”專題教育，學(xué)校利用校會(huì)、軍訓(xùn)、班會(huì)對(duì)師生進(jìn)行“五觀”、“四個(gè)認(rèn)同”、“三個(gè)離不開(kāi)”教育，提高了師生反分裂反滲透意識(shí)、能力，使廣大師生在大是大非面前立場(chǎng)堅(jiān)定、旗臶鮮明，從師生的心得體會(huì)中不難看出廣大師生的反分裂反滲透意識(shí)、能力的不斷增強(qiáng)我校在校園各醒目處張貼有民族團(tuán)結(jié)、四個(gè)認(rèn)同、誠(chéng)信教育、各類法規(guī)等宣傳版面，充分利用校園廣播站、網(wǎng)絡(luò)、板報(bào)、櫥窗、閱報(bào)欄等宣傳媒體構(gòu)筑校園愛(ài)國(guó)主義和民族團(tuán)結(jié)的宣傳教育陣地，學(xué)校特設(shè)有德育教育宣傳欄目，形成了獨(dú)具特色的文化長(zhǎng)廊營(yíng)造了健康向上，活躍有序的校園文化氛圍。最近，我校大力宣傳我校獲得自治州首屆民族團(tuán)結(jié)好少年候選人的張玉（高三1班）和阿依努爾?海拉西（高一10班）。打造愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)的品牌。政教處團(tuán)委依托歷史教研組、語(yǔ)文教研組、體育組開(kāi)展了愛(ài)國(guó)知識(shí)競(jìng)賽、愛(ài)國(guó)主題征文比賽、愛(ài)國(guó)拔河比賽等活動(dòng)。每天下午上課前5分鐘，各年級(jí)各班開(kāi)展唱紅歌活動(dòng)。學(xué)校整合了學(xué)生活動(dòng)，使學(xué)生活動(dòng)系列化、主體性開(kāi)展：一年一度的校園藝術(shù)節(jié)、民族團(tuán)結(jié)教育系列活動(dòng)、愛(ài)國(guó)主義教育系列活動(dòng)、作文比賽等學(xué)科成就展示活動(dòng)……為學(xué)生提供了廣闊而豐富的平臺(tái)，一任學(xué)生自由健康成長(zhǎng)。增強(qiáng)了德育活動(dòng)實(shí)效性。2010年，為了社會(huì)實(shí)踐和社區(qū)服務(wù)的順利開(kāi)展和實(shí)施，我校在城區(qū)和周邊農(nóng)村建立了穩(wěn)定的社會(huì)實(shí)踐和社區(qū)服務(wù)活動(dòng)基地。2010年暑假，我校學(xué)子深入社區(qū)開(kāi)展形式多樣的實(shí)踐活動(dòng)，僅高二年級(jí)上交實(shí)踐報(bào)告、圖片100余份；2010年9月21日10月10日，學(xué)校順利完成了撿棉花社會(huì)實(shí)踐。我校積極開(kāi)辟陣地，在校內(nèi)提供學(xué)生實(shí)踐的機(jī)會(huì)。我們認(rèn)為寢室、食堂就是一個(gè)社區(qū)，我們將逐步滲透，讓學(xué)生參與學(xué)生食堂、學(xué)生宿舍的管理之中，正在策劃學(xué)生進(jìn)食堂體驗(yàn)和學(xué)生宿舍文化建設(shè)活動(dòng)。二期工程進(jìn)展順利。湖北省對(duì)口援助4500萬(wàn)進(jìn)行配套設(shè)施的進(jìn)一步完善，目前，3號(hào)學(xué)生公寓樓已經(jīng)建成投入使用，4號(hào)學(xué)生公寓樓、標(biāo)準(zhǔn)塑膠田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、學(xué)生浴室、開(kāi)水房等正在建設(shè)之中，明年秋季全部可以投入使用。另外，學(xué)校為一線教師配臵教學(xué)用筆記本電腦提供了每人2000元的補(bǔ)貼，方便教學(xué)。搬入新校區(qū)后，學(xué)校特別重視校園文化建設(shè)，新校區(qū)校園文化從基本空白到基本成型，營(yíng)造了良好的文化氛圍。我校校園文化建設(shè)反映在樓道、辦公室、宿舍、展板的諸多細(xì)微之處，力求為教職工和學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的工作和學(xué)習(xí)的文化氛圍。校園文化日益厚重。另一方面力求創(chuàng)新，完善學(xué)校?；铡⑿Ｓ?xùn)、校歌等一系列文化標(biāo)識(shí)，弘揚(yáng)“勵(lì)志篤學(xué)，成人成器”的校訓(xùn)和“追求卓越，永爭(zhēng)第一”的華師一附中精神。在細(xì)節(jié)上，學(xué)校打造了一個(gè)個(gè)特色平臺(tái)體現(xiàn)學(xué)校文化：集體蒙古舞彰顯民族特色、學(xué)生社團(tuán)展示學(xué)生風(fēng)采，中午靜校制度，新聞播報(bào)等等融入學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的每一個(gè)環(huán)節(jié)。年級(jí)主任負(fù)責(zé)制“是校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制”的進(jìn)一步完善,是學(xué)校內(nèi)部管理改革的一種探索,它有利于體現(xiàn)民主管理,減少管理中間環(huán)節(jié),保證管理渠道暢通,培養(yǎng)管理人才,提高管理效率。年級(jí)組倡導(dǎo)實(shí)施的“周周清”考試，“每周一星”“五好班級(jí)”評(píng)選等品牌已成學(xué)校文化的一部分，年級(jí)學(xué)生分會(huì)的建立和有效運(yùn)作更加凸顯了學(xué)生的自我管理。在住宿管理上強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，實(shí)行“家庭式”管理；在進(jìn)餐管理上實(shí)行“自助餐式”服務(wù)；每周三向全體家長(zhǎng)開(kāi)放校園，在“雙休日”的安排上實(shí)行一月回家一次，其余三周安排在學(xué)校里組織寓教于樂(lè)的學(xué)習(xí)活動(dòng)，以此提升教學(xué)質(zhì)量。為了使全寄宿制管理更加規(guī)范，學(xué)校進(jìn)行了一系列的制度建設(shè)，明晰了各崗位職責(zé)，新編印了《學(xué)生德育手冊(cè)》《學(xué)校制度匯編》。學(xué)校堅(jiān)持安全常規(guī)例行檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，即時(shí)排除。一年來(lái)，學(xué)校沒(méi)有發(fā)生任何重大安全責(zé)任事故。體育活動(dòng)佳音頻傳。高三年級(jí)代表隊(duì)奪得桂冠，行政代表隊(duì)第二，三四名分別是高一年級(jí)和高二年級(jí)代表隊(duì)；3月18日我校教職員工第二屆“紅燭杯”乒乓球比賽拉開(kāi)帷幕，最終，三名援博教師分獲前三名。5月1 1日，學(xué)校鄂博教師舉行了一場(chǎng)籃球友誼賽。愛(ài)心捐助情深意濃。3月8日參加“愛(ài)心一元捐“活動(dòng)，；4月7日，為青海玉樹(shù)地震災(zāi)區(qū)捐款11960元；5月21日為”幸福工程救助