【正文】 三、這天借這個難得的機會，我們請在座的領導，為我們指點迷津，給與現(xiàn)場指導。這天感謝領導們給了我們很好的引領，讓我們獲得啟示，會后我們將進一步反思，努力去推進新課程改革朝著縱深發(fā)展。最后我集思廣義針對以后的課堂教學提幾點推薦。一堂好課就應是資料與形式的完美結合。但是，當資料和形式不能統(tǒng)一時，我們寧可只要資料，不要花架子。我們的提問要有目的性，力求每道題都有存在的價值。努力提高自身素質。個性是謝宇老師，你是我校的后備力量，是我們的生力軍，必須要加強自身的基本功練習，內提素質，外塑形象，爭取在較短的時間內把自己推出去。“簡單單教數(shù)學，完完全全為學生們，扎扎實實求發(fā)展”這一平實而高效的小學數(shù)學課堂教學的基本要求必須能達成。最后，再一次感謝各位領導及我校數(shù)學組的全體老師！謝謝大家！學校教研活動主持稿6尊敬的各位領導、各位同事：大家好！很榮幸今天由我們六年級數(shù)學組來主持本次教研活動，首先請允許我代表六年級組的全體數(shù)學老師對各位的到來表示最熱烈的歡迎！（鼓掌）我們的進步離不開教研室領導以及學校領導和同事們的關心和支持，我們的點滴進步，記錄著我們各位老師的艱辛付出，今天就讓我們借此機會，暢所欲言，暢談出我們心里的疑問，暢談出我們心中的困惑，同時也希望這次教研活動真正成為我們“共同進步、共同提高”的平臺。如果說自主、合作、探究是一只蒼鷹，那么展示則是蒼鷹的翅膀。本次活動主要有以下幾個環(huán)節(jié)：一、本年級組闡述在學生課堂展示內容有效性方面所取得的心得體會。困惑。四、請領導對我們進行指導、釋疑。（鼓掌）第二環(huán)節(jié)：請xx老師把我們六年級組在學生課堂展示內容方面所取的心得體會做一說明，大家歡迎。xxx鼓掌xxx第三環(huán)節(jié)：請大家對本課題闡述自己不同的見解和看法。相信趁著今天教研的東風，我們的高效課堂改革一定會乘風破浪、芝麻開花，一天更比一天好。xxx鼓掌xxx領導談。xxx鼓掌xxx今天我們既分享了各位同事在課改中取得的碩果，也發(fā)現(xiàn)和解決了課改進程中的一些問題。學校教研活動主持稿7各位領導、各位老師：大家好！在這樣一個春意盎然的季節(jié)，大家相聚在一起，共同研討小學數(shù)學課堂教學，應該是一件愉快而有意義的事情。課堂是對學生進行思維訓練的主陣地，所以，要把思維訓練貫穿于數(shù)學教學的各個方面。我們首先要感謝xx，為我們展示了一節(jié)精彩的數(shù)學觀摩課——《乘除的靈活運用》。下面就先請xx來進行說課和反思。品味了xx的課，大家肯定會有很多感觸，我們本著共同進步、共同提高的原則，希望大家圍繞主題暢所欲言，毫不保留的把聽課后對課的認識、看法、見解、收獲或者自己教學中的困惑等拿出來大家共同探討。“課堂教學是一門有遺憾的藝術”，正因為永遠有遺憾，我們才會不斷進取，不斷成長。再次感謝xx為我們奉獻了一節(jié)精彩的數(shù)學課。首先請允許我代表第四小學的校委會及全體師生對各位領導老師的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!蒞臨我們活動現(xiàn)場的領導及嘉賓有：(逐一介紹)教育局李忠波副局長，初教股郭佳股長，進修校孫長治校長，初教部陶群紅副主任，育林中心校王樹校長，通達中心校于永春校長。外面的天氣雖然寒冷，卻絲毫沒有阻擋我們“資源共享共同研討共謀發(fā)展”教育教研的熱情。本次聯(lián)片教研活動能在我校舉行，我們感到無比的榮幸，真誠的希望能通過本次活動的開展，為我們兄弟學校之間搭建橋梁，為廣大教師提供學習、交流研討的機會，促進每一位教師都積極地參與到教學研究和創(chuàng)新中去。本次教研活動的形式：同課異構下面進行課堂教學展示。下面為我們執(zhí)教的老師是第四小學的王玲老師。懇請各位領導、同仁給予批評指正。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎李局長做重要講話。