【正文】 求每個(gè)班主任根據(jù)自己工作的經(jīng)驗(yàn)積累，寫好德育隨筆，讀一本教育專著，研究一個(gè)教育現(xiàn)象，寫一篇教育反思，每學(xué)期開展1次班級管理經(jīng)驗(yàn)交流會，指導(dǎo)班主任將工作中積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)，形成理論材料，提升自己的班主任理論水平，要通過這些活動的開展達(dá)到相互學(xué)習(xí)的目的，并從理論層次上提升班主任，促使班主任科學(xué)管理班集體。要健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評估激勵(lì)機(jī)制，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵(lì)班主任主動創(chuàng)造性的開展工作。加強(qiáng)政教干部隊(duì)伍建設(shè)，提高政教干部隊(duì)伍素質(zhì)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，繼續(xù)認(rèn)真落實(shí)周例會制，增強(qiáng)服務(wù)意識，強(qiáng)化處室職能，服務(wù)學(xué)校大局。加強(qiáng)門衛(wèi)保安和寢室管理員管理，提高服務(wù)質(zhì)量。①重視學(xué)生會的選拔工作，制定制度，保證學(xué)生會干部的質(zhì)量。③切實(shí)加強(qiáng)值周班的規(guī)范化管理，充分發(fā)揮值周班在文明監(jiān)督，督促并落實(shí)學(xué)生儀容儀表，檢查做操情況，衛(wèi)生管理等方面的作用。認(rèn)真做好學(xué)生開端教育工作。通過文明習(xí)慣養(yǎng)成教育活動，讓學(xué)生熟知《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》內(nèi)容，深刻理解其內(nèi)涵。抓好學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)，創(chuàng)建優(yōu)良校風(fēng)。堅(jiān)持一周三查：查儀容儀表情況；查文明行為習(xí)慣；查自學(xué)紀(jì)律情況。開展學(xué)唱紅歌活動，營造昂揚(yáng)向上、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、開拓創(chuàng)新的良好育人氛圍。（三）扎實(shí)開展系列主題教育以愛國主義教育為主線，以學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成和感恩教育為基礎(chǔ)開展主題教育月活動，貫穿于學(xué)校德育工作。力爭做到月月有主題，周周有重點(diǎn)，充分開好主題班會，進(jìn)行動員、發(fā)動、總結(jié)落實(shí)。本期重點(diǎn)指導(dǎo)班主任上幾堂主題班會示范觀摩課，通過典型引路提高班會課的課堂實(shí)效，加強(qiáng)班主任班會課的交流，促進(jìn)班主任素質(zhì)的提高。通過觀看、書寫觀后感等形式讓學(xué)生心靈上受到洗禮，思想上得到升華，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。積極開展學(xué)生讀書活動，通過檢查評比、個(gè)人展示、征文、演講等活動，營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，使學(xué)生在濃濃的讀書氛圍中，展現(xiàn)個(gè)性風(fēng)采和精神面貌。（五）開創(chuàng)學(xué)?！八淖浴惫芾砟Ｊ?，嚴(yán)肅學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)行為，嚴(yán)格學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)?！八淖浴惫芾硎窃诎嘀魅蔚闹笇?dǎo)和教育下，培養(yǎng)學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活中的自主性，讓學(xué)生在班級管理中能自定目標(biāo)、自主管理、自我完善、自我發(fā)展，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活的自主性。與學(xué)生家長結(jié)合，通過家長會、表彰會等形式加強(qiáng)“四自”宣傳力度，使家長了解“四自”管理模式，獲取他們的支持。學(xué)校春季德育工作計(jì)劃3一、指導(dǎo)思想全面貫徹黨的教育方針，以省、市、縣教育工作要點(diǎn)為依據(jù)，緊緊圍繞“深化課程改革，提升教育品質(zhì)，建設(shè)榆林名?！