1422一次函數(shù)的圖象2-閱讀頁

【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo).k、b與一次函數(shù)的圖像之間的聯(lián)系.k、b的關(guān)系解決簡單的問題.1、一次函數(shù)有什么性質(zhì)？3、一次函數(shù)y=kx+b的圖象與k、b之間有什么關(guān)系?2、一次函數(shù)與正比例函數(shù)有什么關(guān)系？xy20.......4、請比較下列函數(shù)y=x,y=x+

2024-12-11 03:02

一次函數(shù)的圖象與性質(zhì)-閱讀頁

【摘要】探索一次函數(shù)關(guān)系式中的k和b對于函數(shù)圖象的影響。（從所在象限和函數(shù)值的變化考慮）自主探究0x4321-1-2-1-31y-2y=2x+4y=x-1⑴當(dāng)k＞0時，y隨x的增大而增大，從左到右看函數(shù)的圖象是上升的．y=2x+4y=x-1

2024-12-11 22:28

一次函數(shù)的圖象與性質(zhì)-閱讀頁

【摘要】第二課時一次函數(shù)的圖象與性質(zhì)快樂預(yù)習(xí)感知學(xué)前溫故新課早知x,y間的對應(yīng)關(guān)系可以表示成y=kx+b(k,b為常數(shù),k≠0)的形式,則稱y是x的,其中x是,y是.坐標(biāo)和坐標(biāo),在平面直角坐標(biāo)系內(nèi)描出的點,所有這些點組成的圖形叫做該函數(shù)的圖象.一次函數(shù)

2024-11-29 22:21

一次函數(shù)的圖象2-閱讀頁

【摘要】一次函數(shù)的圖象第二課時馮卯鎮(zhèn)歐峪小學(xué)李濤復(fù)習(xí)：x與對應(yīng)的因變量y的值分別作為點的橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)，在直角坐標(biāo)系內(nèi)描出它的對應(yīng)點，所有的這些點組成的圖形叫做該函數(shù)的圖象。y=kx+b的圖象是什么圖形？你是通過確定幾個對應(yīng)點來作一次函數(shù)圖象的呢？做一做：xy21?的圖象。，

2024-12-11 22:28

一次函數(shù)的定義與圖象-閱讀頁

【摘要】八年級數(shù)學(xué)第十一章函數(shù)一次函數(shù)（1）八年級數(shù)學(xué)八年級數(shù)學(xué)第十一章函數(shù)一次函數(shù)（1）第十一章函數(shù)）問題-3414O某登山隊大本營所在地的氣溫為0℃．海拔每升高1km氣溫下降6℃，登山隊員由大本營向上登高xkm時，他們所在位置的氣溫

2024-08-20 17:32

一次函數(shù)圖象與性質(zhì)-閱讀頁

【摘要】.1、正比例函數(shù)的一般式是；圖象是經(jīng)過的一條直線；2、一次函數(shù)的一般式是；經(jīng)過y=kx（k≠0）y=kx+b（k≠0）原點一.畫圖：在同一直角坐標(biāo)系中畫出直線y=2x，y=2x+1,y=

2024-08-13 23:03

63-1-一次函數(shù)的圖象(描點)-閱讀頁

【摘要】教學(xué)目的：?掌握描點法畫函數(shù)圖象的方法；?理解圖象上點的坐標(biāo)與函數(shù)解析式中兩個變量關(guān)系的對應(yīng)；?會根據(jù)圖象特征分析解析式的特點。?初步掌握一次函數(shù)及其圖象的簡單性質(zhì)。知識回顧?你知道函數(shù)有哪些表示方法嗎？考考你已知函數(shù)y=2x+1⑴根據(jù)函數(shù)解析式計算，并填表：x……－20

2024-08-24 01:42

一次函數(shù)的圖象和性質(zhì)(蘇教版)-閱讀頁

【摘要】(第一課時說課課）1、教材所處的位置及作用?位置：人教版九年義務(wù)教育三年制初級中學(xué)教科書初中代數(shù)第三冊第十三章第五節(jié)?作用：1)、強(qiáng)化學(xué)生對前面所學(xué)知識的理解?2)、使學(xué)生對研究函數(shù)的圖象和性質(zhì)的基本方法有一個初步的認(rèn)識與了解，為后面討論二次函數(shù)和反比例函數(shù)的有關(guān)問題奠定基礎(chǔ)?3)、一次函數(shù)的圖象加強(qiáng)了代數(shù)與幾何的聯(lián)系一、