同時也我們找出了存在的不足，為我們今后的工作指明了方向。會后我們一定會認真反思，努力去推進我校教學工作的縱深發(fā)展。綻放出更多的教研之花。本次教研活動到此結束。學校教研活動主持稿9各位老師：大家上午好!在陽光明媚、春風送暖的三月，在萬物復蘇、春暖花開的季節(jié)，我們相聚在整潔、漂亮的實驗中學，相聚在充滿活力、幸福洋溢的實驗中學，為了一個共同的目標——讓中學語文教學更好發(fā)展，讓我們自己幸福成長。今天我們會議議程是這樣安排的：先請茌平縣教研室的靖主任為我們做報告，再是由譚老師和我們大家共同學習《東昌府區(qū)綠色讀寫實施方案》，最后由我在安排本年度的教研工作。是聞名遐邇的杜郎口教育的發(fā)現(xiàn)者、打造者，又是全國“陽光讀寫”的倡導者、踐行者。報告凝聚著靖主任的心血、閃耀著靖主任的智慧。下面我在安排幾項具體工作：，一是影響語文課堂教學高效低效的元素，(教學目標、教師行為、學生行為、教學流程、教學資源、教學手段、教學反饋等)二是一堂常態(tài)下的好語文課的關鍵詞。語文味、人情味、書卷味。，思考每個環(huán)節(jié)的操作要領、存在的問題及改進的`措施。在我們教師的共同努力下，五年來我們初中語文教學取得了可喜的成績：省級教學能手1人，4人獲省級優(yōu)質課，4人6次在國家級課堂大賽中獲獎，13人獲市級教學能手，6人獲市級課堂“十佳”教師稱號在省市級各種比賽中我們的選手是最棒的，我們團體成績是第一的?！奥仿湫捱h兮，吾將上下求索”，我們將立足現(xiàn)實，挑戰(zhàn)未來，讓學生在學習的快樂中成長，讓教師在教育的幸福中成長!讓教育充滿激情充滿活力!學校教研活動主持稿10今天下午的活動分成四個環(huán)節(jié)進行。第三個環(huán)節(jié)是互動環(huán)節(jié)，請在座的各位老師評課。如果有時間，哪位老師若有問題，可以向專家當面垂詢。下面請大家進行聽課觀課，為了保證活動良好的效果,請和我一起做個游戲:伸出你的左手,再用右手掏出手機,請將您的手機調為靜音模式,謝謝合作。請老師對學生進行測試。聽鞏持凍老師的課，我想到了北大附中語文特級教師程翔的課，我想到了清華附中語文特級教師韓軍的課，我懂得了什么才是真正的39。這樣一讀，什么愁出不來呢?這樣扎實的語文功底的確令我汗顏。請賈瑞芳老師對學生進行測試。聽羅老師的課，我想到了清華附小的語文特級教師竇桂梅的課，我想到了清華附中語文特級教師趙謙祥的課。濮陽市教學名師楊建剛老師為大家做課。感謝學生的參與，請學生離場。見山非山見水非水，跳出文本。再度進入文本”的三個穿越，已達到爐火純青、獨孤求敗的境界，楊老師也讓我見識了什么是真正的創(chuàng)設情景。首先請鞏持棟老師，請羅洪智老師，有請楊建剛老師再次感謝三位老師!環(huán)節(jié)三：互動環(huán)節(jié)，聽課教師評課俗話說“當局者迷，旁觀者清”，參加活動的各位老師，都是中學語文教育教學方面的行家里手，都是各學校的骨干教師。我希望大家都能暢所欲言，毫不保留的把自己聽課的認識、看法、見解、收獲等開誠布公地說出來。我們再次以掌聲感謝剛才幾位上臺發(fā)言的老師。先請負責測試的專家賈老師點評請市教育專家韓老師老師進行總評。我相信大家和我一樣肯定也會有不少的啟發(fā)。首先感謝教研室楊老師對我們學校的信任把全縣九年級思品復習研討會安排在我校舉辦，在此我謹代表全體師生對前來參加此次教研活動的各位領導、同仁表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝。相信有你們的參與，這次教研活動一定會錦上添花，更上一個新的臺階！這次的教研活動，有以下幾個環(huán)節(jié)：第一環(huán)節(jié)：請授課教師談談自己的課堂。請我校獻課教師XX交流教學思路及課后的感悟和反思。第三環(huán)節(jié)：精彩的專題報告。為了提升活動的品味，豐富內涵，發(fā)揮專家的引領指導作用，引發(fā)思維的碰撞，懇請教研室政治教研員楊老師從專業(yè)的角度為課堂教學把脈分析，為我們指點迷津。