一次函數(shù)圖象浙教版-在線瀏覽

【摘要】一次函數(shù)的圖象慈溪市育才中學(xué)陳學(xué)志2020年12月6日?畫一次函數(shù)圖象的一般步驟是什么？這種方法我們稱其為.?畫一次函數(shù)的圖象，你有什么簡單方法嗎？為什么？.結(jié)論：?一次函數(shù)的圖象是什么？.直線描點法兩點

2025-01-09 12:03

一次函數(shù)的圖象及性質(zhì)-在線瀏覽

【摘要】一次函數(shù)圖象及性質(zhì)教者:民樂縣第二中學(xué)張定憲回顧用描點法畫函數(shù)的圖象應(yīng)有哪幾個步驟?列表、描點、連線說一說一次函數(shù)與正比例函數(shù)的圖象形狀?（1）一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)的圖象是一條直線。?（2）正比例函數(shù)y=kx(k≠0)的圖象是經(jīng)過原點（0、0）的一條直線

2025-01-25 04:27

一次函數(shù)的圖象和性質(zhì)-在線瀏覽

【摘要】一次函數(shù)的圖象與性質(zhì)復(fù)習(xí)隆德縣第二中學(xué)柳耀林1、函數(shù)y=(1－k)x中y隨x的增大而減小，則k的范圍是.k＞12、直線y=－3x－6與x軸的交點坐標(biāo)是，與y軸的交點坐標(biāo)為.（－2，0）（0

2025-01-25 01:26

1422一次函數(shù)的圖象2-在線瀏覽

【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo).k、b與一次函數(shù)的圖像之間的聯(lián)系.k、b的關(guān)系解決簡單的問題.1、一次函數(shù)有什么性質(zhì)？3、一次函數(shù)y=kx+b的圖象與k、b之間有什么關(guān)系?2、一次函數(shù)與正比例函數(shù)有什么關(guān)系？xy20.......4、請比較下列函數(shù)y=x,y=x+

2025-01-24 03:02

一次函數(shù)的圖象與性質(zhì)-在線瀏覽

【摘要】探索一次函數(shù)關(guān)系式中的k和b對于函數(shù)圖象的影響。（從所在象限和函數(shù)值的變化考慮）自主探究0x4321-1-2-1-31y-2y=2x+4y=x-1⑴當(dāng)k＞0時，y隨x的增大而增大，從左到右看函數(shù)的圖象是上升的．y=2x+4y=x-1

2025-01-24 22:28

一次函數(shù)的圖象與性質(zhì)-在線瀏覽

【摘要】第二課時一次函數(shù)的圖象與性質(zhì)快樂預(yù)習(xí)感知學(xué)前溫故新課早知x,y間的對應(yīng)關(guān)系可以表示成y=kx+b(k,b為常數(shù),k≠0)的形式,則稱y是x的,其中x是,y是.坐標(biāo)和坐標(biāo),在平面直角坐標(biāo)系內(nèi)描出的點,所有這些點組成的圖形叫做該函數(shù)的圖象.一次函數(shù)

2025-01-12 22:21

一次函數(shù)的圖象2-在線瀏覽

【摘要】一次函數(shù)的圖象第二課時馮卯鎮(zhèn)歐峪小學(xué)李濤復(fù)習(xí)：x與對應(yīng)的因變量y的值分別作為點的橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)，在直角坐標(biāo)系內(nèi)描出它的對應(yīng)點，所有的這些點組成的圖形叫做該函數(shù)的圖象。y=kx+b的圖象是什么圖形？你是通過確定幾個對應(yīng)點來作一次函數(shù)圖象的呢？做一做：xy21?的圖象。，

2025-01-24 22:28

一次函數(shù)的定義與圖象-在線瀏覽

【摘要】八年級數(shù)學(xué)第十一章函數(shù)一次函數(shù)（1）八年級數(shù)學(xué)八年級數(shù)學(xué)第十一章函數(shù)一次函數(shù)（1）第十一章函數(shù)）問題-3414O某登山隊大本營所在地的氣溫為0℃．海拔每升高1km氣溫下降6℃，登山隊員由大本營向上登高xkm時，他們所在位置的氣溫

