【正文】 能力，打造和諧團(tuán)隊(duì)，促進(jìn)年級(jí)教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。四、工作重點(diǎn)（一）、德育方面1．抓好安全穩(wěn)定教育，狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)1————高二、Ⅱ部人數(shù)已達(dá)760多人，可以說“安全和穩(wěn)定”是頭等重要的事情。同時(shí)，高二是個(gè)事故多發(fā)時(shí)期，為此我們把本學(xué)期工作重點(diǎn)放在抓好“安全與穩(wěn)定教育”和進(jìn)一步強(qiáng)化以“堅(jiān)持”為主題的養(yǎng)成教育上，要求通過年級(jí)集會(huì)、班級(jí)板報(bào)、主題班會(huì)等形式，大力弘揚(yáng)正氣，鞭策后進(jìn)。2．強(qiáng)化宿舍管理作為學(xué)生校園生活的主要場所，宿舍的管理不容忽視，把生活指導(dǎo)納入管理行列，做到有檢查，有反饋、有改進(jìn)、有跟蹤、有成效，通過每周文明宿舍評(píng)比規(guī)范宿舍管理。4．關(guān)注行為習(xí)慣，做好后進(jìn)生的跟蹤教育經(jīng)統(tǒng)計(jì)新高二有學(xué)生曾因不同原因受學(xué)校紀(jì)律處分，隊(duì)伍龐大，因此年級(jí)組開學(xué)初就對(duì)他們進(jìn)行分析，分清違紀(jì)性質(zhì)，每月召開定期座談會(huì)，及時(shí)歸因，做好轉(zhuǎn)化工作，激發(fā)學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力。加強(qiáng)對(duì)家庭教育的指導(dǎo)，使家庭教育和學(xué)校教育形成合力，爭取教育最佳效果。高二、Ⅱ部本學(xué)期試行副班主任制，所有任課教師都為副班主任，協(xié)助管理。班主任是每個(gè)班級(jí)的管理責(zé)任人，每位老師是各個(gè)學(xué)科、每節(jié)課的管理責(zé)任人。（二）、教學(xué)方面1．抓備課組建設(shè)在備課組長的帶領(lǐng)下，深入推進(jìn)教學(xué)改革，認(rèn)真落實(shí)科研處對(duì)備課組工作的要求，做到有計(jì)劃、有活動(dòng)、有實(shí)效。要求年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和備課組長每周至少聽課一節(jié)。②作業(yè)批改：作業(yè)布置適量，要求有針對(duì)性和指導(dǎo)性，做到及時(shí)批改、講評(píng)。④測試要求：各學(xué)科每月至少集體訓(xùn)練一次，集體閱卷一次。3．抓考勤和考核結(jié)合學(xué)校各處室要求，年級(jí)將實(shí)行“日檢查、周通報(bào)”制度。對(duì)于教師的教案，學(xué)生的作業(yè)，教師批改作業(yè)的情況和聽課等情況，進(jìn)行不定期的抽查。4．抓尖子生和臨界學(xué)生加強(qiáng)尖子生的培養(yǎng)，高考、奧賽和自主招生三駕馬車并駕齊驅(qū)，實(shí)現(xiàn)既有總分尖子群又有特優(yōu)苗子的目標(biāo)。通過抓兩頭促中間，深入挖掘?qū)W生潛能，不斷提高學(xué)生的競爭意識(shí)。6．抓學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)本學(xué)期教學(xué)任務(wù)非常重，我們要求教師多給學(xué)生更具體的學(xué)法指導(dǎo),以使學(xué)生適應(yīng)目前的這種形勢，我們要求教師課程講得細(xì)些，實(shí)驗(yàn)做得多些。教學(xué)中，要寓學(xué)法指導(dǎo)于課堂教學(xué)之中，幫助學(xué)生盡快找到適合于自己的行之有效的學(xué)習(xí)方法。班會(huì)主題：感恩教育、幸福觀教育、抗挫折教育。班會(huì)主題：愛國教育、誠信教育。班會(huì)主題：勵(lì)志教育、青春期教育。班會(huì)主題：團(tuán)隊(duì)意識(shí)、勵(lì)志教育。班會(huì)主題：誠信教育、親情教育，安全教育。二、指導(dǎo)思想為了高二生物教學(xué)取得優(yōu)異成績，促進(jìn)新課程改革的實(shí)施，本備課組全面貫徹學(xué)校和年級(jí)要求，以《普通高中生物課程標(biāo)準(zhǔn)》為指針，構(gòu)建有科組特色的新課程體系。根據(jù)生物學(xué)科的特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際，特制定新學(xué)期高二生物組工作計(jì)劃如下：三、教學(xué)目標(biāo)對(duì)于教材，主要任務(wù)是完成高中生物必修2模塊選取的減數(shù)分裂和受精作用、DNA分子結(jié)構(gòu)及其遺傳基本功能、遺傳和變異的基本原理及應(yīng)用及現(xiàn)代生物進(jìn)化理論等知識(shí)的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)本模塊的內(nèi)容，對(duì)于學(xué)生理解生命的延續(xù)和發(fā)展，認(rèn)識(shí)生物界及生物多樣性，形成生物進(jìn)化的觀點(diǎn)，樹立正確的自然觀有重要意義。