結束語：如果說聽好課是一種享受，那么聽專家的點評更是一種享受。今天我們共同分享了九年級政治復習課的課堂教學，同一個課堂，同一個夢想。相信，在最后的復習沖刺中只要我們多一份智慧少一份平庸，多一份創(chuàng)新少一些形式，我們的教學之花一定會更加絢麗多彩！最后，再一次感謝各位領導、感謝各位同仁，謝謝大家！今天的活動到此結束。請允許我代表我們學校熱烈歡迎領導的到來。首先要感謝xxx老師向我們展示了一門精彩的數(shù)學觀察課——《xxx》。下面請先請xxx老師講課反思。xxx在老師的課堂上，我們肯定會有很多感受。感謝老師們真誠而精彩的交流。我們從不同的方面分析和評價了這門課，這對促進我們的專業(yè)成長，解決教學中發(fā)現(xiàn)的問題具有重要價值。正是因為總有遺憾，我們才會不斷進步和成長。四、請王校長指導本次教研工作，歡迎掌聲。會后，我們將進一步反思，努力朝著新課程改革的方向發(fā)展。，展示的優(yōu)劣是檢驗課堂是否真正有實效的手段之一，它是學生自主學習、合作交流、討論質疑的外顯，是綜合能力的張揚。這次教研活動的主題是《學生課堂展示內容的有效性》，也希望在坐的各位能把你精彩的一面展示給大家。二、本年級組闡述對本課題所存在的困惑。四、請領導對我們進行指導、釋疑。（鼓掌）第二環(huán)節(jié)：請XXX老師把我組存在的困惑做一說明，大家歡迎。首先我們從五年級開始四年級三年級二年級一年級學前班（鼓掌）聽了各位教師的發(fā)言，真是仁者見仁、智者見智。第四環(huán)節(jié)：請領導對我們進行指導、釋疑。（鼓掌）今天我們既分享了各位同事在課改中取得的碩果，也發(fā)現(xiàn)和解決了課改進程中的一些問題。學校教研活動主持稿3尊敬的各位領導、老師們：大家上午好！窗外寒風襲面，室內暖意融融，寒冬阻擋不了我們?yōu)槊魈鞛閴粝胍煌鶡o前的堅定步伐。今天，光臨我們活動現(xiàn)場的有市教研室鄧主任，園林教育分局的潘局長、胡科長，市實驗小學的尹校長，以及各兄弟學校的領導和老師們，歡迎你們的到來！“關注常態(tài)課堂，聚焦有效教學，提高教學質量”——園林片區(qū)小學語文教研活動正式開始，首先，請實驗小學尹強校長致歡迎詞。當我們從注重形式步入關注內容、關注實效時，我們的課堂已經(jīng)實現(xiàn)了更深意義的本質回歸，關注常態(tài)課堂，聚焦有效教學已經(jīng)成為大家的共識，成為我們共同努力的目標。今天我們將圍繞這個專題展開研討，相信通過今天的研討，我們的理論與實踐會有進一步的提升。下面進行第一個環(huán)節(jié)——課堂觀摩，為我們做課的是我校的楊艷老師，楊艷老師是我校青研教研組組長，市小語學會會員，市骨干教師，20xx年，她執(zhí)教《豐碑》獲省現(xiàn)場教學比武一等獎。現(xiàn)場觀課完畢，請大家稍作休息，9：20分，我們再進行后面的活動議程。下面，請楊老師談談她的教學設計思路及教后反思。這樣吧，有請市學科帶頭人我校的賈蓉***先拋磚引玉，談談你對這堂課的看法吧。今天希望各位能暢所欲言，各抒己見。今天，我們很榮幸地請到了市教研室的鄧主任，接下來鄧主任將對楊老師的的課作精彩點評，并為我們做專題輔導講座，大家掌聲歡迎。謝謝您！接下來，有請園林分局的潘局長為本次教研活動做總結，掌聲歡迎?！皫熤敢粭l路，燭照萬里程”，伴隨著時鐘的滴答聲，我們的活動已近尾聲，短短3個小時里，老師們交流思想，分享智慧，提出很多獨到的見解，碰撞出不少思維火花，每位教師都感受到了“常態(tài)課堂”的“別樣風采”，感受到了教與研的快樂。學校教研活動主持稿4各位領導、各位校長、老師們：這天，我們在那里舉辦全區(qū)20xx年寒假中小學教學觀摩研討會，首先請允許我代表朔城區(qū)教師進修校全體教師給大家拜年!祝大家新年快樂!身體健康!萬事如意!虎年到來，祝大家事業(yè)如虎添翼般高歌猛進，財運如猛虎出籠般氣勢磅礴!介紹研討會議程：一、觀摩課堂教學活