2024-09-11 17:32

一次函數(shù)圖象與性質(zhì)-在線瀏覽

【摘要】.1、正比例函數(shù)的一般式是；圖象是經(jīng)過的一條直線；2、一次函數(shù)的一般式是；經(jīng)過y=kx（k≠0）y=kx+b（k≠0）原點一.畫圖：在同一直角坐標(biāo)系中畫出直線y=2x，y=2x+1,y=

2024-09-04 23:03

63-1-一次函數(shù)的圖象(描點)-在線瀏覽

【摘要】教學(xué)目的：?掌握描點法畫函數(shù)圖象的方法；?理解圖象上點的坐標(biāo)與函數(shù)解析式中兩個變量關(guān)系的對應(yīng)；?會根據(jù)圖象特征分析解析式的特點。?初步掌握一次函數(shù)及其圖象的簡單性質(zhì)。知識回顧?你知道函數(shù)有哪些表示方法嗎？考考你已知函數(shù)y=2x+1⑴根據(jù)函數(shù)解析式計算，并填表：x……－20

2024-09-15 01:42

一次函數(shù)的圖象和性質(zhì)(蘇教版)-在線瀏覽

【摘要】(第一課時說課課）1、教材所處的位置及作用?位置：人教版九年義務(wù)教育三年制初級中學(xué)教科書初中代數(shù)第三冊第十三章第五節(jié)?作用：1)、強化學(xué)生對前面所學(xué)知識的理解?2)、使學(xué)生對研究函數(shù)的圖象和性質(zhì)的基本方法有一個初步的認(rèn)識與了解，為后面討論二次函數(shù)和反比例函數(shù)的有關(guān)問題奠定基礎(chǔ)?3)、一次函數(shù)的圖象加強了代數(shù)與幾何的聯(lián)系一、

2025-01-10 03:03

一次函數(shù)的圖象和性質(zhì)運用-在線瀏覽

【摘要】XYO一次函數(shù)圖象的應(yīng)用x/天試一試:①請分別說明A,B,C三個點的坐標(biāo)含義②此種手機的電板最大帶電是多少毫安？某手機的電板剩余電y毫安是充滿電后使用天數(shù)x的一次函數(shù)，圖象如下：y毫安Ａ(2,600)Ｂ(4,200)Ｃ(5,0)１２３４５６１

2025-01-09 22:23

65一次函數(shù)圖象的應(yīng)用(1)(2)-在線瀏覽

【摘要】課題（一）一、教學(xué)目標(biāo)1、能通過函數(shù)圖象獲取信息，發(fā)展形象思維。2、能利用函數(shù)圖象解決簡單的實際問題，3、初步體會方程與函數(shù)的關(guān)系。二、能力目標(biāo)1、通過函數(shù)圖象獲取信息，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)形結(jié)合意識。2、根據(jù)函數(shù)圖象解決簡單的實際問題，發(fā)展學(xué)生的教學(xué)應(yīng)用能力。3、通過方程與函數(shù)關(guān)系的研究，建立良好的知識聯(lián)系。三、情感目標(biāo)

2025-02-05 12:37

一次函數(shù)的圖象教學(xué)設(shè)計-在線瀏覽

【摘要】《一次函數(shù)的圖象》改進后的教學(xué)設(shè)計教材分析《一次函數(shù)的圖象》是北師大版八年級上冊第六章第三節(jié)內(nèi)容。學(xué)本節(jié)課之前，學(xué)生已學(xué)習(xí)了平面直角坐標(biāo)系、變量與函數(shù)、以及一次函數(shù)的概念等有關(guān)的知識。學(xué)生能在平面直角坐標(biāo)系中熟練的表示一個點，為畫圖像做好的充分鋪墊作用。本節(jié)是繼續(xù)學(xué)習(xí)反比例函數(shù)、二次函數(shù)圖像和性質(zhì)的重要基礎(chǔ)。數(shù)形結(jié)合的思想、化歸思想及

2025-01-24 04:58

八年級數(shù)學(xué)下冊第17章函數(shù)及其圖象173一次函數(shù)2一次函數(shù)的圖象第1課時一次函數(shù)的圖象華東師大版-在線瀏覽

【摘要】第1課時一次函數(shù)的圖象首頁課件目錄末頁知識管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)第17章函數(shù)及其圖像一次函數(shù)第1課時一次函數(shù)圖像2一次函數(shù)圖像第1課時一次函數(shù)的圖象首

2024-07-23 08:28

一次函數(shù)的圖象1(參考版)

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