边@一奮斗目標(biāo)，旗幟鮮明推進(jìn)有效德育，建設(shè)高效課堂，發(fā)展藝術(shù)體育，把力量凝聚到學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展上，做到再攻堅(jiān)，把思想統(tǒng)一到榮辱與共上，做到再提升。讓辦學(xué)特色落地生根，努力辦成讓人民滿意的教育。抓住兩個(gè)關(guān)鍵：一是管理人員的凝聚力，二是管理過程的執(zhí)行力。協(xié)調(diào)四個(gè)關(guān)系：一是個(gè)體與團(tuán)隊(duì)的關(guān)系，二是減負(fù)與高效的關(guān)系，三是人文與制度的關(guān)系，四是規(guī)范與創(chuàng)新的關(guān)系。三、目標(biāo)任務(wù)六年級在全縣教學(xué)質(zhì)量檢測中名列前茅。家長對學(xué)校及教師的滿意度高于95%。真正把立德樹人作為學(xué)校的第一要?jiǎng)?wù)，讓有效德育名副其實(shí)。徹底消除薄弱年級、薄弱學(xué)科，與對比學(xué)校成績相差最低不超過10分。提高學(xué)校的信息化水平，建成微機(jī)室。四、工作措施(一)建設(shè)師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍。全體領(lǐng)導(dǎo)一要有責(zé)任，要樹立對學(xué)校負(fù)責(zé)、對歷史負(fù)責(zé)的思想，在責(zé)任中求卓越，在奉獻(xiàn)中創(chuàng)實(shí)績。三要重服務(wù)，要本著“管理零遺憾，服務(wù)近距離”的理念，服務(wù)師生的健康發(fā)展。塑造讓群眾和社會值得尊重的教師團(tuán)隊(duì)。面對學(xué)校間日趨激烈的競爭形勢，我們?nèi)w教師必須樹立正確的榮辱觀，以實(shí)力贏得尊嚴(yán)，以尊嚴(yán)贏得尊重，做到“四個(gè)爭做”，一是爭做師德師風(fēng)的典范，自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)制度。三是爭做敬業(yè)創(chuàng)績的楷模，在實(shí)踐創(chuàng)新中取得優(yōu)異的工作業(yè)績。培養(yǎng)適應(yīng)教育新常態(tài)的智慧型教師。一是建設(shè)學(xué)習(xí)型校園，通過進(jìn)行月主題學(xué)習(xí)、推薦學(xué)習(xí)書目、與名師對話，開闊教師視野，提升教師精氣神。三是創(chuàng)新教師培養(yǎng)機(jī)制，搭建教師成長平臺，引領(lǐng)教師專業(yè)成長，推行新教師的跟蹤式“合格”培養(yǎng)，開展大面積青年老師的“升格”培養(yǎng)，針對性地對骨干教師進(jìn)行“風(fēng)格”培養(yǎng)。凝聚產(chǎn)生力量，團(tuán)結(jié)誕生希望。一是形成共同愿景，全體教師要樹立為學(xué)生著想、為自己工作、為團(tuán)隊(duì)創(chuàng)績的工作理念，把個(gè)體目標(biāo)與學(xué)校目標(biāo)緊密聯(lián)系，不做無用棋子，不拖團(tuán)隊(duì)后腿。三是實(shí)行親情化管理，在管理中堅(jiān)持“欣賞優(yōu)秀、接納平凡、寬容失誤”的思想，營造寬松和諧的氛圍。就近醫(yī)院家屬住院的教師和有高三年級孩子的教師只考勤課堂、會議，不進(jìn)行崗位考勤。(二)優(yōu)化教學(xué)教學(xué)模式改革，提高高效課堂水平。嚴(yán)格按照國家課程方案，開齊課程。嚴(yán)格落實(shí)課堂安全責(zé)任，堅(jiān)決杜絕曠課或隨機(jī)脫離課堂行為。嚴(yán)格電子白板管理，堅(jiān)決杜絕播放與教學(xué)任務(wù)無關(guān)低俗的電子視頻。全面提高高效課堂質(zhì)量。二是加強(qiáng)高效課堂三大要素：模式、學(xué)案、小組的研究，以用好模式，優(yōu)化學(xué)案、建設(shè)小組提升高效課堂水平。(2)真實(shí)有效的“三學(xué)狀態(tài)”。(4)高效合作小組建設(shè)。(6)低年級課后零書面作業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。讓校本研修更接地氣。二是讓教研活動真實(shí)有效，落實(shí)每月一次的主題研討及首席發(fā)言人制度。實(shí)行教研會、公開課考勤管理制度。推行薄弱年級調(diào)研制度。建設(shè)高質(zhì)量的校本課程。重視校本課程成果性資料的收集，加強(qiáng)教學(xué)過程管理，做好課堂教學(xué)效果的評價(jià)。強(qiáng)化教學(xué)過程管理，做到有安排必有落實(shí)，有落實(shí)必有檢查，有檢查必有反饋，有反饋必有整改，以精細(xì)的管理保證工作計(jì)劃的全面落實(shí)，切實(shí)規(guī)范教師的教學(xué)行為，保證有序的教學(xué)秩序，全面提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校不定期進(jìn)行隨機(jī)走課、隨機(jī)進(jìn)行教學(xué)案頭資料檢查。