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新生研討課感悟-在線瀏覽

2024-10-28 13:05本頁(yè)面
  

【正文】 怯心理。孰不知:軟件專業(yè)的甜頭,我想舉個(gè)例子:世界首富是誰(shuí)?相信都知道是比爾。喬布斯是另一位軟件方面的真正贏家而為大家所知,通過這兩個(gè)例子,你是否開始對(duì)軟件有些興趣了呢?。其一,如此類推,學(xué)建筑的豈不是每天與磚頭打交道嗎?那你是否還愿意報(bào)考建筑呢?所以,我們也不能如此片面地看軟件。走向設(shè)計(jì),有時(shí)一個(gè)靈感瞬時(shí)煥發(fā)的設(shè)計(jì),比經(jīng)過幾千人花了幾年的時(shí)間做出這個(gè)靈感還要重要,這便是軟件專業(yè)一次完美升華,這是其二。一開始,我也有所同感,但是在院長(zhǎng)的給我們上完新生研討課后,這種想法便消失了。這個(gè)激起了我對(duì)軟件的極大興趣??上胍郧埃卸嗌偻瑢W(xué)如我一樣渴望在大學(xué)四年中做出一些偉大成績(jī)的人啊,以使自己成為“不同”中的一份子!可以說,軟件是再好不過的如此平臺(tái)啦!同時(shí),我相信我們定能夠創(chuàng)造一片自己所屬天空。相信自己的見解與熱愛會(huì)隨著接下來的四年說短不短說長(zhǎng)不長(zhǎng)的大學(xué)生活而不斷提升。參考文獻(xiàn):第三篇:新生研討課在大學(xué)里學(xué)會(huì)成長(zhǎng)姓名:王瑩學(xué)號(hào):12920132200206步入廈門大學(xué)的校門,我的人生歷程也翻開了嶄新的一頁(yè),懷揣著對(duì)大學(xué)的憧憬,對(duì)未來的夢(mèng)想,我開始了四年大學(xué)學(xué)習(xí)生涯的第一年。最值得思考的是,大學(xué),究竟學(xué)什么。首先,要學(xué)號(hào)本專業(yè)的內(nèi)容,這就是所謂的學(xué)業(yè)有專攻。一方面,對(duì)于法學(xué)或法律,我的了解確實(shí)不多,不知道自己是否能夠順利地完成本科的學(xué)業(yè)。但經(jīng)過了將近一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)之后,我對(duì)于法學(xué)改觀不少。雖然在入學(xué)之初我還在考慮要不要轉(zhuǎn)專業(yè),但是現(xiàn)在,我已經(jīng)明確了自己要在法學(xué)道路上一直走下去的思想。在課堂上,我被憲法學(xué)老師的風(fēng)趣所吸引;被刑法的嚴(yán)厲所震撼;被民法的繁瑣但貼近生活而想要認(rèn)真鉆研……興趣是最好的老師。興趣是引領(lǐng)我們前進(jìn)的動(dòng)力。只有打好基礎(chǔ),拓寬視野,求知的路才會(huì)越走越寬。不僅在學(xué)習(xí)上,在工作中,對(duì)外語(yǔ)的掌握也成為必須。學(xué)會(huì)獨(dú)立,助你成長(zhǎng)。獨(dú)立地學(xué)習(xí)、獨(dú)立地生活、獨(dú)立地工作。大學(xué)不是終點(diǎn),而是一個(gè)新的起點(diǎn),在這個(gè)起點(diǎn),只有學(xué)會(huì)獨(dú)立起飛和翱翔,才能做最好的自己。自律源于每一個(gè)小事,每一次實(shí)踐,比如不翹課、堅(jiān)持泡館、自覺排隊(duì)、自覺抵御電腦游戲和電影電視的誘惑、合理安排作息時(shí)間……這些都是日常小事,但是因此而節(jié)省出來的時(shí)間,卻可以做大量的學(xué)習(xí)和工作。當(dāng)然,大學(xué)不僅要學(xué)會(huì)怎樣讀書、怎樣做事,還要學(xué)會(huì)怎樣愚人相處、學(xué)會(huì)怎樣做人。