安全，從“心”開始模版-在線瀏覽
2024-10-28 15:48本頁面
【正文】 身嗎？如果你不愿意，那么請聽我說。每一條制度和規(guī)程，都是在一起起血的教訓(xùn)中積累而來，它不是束縛我們所謂自由的鐵枷鎖，而是保護(hù)我們生命健康的安全繩，只要我們認(rèn)真的學(xué)習(xí)，嚴(yán)格的執(zhí)行，事故是可以避免的。那么該如何去做呢？那就是安安全全干好自己的本職工作，這就是愛。同事們，為了企業(yè)的發(fā)展，為了個(gè)人的安全，為了家庭的幸福，請拿“安全”當(dāng)回事，因?yàn)橹挥邪踩谛?，生命才能在手。同事們，朋友們，是安全捍衛(wèi)著我們的生命，是安全在維護(hù)我們生存的權(quán)利，是安全在為我們注入無限的力量，安全，從心開始，從我做起。違章是事故的根源，事故是違章的惡果。這是人人皆知的事實(shí)，多少年來卻總是事事反違章，事事在違章。慘相慘不忍睹，教訓(xùn)不畏不深。為什么讓人們好好的安全的做事反而引不起人們的高度重視呢？每次事故后都以“事故經(jīng)過、事故原因、暴露問題、防范措施”四大步驟為總結(jié)程序，往往總結(jié)后傷亡事故還是繼續(xù)發(fā)生??2008年開始，筆者在《電力生產(chǎn)安全心理學(xué)》培訓(xùn)中以發(fā)電、供電企業(yè)安全管理相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)在課前做了近百次調(diào)查：調(diào)查一：您有把握所在的部門不發(fā)生安全事故嗎？100%回答沒有絕對的把握！調(diào)查二：您有把握所在的部門不出現(xiàn)違章現(xiàn)象嗎？100%回答沒有絕對的把握！調(diào)查三：您是否確定部門所有違章現(xiàn)象屬于主觀? 100%回答不一定屬于主觀！調(diào)查四：客觀上(無意識)的違章現(xiàn)象我們怎么辦?100%回答暫時(shí)還沒有找到有效的辦法！調(diào)查對象包括已經(jīng)建立并推動《安全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)管理體系》的南方電網(wǎng)集團(tuán)所轄的部分發(fā)電供電企業(yè)。突破電力生產(chǎn)安全管理之瓶頸成為我們安全生產(chǎn)管理工作的當(dāng)務(wù)之急！在發(fā)電及供電對電力生產(chǎn)的安全一直放在管理的首要工作，無論安全培訓(xùn)、測試操作還是安規(guī)的考試，可以說是非常之嚴(yán)格，已經(jīng)把關(guān)的相當(dāng)嚴(yán)密?！峨娏ιa(chǎn)安全心理學(xué)》是一個(gè)全新的課題，以國家電網(wǎng)公司投資130多萬元人民幣的科技項(xiàng)目《電力生產(chǎn)安全心理研究與應(yīng)用》為背景，以中科院心理所為合作伙伴，科研項(xiàng)目從2005年開始，歷經(jīng)兩年時(shí)間現(xiàn)已完成第一階段研發(fā)，并在近百家電力企業(yè)（供電、發(fā)電、電建）進(jìn)行了授課和實(shí)際運(yùn)用，收到了良好的效果。《電力生產(chǎn)安全心理學(xué)》是一個(gè)全新的課題,從人的行為本身和心理方面對電力安全性進(jìn)行分析, 從“以人為本”即以人的心理為本的角度構(gòu)建安全事故預(yù)防體系，把《電力生產(chǎn)安全心理學(xué)》作為安全風(fēng)險(xiǎn)管理體系建設(shè)的重要組成部分。目前電力系統(tǒng)中不安全數(shù)據(jù)居高不下，雖然采取了很多措施，但是沒有本質(zhì)性改變。本課程正是為了解決上述問題而研發(fā)的國內(nèi)第一的專業(yè)《電力生產(chǎn)安全生產(chǎn)心理學(xué)》課程。電力生產(chǎn)安全（即人身安全、系統(tǒng)安全及設(shè)備的安全）的前提是要讓職工操作安全（行為安全）→職工操作安全（行為安全）是前提是職工的“心理安全”→職工的“心理安全”是建立在職工的家庭安全（即家和萬事興，與父母的關(guān)系、夫妻之間的關(guān)系、與孩子間的關(guān)系能夠有所保證）！《大學(xué)》中提到：物有本末，事有終始，知所先后，則近道矣！《電力生產(chǎn)安全心理學(xué)》課程試圖從心理學(xué)和事故分析的角度，分
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