建設(shè)高素質(zhì)的德育隊(duì)伍。德育校長對德育工作進(jìn)行全盤負(fù)責(zé)、全程管理。少隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)每周一次的升旗儀式和少先隊(duì)活動。強(qiáng)化基礎(chǔ)德育工作。一是保證兩操兩放學(xué)的井然秩序、振奮人心。提高課程德育實(shí)效。精心安排家長講堂，各班主任協(xié)助家長組織好課堂，讓優(yōu)秀家長與學(xué)生分享自己的智慧，讓孩子們不出校園就能聆聽各行各業(yè)“老師”的教導(dǎo)，使這一課程讓學(xué)生終身受益。本學(xué)期安排的月德育教育主題分別是“講善有責(zé)任”——我是校園衛(wèi)士?！靶猩偏I(xiàn)愛心”——我是愛心少年。“樂善知感恩”——感恩就要奉獻(xiàn)。加強(qiáng)小組德育建設(shè)。德育處要安排好小組建設(shè)研討會，制定小組捆綁式評價(jià)實(shí)施辦法，開展紅旗小組評選、舉辦優(yōu)秀小組風(fēng)采展等活動，對“小組德育”的推進(jìn)進(jìn)行了卓有成效的探索，力爭讓學(xué)習(xí)小組建設(shè)助推我校的高效課堂，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的品質(zhì)。學(xué)校將高度重視家庭教育，重視構(gòu)建和諧的家校關(guān)系，努力提高家長的教育能力。三是安排一次家長培訓(xùn)會。五是向家長進(jìn)行一次電話訪談。做好教育扶貧和學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)工作。二是提高教師的思想境界，堅(jiān)決杜絕教育歧視，排斥學(xué)習(xí)困難、家庭困難學(xué)生行為，讓每一個(gè)孩子享受到尊重和教育公平。(四)加強(qiáng)體衛(wèi)藝工作，彰顯辦學(xué)特色。建立和完善“22111”項(xiàng)目工作制度，形成明細(xì)的設(shè)施方案，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，分管校長、德育處、少隊(duì)部、教導(dǎo)處明確分工，形成合力。教導(dǎo)處、體藝組根據(jù)師生實(shí)際，指導(dǎo)科任教師制定體藝課程目標(biāo)，規(guī)范課堂教學(xué)管理，實(shí)行課堂驗(yàn)收管理制度，提高藝體類課程質(zhì)量。提供充足的體藝器材。保證各項(xiàng)體藝競賽取得優(yōu)異成績。策劃和安排好“六一”校園文化活動加強(qiáng)健康教育。及時(shí)進(jìn)行學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測的上報(bào)工作。牢固樹立“安全第一”的思想，認(rèn)真落實(shí)“任何事情都沒有生命更珍貴，任何工作都沒有安全工作更重要，任何業(yè)績都沒有促進(jìn)學(xué)生健康成長更突出”的工作理念，時(shí)刻加強(qiáng)校園安全和學(xué)生安全的教育與管理，提高師生的安全意識和自救互救能力。完善校園安全防控體系和應(yīng)急管理體系，以妥善處理校內(nèi)突發(fā)事件。強(qiáng)化安全管理重點(diǎn)，加強(qiáng)交通、消防、防踩踏、等校園安全防范工作。組織開展開學(xué)前學(xué)校安全隱患排查和學(xué)期中的安全抽查檢查。定期開展緊急疏散演練活動，提高學(xué)生的防災(zāi)避險(xiǎn)意識和能力。(六)做好后勤及其他工作，為學(xué)校正常運(yùn)行保駕護(hù)航。后勤工作人員要深入教師了解情況，及時(shí)搞好日常教學(xué)的后勤服務(wù)，確保教學(xué)需要。嚴(yán)格校產(chǎn)登記、保管、使用、賠償制度，使物盡其用。學(xué)校課桌、電子設(shè)備不得外借。學(xué)校春季德育工作計(jì)劃4一、指導(dǎo)思想:以民族精神教育、理想信念教育為重點(diǎn),切實(shí)加強(qiáng)珍惜生命教育、心理健康教育和法制教育,營造良好育人氛圍,努力構(gòu)建“和諧校園”。為此本學(xué)期的德育工作重點(diǎn)抓好以下工作:(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),營造全員育人氛圍以學(xué)生日常行為規(guī)范和禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成為中心,堅(jiān)持兩手抓兩手都要硬,一手抓常規(guī)一手抓活動。對于每次活動的開展,從事前事中事后都要考慮好其教育的針對性和時(shí)效性。加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)。推進(jìn)德育課程改革,提高學(xué)科德育功能。落實(shí)《小學(xué)生一日常規(guī)》教育措施。堅(jiān)持一日二查:查佩戴紅領(lǐng)巾情況。