敬廉崇潔從我做起-在線瀏覽
2024-10-28 12:59本頁面
【正文】 ，讓學(xué)生懂得廉潔教育從我做起，從小事做起，從身邊做起。通過廉政教育，讓學(xué)生擔(dān)當(dāng)起“敬廉崇潔”宣傳員、監(jiān)督員的角色。老師：謝謝同學(xué)們的精彩表演。（展示學(xué)生書法——敬廉崇潔，從我做起）這是我們班某某同學(xué)的毛筆書法。教師多媒體展示包拯的圖片。老師：對，他就是古代清正廉潔的典范——包拯（教師講故事）。廉是清廉；潔是潔白。（教師多媒體展示廉潔的含義，板書）三、學(xué)生交流廉潔人物及事跡老師：其實，清正廉潔的典范遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止包拯一個，從古至今是數(shù)不勝數(shù)，課前我們同學(xué)已經(jīng)做了收集，誰來告訴大家清正廉潔的人物還有哪些，他們有哪些廉潔的事跡。（多媒體展示，教師口述）四、聯(lián)系實際，大家評老師：剛才大家列舉了我國這么多的廉政人物以及他們的事跡，他們就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。案例一：前幾天競選班長，小明為了當(dāng)上班長，給班上的同學(xué)買零食，送小禮物。：小明這樣的做法不對，為了自己能當(dāng)上班長，給同學(xué)買零食，送小禮物是不遵守競選規(guī)則的行為，對于別的競選的同學(xué)是不公平的。案例二：小剛是班上的勞動委員，負(fù)責(zé)班里的勞動安排，小強為了逃避勞動，就私下里給小剛十元錢，讓他不要給自己安排勞動。：小強和小剛的做法對嗎？為什么？ 老師：同學(xué)們分組討論，每組選出一名代表發(fā)言。小剛做的是對的，堅持原則，在金錢面前不動心，是一個稱職的好班委。要想做到廉潔，就要從我做起，從小事做起。為了讓社會更加公平、公正，人與人之間更加和諧，除了我們自己要做到這些而外，我們還應(yīng)該怎么做呢？（學(xué)生說）老師：我們還應(yīng)該用我們的行動去感染我們的家庭，我們的社會。（板書）五、給父母的一封信或一句話老師：為了讓我們扮演好宣傳員和監(jiān)督員的角色，現(xiàn)在請同學(xué)們給自己的父母寫一封關(guān)于崇尚廉潔的信或有關(guān)廉潔的名言警句。沒完成的同學(xué)下課后繼續(xù)完成，回家后交給父母，把你今天主題班會課上的所學(xué)所得和父母進行交流探討。不僅有會表演的，會書法的，還有會快板的。家長社會齊參與，你一句來我一言。說話行事講文明，助人為樂是美德。不可索求他人物，不與他人爭名利。從小爭做小雷鋒，社會風(fēng)景日月新!我們齊聲來高喊：“敬廉崇潔，從我做起”。通過學(xué)習(xí)清正廉明的典范以及我們的共同探討，我們懂得了敬廉崇潔，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起。最后讓我們再一次齊聲高喊：敬廉崇潔，從我做起?！苯袢丈鐣母≡旰凸L(fēng)，正是腐敗滋生的巨大溫床。對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部而言，廉潔奉公自身修為的提高，主要體現(xiàn)在“自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高”四個方面。自我凈化是黨員干部思想上保持純潔性的體現(xiàn)，是廉潔奉公的基礎(chǔ)。“照鏡子”重在查找心里的問題，對照一面鏡子捫心自問究竟作風(fēng)正不正、為官清不清，知不足然后奮進。廉潔奉公需要不斷自我完善。之所以一些
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