滕王閣序讀感悟-在線瀏覽
2024-10-28 12:56本頁面
【正文】 樂篇章。古人在逆境，經歷失敗，這些不僅沒有束縛他們的手腳，反而成就了他們的成功。人生失意后，重要的不是別人的雪中送炭，而是自身需要一種積極樂觀的態(tài)度去面對一切。海倫凱勒曾說過：“對于無可挽回的事，就應想得開點，不要總強求不可能的結果。人不能只為自己的命運嘆息，而是應該努力去改變命運。而這些就需要心態(tài)的樂觀。心態(tài)是成功的基石，正如一位名人所言：“播下一種心態(tài)，收獲一種思想；播下一種思想，收獲一種行為；播下一種行為，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。人如果改變了心態(tài)，就能改變他的命運。北海雖賒，扶搖可接，東隅已逝，桑榆非晚。人如果永懷積極樂觀之心，終會鑄成人生的輝煌。３、正是在興致高昂，情緒激動的時候，作者筆鋒一轉，由喜悅漸生悲慨，作者用了哪些語句表現了人生之“悲”？用了什么手法？學生集體討論交流。示例：天高地迥，覺宇宙之無窮；興盡悲來，識盈虛之有數（體悟天地之大，宇宙無窮，感嘆人生無常，盛衰有時）地勢極而南溟深，天柱高而北辰遠（玄想宇宙廣袤，襯托人生渺小，引發(fā)感慨）懷帝閽而不見，奉宣室以何年（直抒胸臆，坦言心懷，報國無路，濟世無門，言辭哀婉）主要手法：抒情、議論小結：作者縱筆馳騁，抒寫個人懷才不遇、仕途失意之悲。老當益壯四句，勉勵自己不因年華易逝，處境困頓而放棄遠大崇高的志向，表現了崇高的人生觀 貪泉、涸轍句，表明身處逆境仍能達觀看待，表現了樂觀開朗的情懷 北海、東隅、桑榆句，表現不甘沉淪的豪情壯志 孟嘗、阮籍句，反襯自己堅定的意志班超、宗愨句，表示投筆從戎，乘風破浪的志向 教師小結：文章用鋪陳的手法，歷敘界域之大，地勢之雄，物產豐富，人才俊美，渲染了和樂的氛圍，宴會的高雅；關山難越，誰悲失路之人；溝水相逢，盡是他鄉(xiāng)之客（答非所問，流露出懷才不遇的心緒，充滿了自我悲傷的情調）這里作者主要采用了什么手法？（化用典故）小結：作者以古比今，借古寫懷，以真摯的情感和濃郁的詩意，熔寫景、敘事、抒情、議論、用典于一爐，表現了自己仕途失意的困頓與悲傷，卻又不失遠大的抱負，崇高的志向，樂觀的情懷，具有人生的使命感三、整體歸納、把握特色 示例：１句式錯落，節(jié)奏分明 ２駢儷藻飾，辭采華美 ３運用典故，簡練含蓄小結：全文以四六句為主，交錯運用多種字句的句式，起伏跌宕，節(jié)奏分明，自然流暢同時運用色彩濃艷、華麗典雅的詞語，整齊對偶的句子，富于樂感，富于詩意，辭采華美，賞心悅目作者更把記敘、描寫、抒情、議論、用典完美地結合在一起。星分翼軫，地接衡廬。物華天寶，龍光射牛斗之墟；人杰地靈，徐如下陳番之榻。臺隍枕夷夏之交，斌住盡東南之美。十旬休假，勝友如云；千里逢迎，高朋滿座。家君作宰，路出名區(qū)；童子何知，躬逢勝餞。潦水盡而寒潭清，煙光凝而暮山紫。臨弟帝之長州，得天人之舊館。鶴汀鳧渚，窮島嶼之縈回；桂殿蘭宮，即崗巒之體勢。山原曠其盈視，川澤紆其駭矚。虹銷雨霽，彩徹區(qū)明，落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。遙襟蒲暢，逸興遄飛。睢園綠竹，氣靈彭澤之樽；鄴水朱華，光照臨川之筆。窮睇眄與中天，極娛游于暇日天高地迥，覺宇宙之無窮；興盡悲來，識盈虛之有數。地勢極而南溟深，天柱高而北辰遠，關山難越，誰悲失路之人？萍水相逢，盡是他鄉(xiāng)之客。奉宣室以何年！嗚呼，時運不濟，命途短傳舛。屈賈誼與于長沙，非無圣主；竄梁鴻于海曲，豈罰明時？所爛君子見機，達人知命。酌貪泉而覺爽，處河輒以猶歡。孟嘗高潔，空余報國之心；阮籍猖狂，豈效窮途之哭！勃，三尺微命，一介書生。舍簪笏于百齡，奉晨昏于萬里。他日趨庭，叨陪鯉對；今茲捧袂，喜接龍門。奏流水以何慚！嗚呼！勝地不常，盛筵難再。臨別贈言，幸承恩于偉餞；登高作賦，是所望于群公。一言均賦，
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