本模塊明確指出學(xué)生的認(rèn)知對(duì)象是生命系統(tǒng)──包括細(xì)胞、個(gè)體、群體、生態(tài)系統(tǒng)等各個(gè)層次；認(rèn)知目標(biāo)就是理解不同層次生命系統(tǒng)的物質(zhì)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)、發(fā)展和變化規(guī)律、各組分間的相互作用、系統(tǒng)與環(huán)境的相互作用，主要是揭示生物在代代繁衍的過程中，遺傳物質(zhì)是如何傳遞和變化以及是如何起作用的，也可以說是從基因的視角來達(dá)成上述認(rèn)知目標(biāo)。本學(xué)期的科學(xué)教學(xué)，要使學(xué)生更能在日常生活中親近科學(xué)、運(yùn)用科學(xué)，把科學(xué)轉(zhuǎn)化為對(duì)自己日常生活的指導(dǎo)，逐漸養(yǎng)成科學(xué)的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣對(duì)于教師，要提高高二生物教師的教學(xué)質(zhì)量, 促進(jìn)新課程改革的全面實(shí)施，在生物教學(xué)中貫徹執(zhí)行以學(xué)生為學(xué)習(xí)的主體，老師是學(xué)習(xí)的幫助者的精神，全面培育學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，本備課組本學(xué)期的主要任務(wù)如下：繼續(xù)堅(jiān)持貫徹“抓中間，促兩頭，面向全體、夯實(shí)基礎(chǔ)”的戰(zhàn)略思想。爭取在全市統(tǒng)考中取得優(yōu)秀的成績。從宏觀上把握生物教學(xué)內(nèi)容，了解章節(jié)內(nèi)容的地位，使自己的教學(xué)思路更加清晰明了。將章節(jié)內(nèi)容放在整個(gè)教材體系的大背景下考慮，使教學(xué)內(nèi)容具有全面性和完整性，也使章節(jié)內(nèi)容具有整體性和層次性。生物科學(xué)是非常人文的一門學(xué)科，自己要認(rèn)真研究高二學(xué)生的心理狀況，只有全方位地把握學(xué)生的情況，才能真正做到因材施教，取得教學(xué)上真正的主動(dòng)。加強(qiáng)直觀教學(xué)法的應(yīng)用，充分利用各種多媒體手段，提高課堂教學(xué)的效果。在教學(xué)上，教師多聽課，細(xì)心領(lǐng)悟?qū)W習(xí)，取人之長，補(bǔ)己之短五 教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃：集體備課時(shí)間：每周四上午第1—2節(jié)課集體備課地點(diǎn)：高二年級(jí)三樓辦公室、集體備課內(nèi)容：（1）交流、評(píng)議并完善各類教學(xué)計(jì)劃；（2）討論、分析教材的特點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)和疑點(diǎn)；（3）對(duì)典型例題的選擇，對(duì)作業(yè)試題的設(shè)計(jì)；（4）對(duì)教學(xué)方法的研究和討論；（5）了解、研究學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，尤其是轉(zhuǎn)化困難生的情況；（6）強(qiáng)調(diào)“六統(tǒng)一”（即教學(xué)目標(biāo)統(tǒng)一、教學(xué)進(jìn)度統(tǒng)一、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)統(tǒng)一、教學(xué)方法統(tǒng)一、學(xué)法指導(dǎo)統(tǒng)一、作業(yè)統(tǒng)一）。以規(guī)范為前提，以創(chuàng)新為動(dòng)力，以制度為根本，以管理為保證，以質(zhì)量為生命，充分利用學(xué)校的教育教學(xué)資源優(yōu)勢，繼承和發(fā)揚(yáng)學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)，圍繞“為每個(gè)學(xué)生的終身發(fā)展”的育人目標(biāo)，踐行“求實(shí)、務(wù)實(shí)、踏實(shí)、扎實(shí)”的辦學(xué)理念，以人為本，調(diào)動(dòng)教師積極性，育人為先，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，爭創(chuàng)平安年級(jí)、文明年級(jí)、和諧年級(jí)，為臨江高中的快速、科學(xué)發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。2．熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，全面關(guān)心學(xué)生的成長和進(jìn)步，努力把學(xué)生培養(yǎng)成自尊自強(qiáng)、明禮誠信、遵規(guī)守紀(jì)、善于學(xué)習(xí)、身心健康、品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀高中生。三、主要工作和措施（一）德育創(chuàng)新與學(xué)生管理工作1．統(tǒng)一思想，全員參與。班主任要勤跟班，深入了解學(xué)生的內(nèi)心世界，關(guān)注學(xué)生的心理健康，把每一個(gè)學(xué)生的思想工作做到位，千方百計(jì)做好轉(zhuǎn)