2024-11-27 03:03

一次函數(shù)的圖象和性質(zhì)運用-閱讀頁

【摘要】XYO一次函數(shù)圖象的應(yīng)用x/天試一試:①請分別說明A,B,C三個點的坐標(biāo)含義②此種手機(jī)的電板最大帶電是多少毫安？某手機(jī)的電板剩余電y毫安是充滿電后使用天數(shù)x的一次函數(shù)，圖象如下：y毫安Ａ(2,600)Ｂ(4,200)Ｃ(5,0)１２３４５６１

2024-11-26 22:23

65一次函數(shù)圖象的應(yīng)用(1)(2)-閱讀頁

【摘要】課題（一）一、教學(xué)目標(biāo)1、能通過函數(shù)圖象獲取信息，發(fā)展形象思維。2、能利用函數(shù)圖象解決簡單的實際問題，3、初步體會方程與函數(shù)的關(guān)系。二、能力目標(biāo)1、通過函數(shù)圖象獲取信息，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)形結(jié)合意識。2、根據(jù)函數(shù)圖象解決簡單的實際問題，發(fā)展學(xué)生的教學(xué)應(yīng)用能力。3、通過方程與函數(shù)關(guān)系的研究，建立良好的知識聯(lián)系。三、情感目標(biāo)

2024-12-23 12:37

一次函數(shù)的圖象教學(xué)設(shè)計-閱讀頁

【摘要】《一次函數(shù)的圖象》改進(jìn)后的教學(xué)設(shè)計教材分析《一次函數(shù)的圖象》是北師大版八年級上冊第六章第三節(jié)內(nèi)容。學(xué)本節(jié)課之前，學(xué)生已學(xué)習(xí)了平面直角坐標(biāo)系、變量與函數(shù)、以及一次函數(shù)的概念等有關(guān)的知識。學(xué)生能在平面直角坐標(biāo)系中熟練的表示一個點，為畫圖像做好的充分鋪墊作用。本節(jié)是繼續(xù)學(xué)習(xí)反比例函數(shù)、二次函數(shù)圖像和性質(zhì)的重要基礎(chǔ)。數(shù)形結(jié)合的思想、化歸思想及

2024-12-11 04:58

八年級數(shù)學(xué)下冊第17章函數(shù)及其圖象173一次函數(shù)2一次函數(shù)的圖象第1課時一次函數(shù)的圖象華東師大版-閱讀頁

【摘要】第1課時一次函數(shù)的圖象首頁課件目錄末頁知識管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)第17章函數(shù)及其圖像一次函數(shù)第1課時一次函數(shù)圖像2一次函數(shù)圖像第1課時一次函數(shù)的圖象首

2025-06-27 08:28

專題：一次函數(shù)圖象問題-閱讀頁

【摘要】專題：一次函數(shù)圖像問題一、基本識圖問題1.（2007?常州）如圖，圖像（折線OEFPMN）描述了某汽車在行駛過程中速度與時間的函數(shù)關(guān)系，下列說法中錯誤的是（　?。?A、第3分時汽車的速度是40千米/時 B、第12分時汽車的速度是0千米/時 C、從第3分到第6分，汽車行駛了120千米 D、從第9分到第12分，汽車的速度從60千米/時減少到0千米/時二、行程問題1.（

2025-04-08 05:55

3_一次函數(shù)的圖象一-閱讀頁

【摘要】§（一）一、教學(xué)目標(biāo)1、理解函數(shù)圖象的概念。2、經(jīng)歷作圖過程，初步了解作函數(shù)圖象的一般步驟。3、理解一次函數(shù)的代數(shù)表達(dá)式與圖象之間的對應(yīng)關(guān)系。4、能較熟練作出一次函數(shù)的圖象。二、能力目標(biāo)1、已知解析式作函數(shù)的圖象，培養(yǎng)學(xué)生數(shù)形結(jié)合的意識和能力。2、在探究活動中發(fā)展學(xué)生的合作意識和能力。三、情感目標(biāo)1

2024-12-28 18:50

一次函數(shù)的圖象北師大版-閱讀頁

【摘要】yx（1）正比例函數(shù)y=kx的圖象有什么特點？(2)你作正比例函數(shù)y=kx的圖象時描了幾個點（3）直線，y=x,y=3x中，哪一個與x軸正方向所成的銳角最大？哪一個與x軸正方向所成的銳角最??？想一想正比例函數(shù)圖象的性質(zhì)在同一直角坐標(biāo)系內(nèi)分別作出一次函數(shù)y=2x+6,y=-x

2024-11-27 03:04

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