開學(xué)第一個(gè)月作為“常規(guī)活動月”,各班要利用班隊(duì)課組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生禮儀規(guī)范》以及校紀(jì)校規(guī),并做到及時(shí)檢測反饋,經(jīng)常檢查學(xué)生的行為習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)批評教育。要重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,注重提高他們的文明素質(zhì),讓學(xué)生終身受益。以德育處、少先隊(duì)管理為一體,進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生升國旗、衛(wèi)生、紀(jì)律、上操、路隊(duì)、校門口值勤等常規(guī)方面的自覺意識,抓好文明禮儀教育,使全體學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣,自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,形成良好的校風(fēng)。抓好“班隊(duì)”德育主陣地,上足上好每一節(jié)班隊(duì)課。主題隊(duì)會每學(xué)期34次,并列入班主任工作考核項(xiàng)目。大力加強(qiáng)校園文化建設(shè),進(jìn)一步提升校園文化品位,對走廊、櫥窗的內(nèi)容進(jìn)行豐富和充實(shí)。以活動為載體,開展豐富多彩的德育教育活動。針對我校實(shí)際,針對小學(xué)生不同的年齡,制定我校便于操作切實(shí)可行的低中高三個(gè)階段的德育系列目標(biāo)。抓好德育宣傳陣地建設(shè),注意發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,重點(diǎn)抓好班會課的教學(xué)效果檢查,同時(shí),利用學(xué)校宣傳畫廊、櫥窗等多種形式進(jìn)行德育教育宣傳,多表揚(yáng)宣傳身邊先進(jìn)突出的感人事跡,弘揚(yáng)正氣,對學(xué)生進(jìn)行人生觀、價(jià)值觀、文明習(xí)慣、遵紀(jì)守法等方面的教育。后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作要做到有計(jì)劃,有措施,勤總結(jié),重在落實(shí),強(qiáng)化考核。法制教育緊抓不放,重點(diǎn)做好教育防范工作。本學(xué)期要組織教師深入學(xué)習(xí)《預(yù)防未成年人犯罪法》,請校外輔導(dǎo)員來校作法制教育報(bào)告,對問題學(xué)生進(jìn)行定期定人幫教、轉(zhuǎn)化,杜絕在校學(xué)生違法犯罪事件的發(fā)生。學(xué)校春季德育工作計(jì)劃5一、指導(dǎo)思想本學(xué)期，德育處將嚴(yán)格按照學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃中德育目標(biāo)的總體要求，堅(jiān)持“德育為首”的原則，積極探索當(dāng)前德育工作的新思路、新方法。二、工作目標(biāo)在校園文化建設(shè)背景下，繼續(xù)做好學(xué)校文化(三風(fēng)一訓(xùn))、班級文化和樓道文化宣傳鞏固工作，不斷創(chuàng)新校園文化品位，提升班級管理內(nèi)涵。為確保教室環(huán)境衛(wèi)生，繼續(xù)落實(shí)下午放學(xué)、周末學(xué)生書包管理工作，任何班級不得留存學(xué)生書包。積極開展素質(zhì)教育展示活動，重點(diǎn)做好六一兒童節(jié)籌備慶祝工作，及時(shí)采集各類活動照片，形成報(bào)道，定期上傳，不斷規(guī)范德育常規(guī)管理工作痕跡。嚴(yán)格執(zhí)行我校學(xué)生座位輪換制度，促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展，使每位學(xué)生都能享受均衡公平的義務(wù)教育，努力維護(hù)學(xué)校的良好形象。加強(qiáng)安全教育、法制教育和心理健康教育，積極開展緊急疏散演練活動和安全教育日，不斷提升學(xué)生的安全意識，創(chuàng)建平安校園。1加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育，積極鼓勵(lì)家長做好配合工作，做到校內(nèi)校外相結(jié)合，為我縣創(chuàng)建衛(wèi)生縣城做出積極貢獻(xiàn)。三、主要措施(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)建立德育領(lǐng)導(dǎo)小組，抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，做好班主任、輔導(dǎo)員