從日常生活的宿舍來說,我們的宿舍是四人共處一間,因此,學(xué)會(huì)與室友相處,是很重要的一課。來自祖國(guó)各地的同學(xué)共同在法學(xué)院學(xué)習(xí)生活,不同地方的風(fēng)俗習(xí)慣與生活方式理應(yīng)被接納。與此同時(shí),學(xué)會(huì)如何與導(dǎo)師、同事、領(lǐng)導(dǎo)相處,也是十分重要的。除此之外,我們還要學(xué)會(huì)怎樣做人。在大學(xué),誘惑比以前大很多,這樣就更加考驗(yàn)一個(gè)人的人以及處理事情的能力。人生不是一片坦途,只有經(jīng)歷風(fēng)雨,才有彩虹。我們要追求昂揚(yáng)向上的人生目標(biāo),保持積極樂觀的人生態(tài)度,并且充分利用有限的時(shí)間,并對(duì)其進(jìn)行有效管理。迷茫中掙扎,掙扎卻又彷徨,如一個(gè)沙漠中尋找甘露的旅人,新生研討課就如一縷陽(yáng)光,帶我看到了光明,帶我重拾了專業(yè)之光,也給我接下來三年的奮斗指明了目標(biāo)與方向,為學(xué)習(xí)點(diǎn)亮了明燈,也讓我了解到新生研討課的重要性。建筑是人類為了生存而對(duì)自然進(jìn)行的再造活動(dòng),是一種空間藝術(shù)和科學(xué)技術(shù)的結(jié)合,體現(xiàn)了一定的社會(huì)文化和地域特色,也反映了時(shí)代的特點(diǎn)、人們的生活質(zhì)量和科技發(fā)展水平。自然環(huán)境包括氣候、山川、河流、地貌、植被等要素,人類和其他生物依賴這些要素生存和發(fā)展,而建筑營(yíng)造的室內(nèi)環(huán)境是人類文明存在和發(fā)展的重要環(huán)境??傊?,建筑、能源和環(huán)境相互影響,相互聯(lián)系,共同在可持續(xù)發(fā)展中扮演著重要角色。目前,中國(guó)每年竣工的建筑面積達(dá)16億~20億m178。按目前發(fā)展趨勢(shì),到2020年,我國(guó)高耗能建筑面積將達(dá)到700百億m178。發(fā)達(dá)國(guó)家建筑能耗在社會(huì)總能耗中一般達(dá)1/3左右,在北歐甚至接近40%,中國(guó)的能耗最近也已經(jīng)達(dá)到28%。h,相當(dāng)于普通住宅的10倍以上。h,幾乎相當(dāng)于全市近一半居民的生活用電。二、專業(yè)的外延、內(nèi)涵及發(fā)展方向建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程的內(nèi)涵是以工程熱力學(xué)、傳熱學(xué)、流體力學(xué)和建筑環(huán)境學(xué)為基礎(chǔ),包含供暖、通風(fēng)、空調(diào)、建筑電氣、燃?xì)獾葘I(yè)領(lǐng)域。經(jīng)過整合以后,專業(yè)外延在建筑環(huán)境、智能建筑、建筑電氣、建筑節(jié)能等方面有了新的延伸。在即將到來的十年或者二十年內(nèi),暖通工程方向的設(shè)備工程師、注冊(cè)監(jiān)理師、注冊(cè)造價(jià)師、注冊(cè)建造師將會(huì)在社會(huì)發(fā)展領(lǐng)域和制造業(yè)領(lǐng)域發(fā)揮更大的作用。根據(jù)同學(xué)間對(duì)本專業(yè)了解情況的差異,結(jié)合教材,同時(shí)查閱相關(guān)資料后相互解答。四、導(dǎo)論課程學(xué)習(xí)建議雖然是學(xué)生導(dǎo)論性課程,但對(duì)于入行不久的大學(xué)生來說,
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